黃岡中考英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)滿(mǎn)分攻略！考試難點(diǎn)、答題技巧及注意事項一舉拿下！
202*年湖北黃岡市中考英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試將在*月舉行黃岡。 科大訊飛是黃岡市中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機考技術(shù)服務(wù)方，為黃岡市中考提供英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試考務(wù)支撐服務(wù)、考試支撐服務(wù)、評分支撐服務(wù)及初中模擬測試系統服務(wù)，保證當地考試公平高效。
今天，小E為大家整理了一些注意事項和答題技巧，希望能夠對同學(xué)們有所幫助黃岡。（配合E聽(tīng)說(shuō)中學(xué)APP綜合模擬1“食用”更佳哦~）
距離考試還有一個(gè)多月的時(shí)間，同學(xué)們可以使用E聽(tīng)說(shuō)中學(xué)電腦端進(jìn)行考前模擬訓練，能夠提前體驗機考環(huán)境、考試形式和流程，避免正式考試時(shí)技術(shù)性失分黃岡。
路徑：
E聽(tīng)說(shuō)中學(xué)APP?黃岡E卡?聽(tīng)說(shuō)模擬
Part.1
試題結構和分值
黃岡中考聽(tīng)力口語(yǔ)考試包含了四部分題型：聽(tīng)后選擇、朗讀短文、情景問(wèn)答、話(huà)題簡(jiǎn)述，滿(mǎn)分*0分黃岡。
題型
題量
分值
聽(tīng)句子選圖片
*分
聽(tīng)對話(huà)選答案
12分
聽(tīng)短文選答案
*分
朗讀短文
1
*分
情景回答
*分
話(huà)題簡(jiǎn)述
1
*分
Part.2
答題滿(mǎn)分攻略
聽(tīng)后選擇是舊題型，考生比較熟悉且難度相對較小，具有篇幅短小、選項唯一的特點(diǎn)黃岡。主要考查考生理解音頻內容，從中提取有效信息并篩選出正確答案的能力。
聽(tīng)句子選圖片
聽(tīng)五個(gè)句子，按順序選出與所聽(tīng)句子內容相符的圖片，聽(tīng)完句子后，考生有*秒作答時(shí)間黃岡。其中有一張圖為混淆選項，考生需重點(diǎn)注意。
例題
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聽(tīng)前：利用讀題時(shí)間，迅速瀏覽圖片，大概了解圖中事物黃岡。
聽(tīng)時(shí)：認真聽(tīng)句子（句子通常較短），考生第一遍應理解句子含義，第二遍捕捉與圖片匹配的關(guān)鍵詞黃岡。
聽(tīng)后： 鼠標點(diǎn)擊答案并檢查黃岡。
本題難點(diǎn)
選項中有兩張相似圖片時(shí)，考生需清晰圖片對應的英文，例如上面的A和F選項，考生應知道圖片對應的英文A是fruits，F是vegetables，在聽(tīng)力時(shí)，重點(diǎn)聽(tīng)句子出現哪個(gè)關(guān)鍵詞黃岡。
聽(tīng)對話(huà)選答案
聽(tīng)三段對話(huà)，每段對話(huà)有2個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)前考生有*秒讀題時(shí)間；聽(tīng)完每段對話(huà)后，各小題將給出 * 秒鐘的作答時(shí)間，每段對話(huà)讀兩遍黃岡。
舉例：
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聽(tīng)前：利用一點(diǎn)讀題時(shí)間黃岡，迅速瀏覽題干，抓住問(wèn)題關(guān)鍵詞，如第*題題干的Lucy，第7題Jane's mother look like?
聽(tīng)中：第一遍聽(tīng)力以理解大意為主，聽(tīng)時(shí)能迅速根據關(guān)鍵詞定位答案部分，第二遍聽(tīng)力時(shí)，重點(diǎn)應重點(diǎn)放在關(guān)鍵詞附近文段，匹配選項黃岡。
聽(tīng)后：選擇答案，確認無(wú)誤黃岡。
本題難點(diǎn)
1. 選項中出現相似的混淆選項黃岡，例如在綜合模擬1的第10題：
What does Jenny have to do at home?
A. Clean the living room.
B. Do the dishes.
C. Clean her room.
在E聽(tīng)說(shuō)后臺數據中，很多同學(xué)誤選A黃岡。本題的聽(tīng)力原文是Yes, I have to clean my room every Saturday，由于A(yíng)和C較為相似，加上時(shí)間較短和A的位置優(yōu)勢，同學(xué)們看到clean room就誤以為跟文本對應上了。
所以，同學(xué)們 一定要瀏覽選項，選項相似的時(shí)候，注意兩者的不同點(diǎn)，在聽(tīng)力時(shí)著(zhù)重聽(tīng)不同的部分黃岡。
2. 聽(tīng)力沒(méi)有直接讀出答案，需要考生簡(jiǎn)單計算、推理、總結得出答案黃岡。例如綜合模擬1的1*題：
How many people are going hiking?
