簡(jiǎn)述畫(huà)線(xiàn)工序的要素有哪些
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為了作好教學(xué)工作，必須認真分析、了解學(xué)習者的情況，掌握他們的一般特征和初始能力，這是做好教學(xué)設計的基矗 (2)教學(xué)目標 (*)教學(xué)策略 為了完成特定的教學(xué)目標，所采用的教學(xué)模式、程序、方法、組織形式和對教學(xué)媒體的選擇與使用的總體考慮印刷工序使用的材料簡(jiǎn)述。