地鐵到了謝家橋
黃清輝
地鐵*號線(xiàn)開(kāi)通了，它一頭連著(zhù)謝家橋！謝家橋，是娘家蓮花橋附近的一個(gè)小山村，離長(cháng)沙城有*0多里，離蓮花橋有十來(lái)里地鐵。
從我記事開(kāi)始，就知道有個(gè)“謝家橋”地鐵。兒時(shí)，搭乘長(cháng)途班車(chē)去長(cháng)沙城里的舅舅家，只要聽(tīng)到“謝家橋到了”，就可放心在車(chē)上睡覺(jué)，因為可確認媽媽真的是帶自己去舅舅家；若從長(cháng)沙回來(lái)，只要聽(tīng)到“謝家橋到了”，就絕不敢再睡，很快要到家了。年長(cháng)后，每當坐車(chē)從外地回蓮花，只要到了謝家橋，就會(huì )不自覺(jué)地看窗外，看看路邊熟悉的房子與熟悉的人。
上世紀70年代，我上小學(xué)地鐵。從小學(xué)一年級開(kāi)始，每年三月五日前后，學(xué)校都會(huì )組織表現好的學(xué)生參觀(guān)雷鋒紀念館。謝家橋，正在學(xué)校與雷鋒紀念館來(lái)回旅途的中間站。
小學(xué)五年，我每年都得到了這個(gè)榮譽(yù)地鐵。雖然高興，每去一次，來(lái)回都靠走路，可不是件輕松的事。學(xué)校離雷鋒紀念館有20多里路，一天來(lái)回，要走*0多里！
第一次去雷鋒紀念館，是小學(xué)一年級，我才7歲多地鐵。頭一次被選為班上去雷鋒紀念館參觀(guān)的代表，真的很興奮，出發(fā)前的頭天晚上，生怕睡過(guò)頭，老是睡不著(zhù)。不知過(guò)了多久，才迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉。正當甜甜地做著(zhù)美夢(mèng)，突然聽(tīng)到媽媽在喊“該起床了”，我一驚而起，三扒兩扒吃完早飯，拿上先天準備好的、用來(lái)作中餐的兩個(gè)法餅，背上灌滿(mǎn)水的軍用水壺，撒腿就往學(xué)校跑。
學(xué)校操場(chǎng)上，從一年級到五年級各班代表都有，集合、點(diǎn)名，老師交代注意事項……六點(diǎn)半一到，準時(shí)出發(fā)地鐵。二三十個(gè)人排著(zhù)整齊的隊伍，齊聲唱著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》，雄糾糾地走到馬路上。路兩旁，有一些送行的家長(cháng)，有的手里還拿著(zhù)勞動(dòng)工具。
開(kāi)始大家勁頭很足，走著(zhù)走著(zhù)，就走不動(dòng)了地鐵。這個(gè)時(shí)候，“謝家橋”三個(gè)字，就成了帶隊老師給我們加油的“利器”：“同學(xué)們，快到謝家橋了，只要過(guò)了謝家橋，雷鋒館就不遠了。加油！”行進(jìn)隊伍一聽(tīng)“快到謝家橋了”，果然快了起來(lái)。大伙在謝家橋稍微休息一下，然后繼續趕路。
到了雷鋒紀念館，聽(tīng)完雷鋒叔叔的故事，吃過(guò)帶的法餅和水，下午兩點(diǎn)多鐘我們踏上歸途地鐵。回來(lái)的路上，大家歌也不唱了，深一腳淺一腳的，走幾步恨不得歇幾腳，速度明顯慢了許多。走著(zhù)走著(zhù)，突然老師興奮地吆喝起來(lái)：“謝家橋到了，快到家了，同學(xué)們加油??！”同學(xué)們像打了雞血，前行速度明顯加快。“過(guò)了謝家橋，就快到家了”，我心里嘀咕著(zhù)，也感覺(jué)腳步突然輕快了很多！
實(shí)際上，到了謝家橋，不管是去還是回，都只走了一半的路而已地鐵。這個(gè)重復了五年的故事，重復了五年的“加油”，讓“謝家橋”刻入了我的記憶，成了我鄉愁的一部分、童年回憶的一部分。不管我離開(kāi)家鄉多遠，回家只要經(jīng)過(guò)謝家橋，就會(huì )興奮起來(lái)、親切起來(lái)。
謝家橋通地鐵了!這讓我高興之余也莫名地感動(dòng)起來(lái)，于是趁著(zhù)周末，特地坐*號線(xiàn)地鐵去了謝家橋地鐵。
出地鐵口向前走幾步，一條寬敞的馬路旁高高掛著(zhù)”雷蓮路”的牌子地鐵。我兒時(shí)不就是沿著(zhù)這條路來(lái)回雷鋒紀念館與蓮花之間么？不就是從這條路去的舅舅家么？帶著(zhù)別人難以理解的興奮，我與路口的地鐵指示牌合了個(gè)影。
站在路牌下環(huán)顧一周，謝家橋已難覓記憶中的模樣，有了林立的高樓，有了飛架的橋梁，謝家橋已隨著(zhù)時(shí)代一起在向前奔跑地鐵。
謝家橋變了，但于我而言，它仍是一個(gè)累了可以休息一下的記憶，是我的驛站！通過(guò)這個(gè)驛站，我很快就能到家了；通過(guò)這個(gè)驛站，我也可以去任何一個(gè)家鄉之外的地方地鐵。