全市首屆六安！六安這些學(xué)校獲獎
為進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生心理健康教育工作，豐富心理健康教育實(shí)踐形式六安。*月*日，六安市首屆中學(xué)生校園心理劇現場(chǎng)比賽在六安市青少年綜合實(shí)踐基地舉行。來(lái)各縣區、市屬學(xué)校的2*件作品逐一登臺，帶著(zhù)現場(chǎng)觀(guān)眾經(jīng)歷了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“讀心”之旅。
比賽伊始，燈光漸暗，表演拉開(kāi)序幕六安。
“交流學(xué)習就是早戀嗎六安？”
“這是互相貶低的說(shuō)話(huà)方式……”
“憤怒也可以是勇氣；沖動(dòng)也可以是熱情……”
來(lái)自全市2*所中學(xué)的參賽學(xué)生通過(guò)自編自演的心理劇，運用角色扮演、內心獨白等豐富多樣的表現形式，展現了中學(xué)生學(xué)習生活中遇到的青春期困擾問(wèn)題、自卑、親子關(guān)系、校園欺凌等困惑、沖突、矛盾和問(wèn)題，呼吁學(xué)校、社會(huì )及中學(xué)生自身一起行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題六安。
同學(xué)們的精彩演繹，引起現場(chǎng)觀(guān)眾的共鳴，也獲得了一陣陣的掌聲六安。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)專(zhuān)家評委的專(zhuān)業(yè)評分， 最終有*件作品在大賽中脫穎而出榮獲一等獎。
六安市首屆中學(xué)生校園心理劇現場(chǎng)比賽，通過(guò)“自己演，演自己”的心理健康教育形式，為廣大學(xué)生解決困難提供了多種有效途徑，為學(xué)生培養理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)樹(shù)立了榜樣，同時(shí)有效豐富了學(xué)生的校園心理文化生活六安。
近年來(lái)，六安市教體局不斷完善全市中小學(xué)心理健康教育工作機制，加強師資培養，規范課程開(kāi)設，拓展服務(wù)渠道，豐富宣傳載體，心理健康教育的基礎不斷夯實(shí)六安。六安市首屆中學(xué)生校園心理劇評選活動(dòng)旨在持續加強我市未成年人心理健康教育，培養廣大青少年良好的心理素質(zhì)，推動(dòng)心理教育師資專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。