A. Three.
B. Four.
C. Five.
錄音原文為：-Who's going with you? -Sally, Linda, Sunny and Mary. There they come. I have to go now. 后臺數據中，很多同學(xué)易誤選B黃岡。總結了聽(tīng)力讀了四個(gè)人名，但沒(méi)有理解題干和聽(tīng)力中出現的問(wèn)題是不一致的。所以同學(xué)們在做題時(shí)， 留意給出的題干是否跟聽(tīng)力出現的問(wèn)題一致，看選項預判此題是否需要總結推理或簡(jiǎn)單計算等。
聽(tīng)短文選答案
聽(tīng)下面一篇短文黃岡。根據你所聽(tīng)到的短文內容，選擇能回答所提問(wèn)題的最佳選項。聽(tīng)完短文后，你將有*0秒鐘的作答時(shí)間。短文讀兩遍。
舉例：
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聽(tīng)前：利用讀題時(shí)間，快速瀏覽*個(gè)問(wèn)題的題干黃岡。
聽(tīng)中：第一遍重點(diǎn)理解聽(tīng)力大意，同時(shí)跟著(zhù)聽(tīng)力，瀏覽*個(gè)問(wèn)題和選項，大概了解答案出現的位置黃岡。第二遍根據問(wèn)題，重點(diǎn)聽(tīng)答案附近文段。
聽(tīng)后：選擇答案及檢查，確認無(wú)誤黃岡。
本題難點(diǎn)
聽(tīng)力相對較長(cháng)，考生難以聽(tīng)清所有信息黃岡。考生應利用讀題時(shí)間和第一遍聽(tīng)力，清晰*個(gè)問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)錄音，錄音時(shí)做好筆記，有助于記住所聽(tīng)內容。特別可防止對人名、地名、數字等聽(tīng)過(guò)即忘的現象。
答題時(shí)切忌因為一個(gè)詞聽(tīng)不清，就停下來(lái)琢磨一陣黃岡。這樣，等反應過(guò)來(lái)時(shí)，錄音的播放已經(jīng)過(guò)了好幾句，弄得顧此失彼。
有目的地聽(tīng)第二遍黃岡。聽(tīng)第二遍時(shí)，注意及時(shí)核對尚未完全聽(tīng)清的選項，感到有把握的答案暫放一邊。
朗讀短文
屏幕出現一篇短文考生有1分鐘的時(shí)間熟悉屏幕上的短文黃岡。在聽(tīng)到開(kāi)始錄音的提示后，請將短文朗讀一遍，時(shí)間為1-2分鐘。朗讀短文考查的是朗讀語(yǔ)群、語(yǔ)調、節奏的把握能力以及發(fā)音信息提取的能力。
舉例：
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準備時(shí)（1分鐘）：在熟悉短文內容的時(shí)候，可以默讀或小聲朗讀，將發(fā)音不確定的詞找出來(lái)黃岡。如果實(shí)在不知道怎么讀也不要停下來(lái)，盡量使用自然拼讀法進(jìn)行朗讀。
朗讀時(shí)（1-2分鐘）：錄音的時(shí)候，根據進(jìn)度條控制好語(yǔ)速，把握好錄音朗讀時(shí)間黃岡。朗讀時(shí)，要注意避免加音和吞音。
本題失分點(diǎn)
例如：
①：I have no interest(ing).
很多同學(xué)把 interest 讀成黃岡了interesting .
在這里特別要提醒各位考生，這個(gè)對短文朗讀的扣分還是很明顯的黃岡。考生一定要注意避免。
②：I don’t thin(k) I can do i(t) at the momen(t).
③：I am not clever(er) than you.
