與AI有效溝通！南山“踐書(shū)+”訓練營(yíng)教你善用AI寫(xiě)作
深圳商報·讀創(chuàng )客戶(hù)端記者 涂競玉
想寫(xiě)作但靈感不夠、寫(xiě)到一半文筆功力跟不上靈感思路、邊寫(xiě)邊查資料勞心還費時(shí)……如果你面臨這些窘境，“踐書(shū)+”訓練營(yíng)將指引你一一破解。近日，第七期踐書(shū)+訓練營(yíng)活動(dòng)在深圳南山圖書(shū)館四樓讀者活動(dòng)室進(jìn)行，本期課程聚焦“AI應用”熱點(diǎn)話(huà)題，以《AI寫(xiě)作革新之旅：智能創(chuàng )作的高效秘籍》為主題，指引讀者學(xué)會(huì )與AI有效溝通，實(shí)現將AI技術(shù)融入寫(xiě)作當中，開(kāi)啟高效寫(xiě)作模式，發(fā)掘創(chuàng )作的無(wú)限潛力。60余名讀者參與活動(dòng)，現場(chǎng)學(xué)習氣氛熱烈，活動(dòng)主題深受歡迎。
拆書(shū)專(zhuān)家陳蕙茗老師詳細介紹了用AI寫(xiě)作的“三步走”方略：首先，定位好寫(xiě)作的內容領(lǐng)域。因為定位如燈塔，會(huì )明確寫(xiě)作的方向。最好的內容領(lǐng)域就是“能寫(xiě)、想寫(xiě)、有人看”這三個(gè)區間的重合部分。“如果你想知道大多數人愛(ài)看什么內容，不妨從大平臺上排名靠前的搜索詞條中找靈感。”陳蕙茗補充道。
其次，用AI助力，找到好的選題。好文章離不開(kāi)一個(gè)精彩的標題。“雖然AI能根據我們導入的關(guān)鍵字生成標題，但寫(xiě)作時(shí)應用AI并不是為了偷懶省事，而是圖精益求精。所以，對生成的標題還要導入細化要求，進(jìn)行迭代優(yōu)化，力求打磨到最好。”陳蕙茗表示。
最后，用AI展開(kāi)寫(xiě)作，分為角色化寫(xiě)作和套路化寫(xiě)作。角色化寫(xiě)作的步驟為：設定角色—描述任務(wù)—補充要求，采用角色化寫(xiě)作要牢牢把握寫(xiě)作對象，了解為誰(shuí)而寫(xiě)，就如同與一位知心朋友對話(huà)，能與內容受眾建立情感連接；套路化寫(xiě)作的步驟為：明確結構—找到范例—任務(wù)描述，采用套路化寫(xiě)作能確保寫(xiě)作的邏輯性和條理性，好比為文章搭建起堅固的框架。二者盡管適用范圍不同，卻可以互相補足。
講授A(yíng)I使用技巧之余，陳蕙茗還分享了“文心一言”“豆包”“Kimichat”三種AI工具。學(xué)員們拿來(lái)即用，現場(chǎng)在手機吉印通行實(shí)訓。
“AI的力量真的很強大！我嘗試用老師教的方法在剪映軟件上實(shí)驗，使用AI生成文字轉化為視頻腳本，很快輸出了短視頻。”學(xué)員雪莉率先實(shí)戰，初嘗甜頭。
“這次活動(dòng)讓我對AI寫(xiě)作有了全新的認識。我原以為AI只是冷冰冰的技術(shù)，但在這里，我見(jiàn)證了它如何與人文情感相融合，成為我們創(chuàng )作道路上的得力助手。它并不會(huì )取代我們，我們要善用這把利劍拓寬自己的寫(xiě)作之路！學(xué)習如何巧妙地運用AI工具，不僅提高了我的寫(xiě)作效率，更激發(fā)了我對內容創(chuàng )新的無(wú)限遐想。我開(kāi)始思考在未來(lái)的創(chuàng )作世界里，人類(lèi)與AI如何攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造出超越想象的優(yōu)秀作品。”雪莉說(shuō)。
“我用不同的敘事方式導入指令，AI軟件會(huì )輸出不同風(fēng)格跟結構的文案！而且生成的文案很擬人化，幾可亂真！”學(xué)員曉敏想寫(xiě)旅游攻略文案在小紅書(shū)上發(fā)布，用AI軟件“文心一言”進(jìn)行測試，將相同的關(guān)鍵詞作為指令，以不同的敘事方式分別導入，迅速輸出了兩篇風(fēng)格跟結構截然不同的文案，出品之優(yōu)令學(xué)員們贊嘆！
“掌握AI的有效應用方法，不但自媒體博主能開(kāi)辟創(chuàng )作的新賽道，人們也能豐富社交的表達形式。比方說(shuō)喜歡讀書(shū)的人，可以用AI寫(xiě)讀后感或推介文章，然后發(fā)布在網(wǎng)絡(luò )社交平臺，這將更有效、高效地幫到有需要的人群，擴寬彼此的社交圈子。”學(xué)員Fifi認為，寫(xiě)作這件事其實(shí)貫穿大多數人的日常生活，AI技術(shù)不止惠及自媒體博主，將AI應用到寫(xiě)作當中，能賦予人們更得心應手的創(chuàng )作體驗，為普羅大眾增添生活情趣。
“特別感謝南山圖書(shū)館舉行的‘踐書(shū)＋’訓練營(yíng)活動(dòng)，讓我收獲了知識與技能，更讓我在心靈上得到了滋養與成長(cháng)！這里既有深度的知識傳授，也有實(shí)踐中的歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)這次活動(dòng)，很多學(xué)員都意識到了持續學(xué)習的重要性，在科技飛速發(fā)展的當下，唯有不斷學(xué)習掌握新技術(shù)，探索其有效應用，才能跟上時(shí)代的步伐！”雪莉深有感觸。她表示，將把在踐書(shū)+訓練營(yíng)的所學(xué)所悟轉化為實(shí)際行動(dòng)，為自己的事業(yè)和生活注入更多的活力與創(chuàng )造力。
審讀：汪蓓 黃曉敏
