教師編小學(xué)語(yǔ)文教材教法考的是什么?教材是指的語(yǔ)文基礎知識嗎?教法是指的教案嗎?
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教材,就是按照課程標準編寫(xiě)的,有助于學(xué)生理解和掌握課程標準要求的教學(xué)用書(shū) 教材教案印刷。學(xué)習用的各學(xué)科用書(shū)都是教材; 課程標準是教材編寫(xiě)的根本依據,幾乎每一學(xué)科教材都有對應的課程標準。因此,考教材,除了要考教材的相關(guān)知識之外,還要考課程標準的有關(guān)知識。
教法是教師按照課程標準的要求,將課程標準對知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維目標要求通過(guò)一定的教學(xué)組織方式予以實(shí)施的教學(xué)方法教材教案印刷。可以分作教法和學(xué)法兩類(lèi)。
通過(guò)教材教法的學(xué)習,應明確課程教學(xué)法的基本原理,明確指導教學(xué)的課程標準,掌握教材的編排特點(diǎn)、知識體系、知識與能力培養要點(diǎn)、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn),有分析教材、編寫(xiě)教案和進(jìn)行常規教學(xué)的能力,把握學(xué)科教學(xué)的基本規律規律,初步了解教學(xué)改革理念及發(fā)展方向教材教案印刷。
(圖片來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng))