平面設計專(zhuān)業(yè)：全球Top10名校，花落誰(shuí)家？

平面設計專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)留學(xué)咨詢(xún)量最多的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，也是很多人經(jīng)常會(huì )誤解的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

最近CareerAddict發(fā)布了一項有關(guān)平面設計選校的排名，希望可以給正在選校的你帶來(lái)一些參考。

皇家藝術(shù)學(xué)院

排名第一的果然還是皇藝（真的贏(yíng)麻了），何況從嚴格意義來(lái)說(shuō)，皇藝甚至沒(méi)有平面設計，它的平面設計是融合在視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)里的。

而皇藝的視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)更偏向于技術(shù)和概念實(shí)現的完整性，表現方式并不僅局限于平面，在跨學(xué)科領(lǐng)域也有深入的探索。

相比于其他院校的平面設計專(zhuān)業(yè)，皇藝的風(fēng)格更加迷幻一些，它探索的都是很前瞻的設計理念問(wèn)題，具有很強的超前意識。

所以，如果你也希望能更多地突破平面設計的局限，去發(fā)現、去創(chuàng )作一些前所未有的平面作品，那么皇藝無(wú)疑是最好的選擇。

倫敦藝術(shù)大學(xué)

第二名是倫藝其實(shí)也沒(méi)什么懸念，但要注意，倫藝下設的中央圣馬丁學(xué)院、倫敦傳媒學(xué)院、坎伯維爾藝術(shù)學(xué)院都開(kāi)設了平面設計相關(guān)的課程，不能一概而論：

首先，中央圣馬丁的平面設計更加注重跨學(xué)科性，鼓勵同學(xué)們突破傳統的平面表達方式；

其次，坎伯韋爾的平面設計更偏藝術(shù)性，注重培養學(xué)生的批判性思維，關(guān)注具有挑戰性的課題，作品產(chǎn)出相比其他學(xué)院來(lái)說(shuō)也更有個(gè)性和突破性；

最后，倫藝-LCC的平面注重培養實(shí)踐型和應用型人才，因此光是專(zhuān)業(yè)就開(kāi)設了三個(gè)，分別是品牌設計、平面媒體和創(chuàng )新與可持續未來(lái)。

羅德島設計學(xué)院

羅德島設計學(xué)院被譽(yù)為“藝術(shù)設計界的哈佛”，而平面設計更是羅德島的王牌專(zhuān)業(yè)，排名全美第一是沒(méi)有異議的。

與大多數美國院校一樣，羅德島的平面設計也更偏商業(yè)化，旨在通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言系統中各要素的訓練，讓學(xué)生能夠快速適應平面設計師的職業(yè)身份。

羅德島平面設計授課形式的一大特點(diǎn)在于，有非常多的seminar研討課，學(xué)生需要每周閱讀大量的藝術(shù)文獻，并在研討課中與別人交流觀(guān)點(diǎn)，從而在這一過(guò)程中培養設計師的使命感和思維方式。

帕森斯設計學(xué)院

有了羅德島，帕森斯當然不會(huì )缺席。

帕森斯設計學(xué)院的平面設計在傳統平面的基礎上還引入了最先進(jìn)的設計工具，因此，該專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有以Graphic Design命名，而是命名Communication Design，更偏向視覺(jué)傳達設計。

在Communication Design之下，不僅有平面設計方向，還有插圖、書(shū)籍設計、品牌設計、網(wǎng)頁(yè)設計、數據可視化等不同方向可供選擇，它們也都對應了不同的職業(yè)發(fā)展道路。

米蘭理工大學(xué)

作為歐洲大陸極少數在各個(gè)學(xué)科均開(kāi)設英文授課的院校，米蘭理工大學(xué)如今越來(lái)越受到藝術(shù)生的關(guān)注。

而米理也同帕森斯一樣，將平面設計劃歸到了視覺(jué)傳達設計之中，授課風(fēng)格也更偏美國多一些，只不過(guò)本科課程只需三年就可畢業(yè)；

另一方面，由于米理屬于意大利公立大學(xué)，不收學(xué)費，只收注冊費，因此性?xún)r(jià)比要比英國和美國院校高出不少，也是其亮點(diǎn)之一。

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

作為蘇格蘭藝術(shù)類(lèi)院校的代表，格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的平面設計專(zhuān)業(yè)認可度一直很高，注重引導學(xué)生進(jìn)行多元化表現形式，并將概念表現和現實(shí)相結合。

該學(xué)院無(wú)論是對學(xué)生的概念思維、領(lǐng)域創(chuàng )新還是視覺(jué)表現等各方面都有系統化的培養計劃。

在格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院學(xué)習平面設計，學(xué)生需要閱讀大量的資料，并進(jìn)行考據的搜集，這樣才能夠創(chuàng )作出足夠有深度、而不只是浮于表象的作品。

麻省理工學(xué)院

雖然麻省理工學(xué)院 (MIT) 以培養全球最出色的工程師和計算機人才為名，但MIT同時(shí)擁有全美、乃至全球最先進(jìn)的設計實(shí)驗室以及設計學(xué)師資隊伍。

坐擁理工科優(yōu)勢，MIT的平面設計將平面藝術(shù)與理工科相結合，側重于教授數字化平面藝術(shù)，且非常重視團隊協(xié)作能力。

不過(guò)，由于對理工類(lèi)學(xué)術(shù)背景要求較高，而且錄取率極低（一般低于6.*%），因此很少有藝術(shù)生會(huì )考慮申請MIT。

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院 (SVA) 是很多人在申請時(shí)經(jīng)常忽略的一所藝術(shù)名校，事實(shí)上，該校的平面設計在美國是僅次于羅德島和帕森斯、排名第三的。

細看平面設計的課程會(huì )發(fā)現，SVA給學(xué)生提供了像信息圖形、企業(yè)形象、包裝設計等能夠與職業(yè)直接對口的課程選項，從而讓學(xué)生發(fā)現適合自己的發(fā)展方向，明晰職業(yè)發(fā)展道路。

尤其是在研究生階段，SVA全天向學(xué)生開(kāi)放studio，旨在模擬現實(shí)設計公司的場(chǎng)景，重視團隊協(xié)作辦公能力，對學(xué)生畢業(yè)求職而言非常有利。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院 (Pratt) 的平面設計也是以Communication Design來(lái)命名的，它的平面專(zhuān)業(yè)不像SVA那么商業(yè)，而是注重創(chuàng )意能力。

Pratt雖然只有Communication Design一個(gè)平面設計專(zhuān)業(yè)，但卻有三個(gè)學(xué)習方向，分別是：平面設計、插畫(huà)和廣告藝術(shù)，學(xué)生可以根據自己的需求進(jìn)行選擇。

金斯頓大學(xué)

如果要去英國學(xué)平面設計，并希望留在英國找工作的話(huà)，金斯頓大學(xué)可能是比皇藝倫藝更好的選擇。

金斯頓大學(xué)的平面設計極具跨界性和應用性，讓平面設計不會(huì )只局限在平面，而是從某一個(gè)點(diǎn)去理解視覺(jué)設計在情境中的作用，從而形成新的設計。

不僅如此，金斯頓還十分注重與企業(yè)、政府、非營(yíng)利組織的合作交流，引導學(xué)生在實(shí)踐中了解現實(shí)社會(huì )存在的痛點(diǎn)，創(chuàng )作出能夠引發(fā)共鳴的平面作品。