湖南工業(yè)大學(xué)的包裝工程與印刷工程相比哪個(gè)強？哪個(gè)好些？
看你的愛(ài)好 技術(shù)方面就是印刷工程?? 創(chuàng )意方面就是包裝工程?? 這所學(xué)校印刷工程較強 是特色學(xué)科一、 建設目標與思想 1．建設目標 ??? 我校印刷工程專(zhuān)業(yè)是以包裝印刷為特色、以傳統印刷理論為基礎，以計算機為輔助工具，以工程、工藝、藝術(shù)、管理相結合為手段，以工程實(shí)踐為核心，培養具有包裝印刷特色和創(chuàng )新精神的印刷高級專(zhuān)門(mén)人才印刷工程學(xué)科評估。 ??? 2007年12月，我校印刷工程評為國家特色專(zhuān)業(yè)（項目編號：TS10***）,根據印刷工程特色專(zhuān)業(yè)建設的具體要求，通過(guò)長(cháng)期持續不斷的努力，我校印刷工程專(zhuān)業(yè)將建成一支由專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師組成的素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、教學(xué)和學(xué)術(shù)水平高、科研能力強的專(zhuān)業(yè)師資隊伍；形成具有包裝印刷特色的新的人才培養模式；完善由理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)組成的專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系；形成包裝印刷特色鮮明的專(zhuān)業(yè)課程體系。以特色課程建設為突破口，深化課程體系和教學(xué)內容改革，抓好精品課程建設；建成適應實(shí)踐教學(xué)需要的校外優(yōu)秀實(shí)習基地網(wǎng)絡(luò )，加強現有實(shí)習基地建設力度，拓展實(shí)習空間；加大投資力度，建成設備先進(jìn)、國內一流的高校印刷專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室等，力爭將印刷工程專(zhuān)業(yè)辦成國內一流、國際上有一定影響力的特色專(zhuān)業(yè)。 2．專(zhuān)業(yè)建設指導思想 ??? 專(zhuān)業(yè)建設是提高印刷專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的一項基本建設，它能夠反映本專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量和水平。專(zhuān)業(yè)建設要結合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，認真履行“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念和“服務(wù)地方經(jīng)濟建設，培養新型實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨，解放思想，實(shí)事求是，從全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的角度出發(fā)，對師資隊伍、培養方案、課程體系和教學(xué)內容、教學(xué)條件、教材、實(shí)驗實(shí)訓、教學(xué)管理等各方面進(jìn)行改革和完善。專(zhuān)業(yè)建設要以專(zhuān)業(yè)人才培養定位為核心，以專(zhuān)業(yè)基本建設為基礎，以教學(xué)內容與課程體系改革為重點(diǎn)，分層次、分類(lèi)別的開(kāi)展。專(zhuān)業(yè)建設要積極為區域經(jīng)濟建設服務(wù)，逐漸形成自身的優(yōu)勢和特色。 ??? 根據國家“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”對特色專(zhuān)業(yè)建設的要求，我校印刷工程特色專(zhuān)業(yè)主要按照“總體規劃、分步實(shí)施、邊研究、邊改革、邊實(shí)踐、邊出成果”的建設思路進(jìn)行建設，在專(zhuān)業(yè)建設方案的制定過(guò)程中，注重改革傳統的教育思想和教育觀(guān)念，樹(shù)立以人為本、加強素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育和個(gè)性化教育的高等教育新觀(guān)念。在專(zhuān)業(yè)人才培養模式改革中，注重深化專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，提高包裝印刷領(lǐng)域的知識起點(diǎn)，強化素質(zhì)教育和能力培養，拓寬基礎，靈活設置專(zhuān)業(yè)方向；注重強化實(shí)踐教學(xué)，突出包裝印刷特色，產(chǎn)、學(xué)、研密切結合，強化“*＋1”教學(xué)模式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng )新精神培養；改革教學(xué)方法，完善因材施教措施。 ? 二、近年來(lái)特色專(zhuān)業(yè)建設情況 1．師資隊伍建設情況 ??? 教師是教學(xué)活動(dòng)的主體，教學(xué)質(zhì)量的提高和各項改革措施的落實(shí)，最終要靠教師來(lái)具體實(shí)現。教學(xué)思想和學(xué)術(shù)水平的高低，知識面的深度、廣度及治學(xué)的作風(fēng)不僅會(huì )影響課堂教學(xué)的效果，甚至會(huì )影響到學(xué)生的未來(lái)。只有一批事業(yè)心強，教學(xué)、科研水平高的隊伍才能促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設，才能保證人才培養質(zhì)量。因此，建設一支高素質(zhì)的師資隊伍是實(shí)現專(zhuān)業(yè)建設目標、提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。在師資隊伍建設過(guò)程中，主要從以下幾方面進(jìn)行了建設：（1）注重加強教師隊伍的思想政治建設，提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)，在教師中樹(shù)立以“教書(shū)育人”為本的信念，積極配合學(xué)校的教風(fēng)建設；（2）注重教師的教學(xué)能力和科研能力的培養與提高，倡導教學(xué)和科研相結合、嚴謹治學(xué)。根據印刷專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性強的特點(diǎn)，教研室定期派2-*名教師到知名印刷企業(yè)進(jìn)行上崗學(xué)習，一方面提高教師的實(shí)際操作能力，確保專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)效果；另一方面，有利于教師積極參與申報研究課題，參加各科研團隊的學(xué)術(shù)活動(dòng)，發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文；（*）認真落實(shí)青年教師的崗前培訓和青年教師導師制。200*年，對于剛畢業(yè)的*位青年教師，實(shí)行了青年教師培養導師負責制，以老帶新，通過(guò)組織教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)競賽、教學(xué)方法研究，加強教師之間的教學(xué)交流，提高教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，本專(zhuān)業(yè)的中青年教師在教學(xué)與科研等方面的業(yè)務(wù)能力和水平都得到顯著(zhù)的提高。在200*年的教育部本科教學(xué)評估中，本專(zhuān)業(yè)老師各方面表現良好，受到評估專(zhuān)家的一致肯定和好評；（*）積極引進(jìn)學(xué)術(shù)帶頭人和青年博士，提高科研能力和業(yè)務(wù)水平，努力培養青年骨干，加快印刷工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)梯隊建設，200*年教研室引進(jìn)材料學(xué)博士1名；（*）鼓勵教師繼續深造，提高學(xué)歷學(xué)術(shù)水平。由于青年教師相對比率大，印刷教研室一直特別注重中青年教師隊伍的培養，鼓勵青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷水平，現印刷教研室任課教師全部獲得碩士學(xué)位。200*年，印刷工程專(zhuān)業(yè)送培了*位青年教師到國內高水平大學(xué)攻讀博士學(xué)位；（*）到目前已派出7批教師參與國際、國內的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，如海德堡印藝學(xué)者論談、上?！暗卖敯驮谥袊?a href="http://szwlxq.com/" target="_blank" title="印刷">印刷新技術(shù)、北京印刷學(xué)院學(xué)術(shù)交流等。 ? 2．教學(xué)條件 ??? 在學(xué)校的大力投入下，印刷工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)條件得到很大提高和改善，主要表現如下：（1）200*年，學(xué)校在新校區新建了包印教學(xué)大樓，教學(xué)教室充足，所有教室都配備了多媒體教學(xué)系統。（2）實(shí)驗教學(xué)方面，擁有實(shí)驗用房面積約1100平方米，設備近*20臺套，設備資產(chǎn)總值近9*0萬(wàn)元，設備完好率9*%，實(shí)驗開(kāi)出率達到9*%。設有印刷材料實(shí)驗室、印刷圖像及色彩實(shí)驗室、光學(xué)應用實(shí)驗室、計算機直接制版實(shí)驗室、蘋(píng)果機房及印刷工程綜合實(shí)驗室。