跟著(zhù)語(yǔ)文課本看北京！兒童劇《課本中的北京》登臺

北京日報客戶(hù)端 | 記者 李祺瑤

綿延不絕的長(cháng)城、底蘊深厚的故宮、有著(zhù)濃濃煙火氣的胡同……新學(xué)期伊始，北京兒童藝術(shù)劇院打造的兒童劇《課本中的北京》日前在中國木偶劇院首演。該劇通過(guò)兒童劇、課本劇特有的表達方式，將小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中關(guān)于北京主題的課文作為故事元素，生動(dòng)詮釋北京的京味文化、古都文化、紅色文化與創(chuàng )新文化。

這部劇講述的是一個(gè)發(fā)生在北京學(xué)校里的故事?！半p減”之后，北京一所小學(xué)即將舉辦《課本中的北京》戲劇節，讓孩子們以多種方式更好參與語(yǔ)文課的學(xué)習。為了爭奪班里僅有的一個(gè)參賽名額，班長(cháng)金揚和“學(xué)霸”一涵之間展開(kāi)了激烈的競爭，其他同學(xué)也紛紛加入到表演之中，只有新轉學(xué)來(lái)的小雨顯得與大家格格不入。

在比拼中，孩子們展示了自己原創(chuàng )的劇本：金揚的故事描寫(xiě)了老北京的民風(fēng)民俗，充滿(mǎn)了濃郁的人情味兒、煙火氣；一涵的故事以擬人化的方式講述了歷史文物的昨天和今天，名勝古跡仿佛“活”了起來(lái)……正當同學(xué)們爭得不可開(kāi)交時(shí)，小雨則帶領(lǐng)大家通過(guò)一篇課文感受她心中別樣的北京。劇目最后，戲劇節終于開(kāi)始了，孩子們共同為全校師生呈現了一幕最美的北京。在收獲的喜悅中，大家重新認識了自己所生活的城市，也明白了從追求自我優(yōu)越到成就彼此的重要意義。

“我們想探索，如何在舞臺上給孩子們上好一節‘大思政課’?！痹搫а萏J宏在談到創(chuàng )作理念時(shí)表示，這部劇是對學(xué)校課內教學(xué)進(jìn)行有機延伸和有效補充的一次嘗試，希望通過(guò)生動(dòng)的成長(cháng)故事，引導未成年人正確面對競爭，建立起合作共贏(yíng)的意識。

“我們的城市記錄著(zhù)老北京人、新北京人共同的夢(mèng)想，孩子們的夢(mèng)想則承載著(zhù)北京的明天?！本巹堩嵪商寡?，《課本中的北京》借用孩子們的語(yǔ)言去講述北京，讓?xiě)騽〉乃囆g(shù)力量直擊孩子們的心靈，更為課本中的文字注入全新的活力與生命，希望這部戲能夠讓孩子們更加熱愛(ài)北京。

“課本中的北京”將成為北京演藝集團、北京兒童藝術(shù)劇院重點(diǎn)打造的系列文化演出項目，不僅會(huì )陸續推出系列舞臺劇、音樂(lè )會(huì )，還將走進(jìn)校園、走到“云上”，為孩子們送上獨特的文化藝術(shù)體驗。