如何看待杭州學(xué)軍中學(xué),35名擬招教師中33人來(lái)自北大清華,這反映了什么現象?
當看到杭州學(xué)軍中學(xué)擬招聘教師公示名單后,我相信很多人都會(huì )驚訝,因為在大家的觀(guān)念里,認為像清北這樣的名校畢業(yè)生,不應該屈才去中學(xué)當教師16k筆記本。但現實(shí)就是現實(shí),當擺在眼前時(shí),肯定會(huì )引發(fā)人們的思辯。
頂尖學(xué)霸到中學(xué)當教師,不是壞事,說(shuō)明清北的畢業(yè)生不再是稀奇物了16k筆記本。擇業(yè)觀(guān)最近幾年,對于清北畢業(yè)生來(lái)講,絕大多數會(huì )選擇出國,即便留在國內也大都選擇一些高科技公司、大型國企、中外合資、外資企業(yè)去就業(yè)。但是在就業(yè)這個(gè)問(wèn)題上,崗位是有限的,池子里的水總會(huì )滿(mǎn)的。因此,總會(huì )有一些清北畢業(yè)生,不得不把目光轉向教師職業(yè)。這種現象的出現,絕對不是壞事,說(shuō)明清北畢業(yè)生不再是稀奇物了。
向高薪和待遇看齊,一些有實(shí)力的學(xué)校開(kāi)始滿(mǎn)足清北畢業(yè)生的個(gè)人需求16k筆記本。不管是畢業(yè)于什么樣的高校,最終都會(huì )走向社會(huì ),都會(huì )為了生存而選擇落地點(diǎn)。對于清北畢業(yè)來(lái)講,由于學(xué)校名頭大,歷年都在就業(yè)時(shí)相比其他大學(xué)有優(yōu)勢,在獲得薪資待遇方面,更是如此。而像杭州學(xué)軍中學(xué)恰參透了這點(diǎn),他們就是要滿(mǎn)足名校畢業(yè)生的個(gè)人需求,招來(lái)金鳳凰,讓自己的學(xué)校更有名氣,自然在師資力量方面更具競爭力。
讓曾經(jīng)的學(xué)霸來(lái)當老師,更適合搞教學(xué),因為他們在學(xué)業(yè)這條路上經(jīng)驗豐富16k筆記本。若問(wèn)當下中學(xué)教師隊伍最缺乏什么樣的人才?那就是綜合素質(zhì)出色的年輕人。而清北畢業(yè)生進(jìn)入中學(xué)當老師后,恰好滿(mǎn)足了這一需求。他們曾經(jīng)是最優(yōu)秀的學(xué)生,有著(zhù)出色的學(xué)習能力,也知道這能力是如何發(fā)展而來(lái)。讓他們來(lái)當教師,恰好可以利用自身優(yōu)勢,去培養更多的優(yōu)秀學(xué)生。再者說(shuō),學(xué)生們更愿意接受這些清北名校畢業(yè)的教師,把他們當成偶像一樣去面對,更能激發(fā)學(xué)生樂(lè )學(xué)的動(dòng)力。
結束語(yǔ):隨著(zhù)我們國家經(jīng)濟實(shí)力和國際地位的不斷提升,對教育會(huì )更加重視,更舍得投入,吸納優(yōu)秀人才進(jìn)入學(xué)校當教師,將來(lái)會(huì )成為大趨勢16k筆記本。如果一流人才都愿意當教師,那么將會(huì )把中國的基礎教育提升到一個(gè)新高度。因此,對于像杭州學(xué)軍中學(xué)招聘的這批清北畢業(yè)生教師,才僅是大幕的序曲,今后還將會(huì )有更多學(xué)校這樣去做。