擁有一批具有世界先進(jìn)水平的儀器設備：日本網(wǎng)屏CTP系統、日本櫻井四開(kāi)四色膠印機、美國愛(ài)色麗油墨配色系統與色彩管理系統、愛(ài)普生數碼打印機等。200*年，印刷工程專(zhuān)業(yè)又完成財政部實(shí)驗設備申報近120萬(wàn)元，包括：SHOTS膠印模擬系統、柔性版印刷模擬系統、吸氣絲網(wǎng)手印臺、曲面絲網(wǎng)印刷機、燙金模切一體機和彩霸膠裝機等新實(shí)驗設備。（*）在實(shí)習基地建設方面，2007年，本專(zhuān)業(yè)與湖南金沙利彩色印刷有限公司聯(lián)合建立的教學(xué)實(shí)習基地獲批湖南省“十一五”優(yōu)秀教學(xué)實(shí)習基地。至此，本專(zhuān)業(yè)擁有三個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)實(shí)習基地。200*年*月，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校與東莞市道滘鎮正式簽約，在地處經(jīng)濟發(fā)達的珠江三角洲關(guān)鍵位置又建立了一產(chǎn)學(xué)研基地暨東莞實(shí)習基地。除此以外，我專(zhuān)業(yè)還與湖南株洲日報社、湖南新華印刷集團、上海煙草印務(wù)有限公司、宜昌金三峽印務(wù)有限公司、黃山永新印務(wù)有限公司等有實(shí)習合作協(xié)議。下一步，我們擬開(kāi)拓長(cháng)江三角洲的實(shí)習基地。 ??? 多年實(shí)踐證明，“*+1”的培養模式既能開(kāi)拓學(xué)生視野，增強其動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，又能為學(xué)生就業(yè)提供一個(gè)廣闊平臺，更能為學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)打下良好基礎。*．教學(xué)改革與管理??? 根據印刷工程特色專(zhuān)業(yè)建設目標，為了培養適應人才市場(chǎng)需求的高素質(zhì)的畢業(yè)生，教研室一直加強學(xué)科建設、深化教學(xué)內容與課程體系改革。（1）專(zhuān)業(yè)方向定位更加明確，教學(xué)內容及課程體系更加靈活科學(xué) ??? 目前國際上工業(yè)發(fā)達國家進(jìn)入了數字化的印刷時(shí)代，在新形勢下，中國印刷及設備器材工業(yè)協(xié)會(huì )組織專(zhuān)家論證，提出了到2010年的“2*字”技術(shù)發(fā)展方針，即：“印前數字、網(wǎng)絡(luò )化；印刷多色、高效化；印后多樣、自動(dòng)化；器材高質(zhì)、系列化”。因此，印刷工程專(zhuān)業(yè)以四大印刷方式為依托，以版面設計、制版、印刷、印后加工的原理方法為主線(xiàn)，結合化學(xué)與材料學(xué)、視覺(jué)與色彩學(xué)、計算機與信息科學(xué)、美術(shù)與設計學(xué)、機械與測控技術(shù)的基礎理論知識，不斷關(guān)注并添加印刷新技術(shù)，講授印刷復制過(guò)程中涉及的材料、工藝、技術(shù)、設備、監控與管理方法，培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，提高其綜合素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)方向定位明確。經(jīng)過(guò)調整之后，在課程方面，增開(kāi)了《數字印刷技術(shù)》、《電子出版技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò )印刷出版技術(shù)》等課程，考慮到學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，增開(kāi)了包括《絲網(wǎng)印刷工藝》、《現代印刷企業(yè)管理》、《印刷測試技術(shù)》等專(zhuān)業(yè)選修課程。制定并實(shí)施新的人才培養方案以來(lái)，一些新課程的開(kāi)設受到學(xué)生的歡迎，教學(xué)效果良好，在對企業(yè)的調查中，如鶴山雅圖仕，本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在該企業(yè)是非常受歡迎的，學(xué)生在各自的崗位上表現突出。（2）完善教學(xué)制度，規范管理 ①以學(xué)科為依托，以改革為核心，以人才培養為主線(xiàn)，確立以學(xué)生為本，知識傳授、能力培養、素質(zhì)提高協(xié)調發(fā)展的教育理念和能力培養為核心的實(shí)驗教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng )建有利于培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的實(shí)驗教學(xué)體系。 ②強調制度化的建設，提出了“制度化、規范化、專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化”的管理模式，匯編了各種管理制度，對各項工作實(shí)行嚴格、規范、高效、合理的管理。（*）加強了實(shí)踐教學(xué)，強調學(xué)生動(dòng)手能力 ①加強了學(xué)生的立體式的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節 ??? 印刷工程的學(xué)生在上完公共基礎課之后接觸專(zhuān)業(yè)課之前進(jìn)行了印刷專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，除了到印刷工程的各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室進(jìn)行參觀(guān)同時(shí)還在周邊的印刷企業(yè)、包裝企業(yè)等進(jìn)行參觀(guān)的認識實(shí)習，在專(zhuān)業(yè)課程過(guò)半的時(shí)候讓學(xué)生完成一次綜合課程設計，其中涉及到從原稿錄入到印刷裝訂的一系列印刷工藝，再在實(shí)習基地進(jìn)行一次生產(chǎn)實(shí)習，當所有專(zhuān)業(yè)課程完成之后，在進(jìn)行畢業(yè)設計之前讓學(xué)生到企業(yè)完成畢業(yè)實(shí)習，及把企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題帶到畢業(yè)設計中來(lái)，從而提高學(xué)生對實(shí)際問(wèn)題的解決能力。 ②實(shí)驗內容的設置及更新 ??? 印刷工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗也是隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而進(jìn)行修訂，特別是在綜合課程設計中，特別明顯。從單純的文字信息排版、原稿設計及印刷到一個(gè)產(chǎn)品的整個(gè)設計、處理、制作、印刷、后加工各道工序的整合。 ③實(shí)驗教學(xué)方法與手段的改革 ??? 在學(xué)生進(jìn)行各門(mén)課程的實(shí)驗中，學(xué)生可以根據自己的發(fā)展方向選擇性的做各種實(shí)驗項目，即分為必做實(shí)驗項目和選做實(shí)驗項目，同時(shí)對實(shí)驗室進(jìn)行開(kāi)放式管理，學(xué)生只要提出申請并有相關(guān)的實(shí)驗計劃，即可完成相關(guān)實(shí)驗。并鼓勵學(xué)生成立課題小組。 ? *．教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設 ??? 為加強教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設，更好地發(fā)揮教師在教學(xué)組織、管理中的作用，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現正常的教學(xué)管理和作風(fēng)，學(xué)校、學(xué)院及教研室制訂了一系列的制度，包括理論教學(xué)管理制度（教學(xué)監督評價(jià)管理制度、教學(xué)基本文件管理制度、考試管理制度）和實(shí)踐教學(xué)管理制度（實(shí)習管理制度、實(shí)驗管理制度、課程設計管理制度、畢業(yè)設計管理制度）等對老師嚴格要求，使教學(xué)的管理進(jìn)一步規范化、科學(xué)化，使得教學(xué)的工作能夠有條不紊的推進(jìn)。 ??? 按照“充分準備、周密策劃；主題鮮明、解決問(wèn)題；注意積累、搞好總結；教育為人、服務(wù)學(xué)生”的思想，將各項規章制度細化，傳達貫徹學(xué)校、學(xué)院各項精神，并對上一階段工作進(jìn)行反饋和總結。重視教風(fēng)建設，狠抓教學(xué)工作落實(shí)，做好教師聽(tīng)課的組織工作與反饋交流工作，并層層落實(shí)責任制與責任追究制度，建立、健全各項工作的應急預案；采用集體備課、相互聽(tīng)課等方法，不僅對教學(xué)內容能夠進(jìn)行相互檢查，也對教師的儀表、責任心等教師基本素質(zhì)進(jìn)行相互評價(jià)，達到提高教學(xué)水平和教學(xué)效果的目的。嚴抓教學(xué)運行，加強教學(xué)管理，結合學(xué)校的教學(xué)檢查工作，下大力氣對教師授課情況進(jìn)行檢查，杜絕了遲到、早退現象。同時(shí)，嚴格對教師調、串課進(jìn)行把關(guān)，沒(méi)有正當理由堅決不允許教師調課，在嚴格約束下，教師都能夠克服各種困難，確保教學(xué)正常運行，使教學(xué)工作真正抓到了實(shí)處。通過(guò)各項制度的運行，教師的責任心得到了很大的提高和改善，工作也能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成。并安排教師下企業(yè)進(jìn)行實(shí)際操作，加強動(dòng)手能力，提高教師上課質(zhì)量，從而提高學(xué)生學(xué)習興趣，并每學(xué)期進(jìn)行一次教研室工作計劃與總結。 ??? 學(xué)風(fēng)建設與教風(fēng)建設是相輔相成的兩個(gè)方面，在加強教風(fēng)建設的同時(shí)也大力抓學(xué)風(fēng)建設，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是使大多數學(xué)生能終身收益的根本保證。加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想教育，增強學(xué)生遵紀守法的意識，提高學(xué)生思想道德水平，形成良好的學(xué)習氛圍。具體措施有：開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育和思想道德教育；實(shí)行課堂考勤與點(diǎn)名抽查制度，把課堂考勤檢查情況與平時(shí)成績(jì)掛鉤；實(shí)行輔導員和班主任定期下班檢查制度；鼓勵學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，組織學(xué)生參與社會(huì )調查和學(xué)術(shù)活動(dòng)。 ? 三、存在的主要問(wèn)題及解決辦法 ??? 印刷工程專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)多年的建設，通過(guò)了學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設，目前即將完成省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設的評估，但國家特點(diǎn)專(zhuān)業(yè)仍然處在初級的建設中，取得了一些成績(jì)，但還有一些問(wèn)題需要著(zhù)力解決。 1. 根據目前狀況，應繼續完善人才培養模式和課程體系的改革 ??? 印刷工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)湖南省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、校級特色專(zhuān)業(yè)的建設形成了較為完善的人才培養模式，隨著(zhù)印刷技術(shù)的發(fā)展，印刷布局的重新劃分，國家教育部對工程類(lèi)學(xué)科的具體要求的細化、明確，使得目前的人才培養模式和課程體系還存在不夠完善的地方。本專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)對沿海城市的包裝印刷企業(yè)的產(chǎn)業(yè)布局、人才需求、經(jīng)營(yíng)狀況的實(shí)地考察，并和國內其它印刷類(lèi)高校的交流，應對印刷工程專(zhuān)業(yè)人才培養模式和課程體系做適當的調整。 2. 應加強和扶持“印刷類(lèi)”科研項目的申報，提高學(xué)術(shù)論文質(zhì)量 ??? 目前印刷工程專(zhuān)業(yè)的科研項目還未達到0*年度國家特色專(zhuān)業(yè)的任務(wù)要求，由于印刷專(zhuān)業(yè)是一門(mén)多學(xué)科應用性技術(shù)，具有特殊性，盡管本專(zhuān)業(yè)教師在校級項目和省部級以上的科研項申報過(guò)程中積極申報，但是通過(guò)的項目較少。希望學(xué)校對印刷工程類(lèi)的校級項目和省級以上項目申報給予政策性支持，以利于科研項目能夠順利完成任務(wù)，也能夠保證高質(zhì)量、高數量的科研論文的發(fā)表，更有利國家特色專(zhuān)業(yè)任務(wù)的完成。 *. 鼓勵教師對校級精品課程的申報，加大省級精品課程的申報力度 ??? 目前本專(zhuān)業(yè)只有《印刷圖像及圖形處理》為校級精品課程，故要積極鼓勵教師申報校級精品課程及省級精品課程，學(xué)校加強支持力度。 *. 加強現有實(shí)習基地建設，拓展新的實(shí)習基地 ??? 印刷工程目前有多個(gè)實(shí)習基地，大多數集中在珠三角地區。隨著(zhù)國家產(chǎn)業(yè)結構的升級和產(chǎn)業(yè)轉移，除需要繼續加強現有實(shí)習基地的建設之外，還需要拓展新的實(shí)習基地，特別是長(cháng)三角地區，不僅可以提供較好的實(shí)訓環(huán)境同時(shí)還能提供較多的就業(yè)崗位，需要學(xué)校、學(xué)院加大建設力度和政策扶持。 *. 進(jìn)一步加強實(shí)驗室的開(kāi)放性和創(chuàng )新性建設 ??? 拓展實(shí)踐性教學(xué)的途徑，需要多渠道籌措資金，加大對開(kāi)放式、研究性實(shí)驗的支持力度，使更多的本科生參與這項工作，為印刷創(chuàng )新人才的成長(cháng)提供良好的發(fā)展平臺。 *. 積極開(kāi)展對外交流。 ??? 開(kāi)展與國內外印刷類(lèi)大學(xué)及國內先進(jìn)印刷企業(yè)的交流，大膽借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗，積極開(kāi)展教研交流活動(dòng)。