組圖｜智慧中國娃穿越時(shí)空來(lái)“印刷”

近期，無(wú)錫市太湖幼兒園開(kāi)展了“非遺傳承”系列主題活動(dòng)，幼兒園聯(lián)動(dòng)社區資源，帶領(lǐng)幼兒沉浸式體驗“非遺文化”，感受傳統文化之美印刷。

老師們圍繞孩子提出的問(wèn)題，創(chuàng )設了別具匠心的環(huán)境和材料，以喚醒幼兒的內在智慧印刷。閱讀時(shí)，投放了關(guān)于印刷術(shù)的繪本和早期的印刷作品展示圖；簽到時(shí)，尋找帶有自己名字的樂(lè )高積木塊；游戲時(shí)，帶孩子們玩起了剪紙拓印游戲；記錄時(shí)，投放了小印章；散步時(shí)，參觀(guān)了學(xué)校的文印室……

豐富多樣的互動(dòng)性游戲材料和開(kāi)放式環(huán)境，為幼兒的創(chuàng )造性學(xué)習提供了條件印刷。石頭上的天然紋路成為了最簡(jiǎn)單的印刷模板；樹(shù)皮貼上各種形狀的物品，就可以玩凸版印刷。粘土最容易雕刻，可以做成簡(jiǎn)易的印刷作品，利用尖細的工具，孩子們嘗試雕刻出了自己的名字。除此之外，孩子們還創(chuàng )造了各種獎勵章，把自己設計的獎勵章蓋在同伴的集章本上，自豪感油然而生。印刷術(shù)在生活中的妙用還有哪些呢？孩子們仍將不斷創(chuàng )新、創(chuàng )造……

家庭和社區是幼兒生活的重要環(huán)境印刷。幼兒園聯(lián)動(dòng)社區文化站帶來(lái)了雕版印刷、造紙術(shù)、惠山泥人、中國結、二十四節氣等豐富多彩的體驗活動(dòng)，在幼兒心中印刻下歷史傳統的文化印記。幼兒園負責人表示，“非遺進(jìn)幼兒園”活動(dòng)對孩子的成長(cháng)有著(zhù)良好的促進(jìn)作用，太湖幼兒園將繼續深入學(xué)校與社區的雙向合作，把傳統文化和園本課程相融合，讓幼兒在課程中感受傳統文化的魅力，在體驗和創(chuàng )造中不斷豐富經(jīng)驗，更在心中種下文化自信的種子。

夏奕奕 楊夢(mèng)婕