——吞音導致準確度扣分嚴重，完整度也會(huì )失分黃岡。
很多同學(xué)會(huì )把think 中的 [ k ] 的發(fā)音給丟掉，這其實(shí)就是吞音，還有比如一些比較級，很多同學(xué)會(huì )把 clever（er）中的尾音吞掉，而吞音對于準確度失分也是占很大的權重的黃岡。因此在表達中應予以糾正、注意避免。
易失分點(diǎn)：
情景問(wèn)答
考生將有10秒鐘的時(shí)間閱讀屏幕上的情景提示黃岡。之后考生將聽(tīng)到四個(gè)問(wèn)題，請根據情景提示的內容用英語(yǔ)進(jìn)行回答。注意：每個(gè)問(wèn)題問(wèn)兩遍，每題的答題時(shí)間為1*秒鐘。
情景問(wèn)答主要考查學(xué)生聽(tīng)取英語(yǔ)提問(wèn)意圖，在所給中文情境中篩選有效答語(yǔ)信息并用英語(yǔ)恰當作答的能力黃岡。
舉例：
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答題前：預測問(wèn)題，準備答案黃岡。例如根據上面情景提示1，可預測“Gina今年幾歲？”和“她的電話(huà)號碼是什么”
答題時(shí)：注意句子的語(yǔ)法（時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、主謂一致等），同時(shí)表達清楚，發(fā)音、語(yǔ)調正確黃岡。
注意事項
①在給出的中文情景中找出對應的答語(yǔ)信息并用英語(yǔ)準確表達
②當問(wèn)到時(shí)間、地點(diǎn)、方式時(shí)，切勿漏掉介詞黃岡。問(wèn)到WHY原因時(shí)，建議用句子Because...回答。
③在有把握的情況下，推薦用完整句回答黃岡。因為
1）考生在簡(jiǎn)單回答時(shí)黃岡，容易因漏掉介詞等細節而導致扣分；
2）部分考生在正式考試時(shí)由于對流程不熟悉黃岡，在還沒(méi)有進(jìn)行錄音時(shí)就開(kāi)始作答，若此時(shí)使用簡(jiǎn)單句回答，可能會(huì )導致重要信息未被錄入；若使用完整句回答，即使提前作答，在開(kāi)始錄音后也有可能錄入與答案相關(guān)的信息，不會(huì )失分太多；
話(huà)題簡(jiǎn)述
考生有2分鐘的時(shí)間閱讀屏幕上的要點(diǎn)提示，并作答題準備黃岡。在聽(tīng)到開(kāi)始錄音的提示后，用英語(yǔ)進(jìn)行話(huà)題表述，表述應不少于*句話(huà)，時(shí)間為1-2分鐘。
話(huà)題簡(jiǎn)述主要考察學(xué)生對中文要點(diǎn)描述的理解和翻譯，以及用英語(yǔ)組織文段的語(yǔ)篇能力和表達過(guò)程中的策略能力黃岡。
舉例：
在此題型中，由于采分點(diǎn)分散于各個(gè)句子當中，因此最核心的評分權重在于關(guān)鍵采分點(diǎn)的把握黃岡。 根據中文要點(diǎn)提示，翻譯為完整語(yǔ)句，即可達到評分標準，尤其要注意語(yǔ)句成分完整，主語(yǔ)、核心詞組、關(guān)鍵狀語(yǔ)等表達清晰準確。
在評分維度中，發(fā)音、語(yǔ)法、句型結構等也是采分點(diǎn)，但相對來(lái)說(shuō)權重不大，注意不要影響文章語(yǔ)意理解、確保上下文連貫即可黃岡。
例如黃岡，以下要點(diǎn)信息：
1. 你 擅長(cháng)打籃球嗎黃岡？
2. 你 周末有空嗎黃岡？
*. 我們 需要你 幫忙教孩子們打籃球黃岡。
*. 這是件 有趣的事情黃岡。
*. 如果你 有時(shí)間，請給我們 打電話(huà)黃岡。
*紅色字體為表達核心詞組，藍色字體為關(guān)鍵狀語(yǔ)黃岡。
學(xué)生在組織語(yǔ)言時(shí)，務(wù)必要將 關(guān)鍵采分點(diǎn)清晰準確的翻譯出來(lái)，此后再在此基礎上 結合語(yǔ)句主語(yǔ)擴展為連貫語(yǔ)句黃岡。 在翻譯拓展為連貫語(yǔ)句時(shí)，在保證關(guān)鍵采分點(diǎn)準確的前提下，可以適當轉換表達方式或調整句型結構，以翻譯準確、表達流暢為宗旨。
準備時(shí)間（2分鐘）：
1. 定句子主干黃岡，確定核心：動(dòng)詞（詞組）、名詞
常見(jiàn)句子主干結構：
例如：
你擅長(cháng)打籃球嗎黃岡？
You are good at playing basketball.
2. 確定枝葉：時(shí)間、地點(diǎn)、狀語(yǔ)從句等
例如：
你 周末有空嗎黃岡？
You are free on weekends.
*. 轉換句式：確定句子是陳述句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、感嘆句、祈使句
例如：
你 擅長(cháng)打籃球嗎黃岡？?一般疑問(wèn)句（be/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞提前）
Are you good at playing basketball?
Are you free on weekends?
Part.1
機考注意事項
除了要注意各題型的答題技巧外，我們還需要了解人機對話(huà)的注意事項，避免不必要的丟分黃岡。
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