*．近年來(lái)發(fā)表的科研論文一覽表 論文題目作者姓名發(fā)表時(shí)間發(fā)表刊物或方式檢索收錄類(lèi)型密度檢測在包裝印刷中的應用陳 路2007.1包裝工程?網(wǎng)印RFID標簽包裝防偽技術(shù)鐘云飛2007.12包裝工程?絲網(wǎng)印刷RFID標簽在香煙包裝防偽中的應用鐘云飛2007.12湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報?二次纖維配抄新聞紙對彩報印刷質(zhì)量的影響鐘澤輝2007.*包裝工程?二次纖維新聞紙最佳實(shí)地密度的研究鐘澤輝2007.2包裝工程?Selective synthesis and properties of monodisperse ?Zn ferrite hollow nanospheres ?and ?nanosheets顏愛(ài)國200*.*Journal of Physical Chemistry C?A simple solvothermal synthesis and characterization of round-biscuit-like Fe*O* nanoparticles with adjustable sizes顏愛(ài)國2007.*Solid State CommunicationsEI收錄Monodisperse Zn Ferrite nanospheres and its Ba substitution nanosheets: synthesis and magnetic properties顏愛(ài)國200*.*Solid State CommunicationsEI收錄Solvothermal ?synthesis ?and characterization of ?size-controlled Fe*O* ?nanoparticles顏愛(ài)國2007.*Journal of Alloys and CompoundsEI收錄Fe*O* 納米晶的控制合成、表征及其吸波性能顏愛(ài)國200*.1高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報?Selective Synthesis and Properties of Monodisperse顏愛(ài)國200*.9The Journal of Physical Chemistry C is published by the American Chemical?Zn Ferrite Hollow Nanospheres and Nanosheets顏愛(ài)國200*.9Society. 11** Sixteenth Street N.W., Washington, DC 200**?彩色柔印中平面呈色理論存在機理的研究杜春燕2009.2包裝工程?真空噴鋁紙的生產(chǎn)工藝與質(zhì)量控制李小東200*.12包裝工程?基于數字圖像處理的印刷品圖像清晰測算法研究李小東2009.1包裝工程?膠印油墨粘度對印刷質(zhì)量的分析研究李小東2009.*包裝工程?? ? 7．近年來(lái)出版（待出版）的教材一覽表 編寫(xiě)人教材名稱(chēng)出版社名稱(chēng)出版時(shí)間鐘澤輝等Photoshop完全創(chuàng )意手冊印刷工業(yè)出版社2009鐘澤輝等Illustrator?CS*完全設計手冊印刷工業(yè)出版社200*? 趙東柏等??? 印刷材料選用**0問(wèn)中國紡織出版社2009朱新連等塑料印刷技術(shù)湖南科技出版社2009（待出版）趙東柏等絲網(wǎng)印刷工藝湖南科技出版社2009（待出版）范淑紅等印刷概論湖南科技出版社2009（待出版）? ? *．近年優(yōu)秀實(shí)習基地建設情況 項目名稱(chēng)時(shí)間湖南省“十一五”優(yōu)秀實(shí)習基地湖南金沙利彩色印刷有限公司教學(xué)實(shí)習基地2007.12? ? 9．近年印刷工程專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)修、深造、學(xué)術(shù)交流情況 姓?名進(jìn)修、交流項目時(shí)間李?蔚上海大學(xué)攻讀博士學(xué)位200*年起黃新國武漢大學(xué)攻讀博士學(xué)位200*年起鐘云飛中南大學(xué)攻讀博士學(xué)位200*年起唐少炎、李小東上?！暗卖敯驮谥袊?a href="http://szwlxq.com/" target="_blank" title="印刷">印刷新技術(shù)200*.*陳挺、馮培勇深圳“海德堡“印藝論壇200*.*鐘澤輝第十二屆全國包裝工程全體會(huì )議200*.7? 劉躍軍、李小東、鐘云飛《全國校企聯(lián)誼包裝論壇》第一次籌備工作會(huì )議暨包裝教育委員會(huì )第八屆第二次全體委員會(huì )議200*.7唐少炎、趙東柏北京印刷學(xué)院學(xué)術(shù)交流200*.10朱新連、鐘澤輝、范淑紅、陳挺上海全印展200*.11李小東、鐘澤輝、龔修端、陳挺、陳路2009年第七屆北京國際印刷展覽2009.*