AI前夜：落后就會(huì )挨打，但前進(jìn)也需要代價(jià)
今天又要給大家上強度了，而且是超級大強度。
那就是無(wú)人駕駛出租車(chē)這個(gè)事情。
截止到目前為止，各個(gè)平臺無(wú)人駕駛出租車(chē)的討論，主流聲音很多都傾向于，科技發(fā)展不能奪人飯碗。
AI出租車(chē)會(huì )影響出租車(chē)司機就業(yè)，而就業(yè)問(wèn)題又是當前重要問(wèn)題，所以AI技術(shù)發(fā)展不能一味求快。
這個(gè)思路看起來(lái)面面俱到，且充滿(mǎn)了人文主義關(guān)懷，
但事實(shí)上大錯特錯，甚至是錯到老家。
但我完全理解為什么這么多作者都得出了錯誤的結論，因為這個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)有將近兩百年，沒(méi)有遇到過(guò)了。
這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，叫做——“前進(jìn)的代價(jià)”
自1840年鴉片戰爭以來(lái)，我們有將近兩百年，沒(méi)有再遇見(jiàn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
年少的時(shí)候，看歷史課本，我經(jīng)常為一些歷史的轉折點(diǎn)而扼腕，
為什么明清兩朝都有閉關(guān)鎖國閉門(mén)造車(chē)的操作？他們不知道歐美開(kāi)始大航海時(shí)代了嗎，鄭和時(shí)代不都見(jiàn)過(guò)西方了嗎？他們就沒(méi)有憂(yōu)患意識嗎？如果當時(shí)積極發(fā)展技術(shù)開(kāi)拓海外，是不是就可以避免后來(lái)悲慘的近代史？
當時(shí)的課本告訴我，這是統治者眼光局限問(wèn)題，能力不夠問(wèn)題。
后來(lái)看了許多書(shū)，我的疑問(wèn)更多了
因為我發(fā)現，不論是開(kāi)關(guān)的隆慶還是摸魚(yú)的萬(wàn)歷，乃至后來(lái)的康熙雍正乾隆，這些皇帝其實(shí)全都是聰明人，都有極高的政治手段和信息來(lái)源，根本不是什么都不懂能力不夠的問(wèn)題。但為什么這堆聰明人，還是都做錯題了呢？
直到工作后接觸現實(shí)社會(huì )，我才真正理解，現實(shí)中的很多問(wèn)題，并不是孤立的，而是一環(huán)套一環(huán)的。
你把歷史書(shū)放到萬(wàn)歷放到乾隆面前，他們肯定知道速爬科技樹(shù)點(diǎn)出工業(yè)革命然后下南洋大航海是最優(yōu)解，是時(shí)代的答案。
但問(wèn)題是，他們當時(shí)并不知道。
古典時(shí)代的皇帝們不懂什么是馬爾薩斯陷阱，但明白大亂大治這個(gè)歷史循環(huán)，甚至已經(jīng)總結出谷貴餓農，谷賤傷農這個(gè)宏觀(guān)經(jīng)濟邏輯。糧食豐收是好事，但大量糧食囤積糧價(jià)下跌也會(huì )傷害自耕農利益，導致土地進(jìn)一步集中。
技術(shù)發(fā)展是有好處，但必然也會(huì )動(dòng)搖當前社會(huì )秩序結構。
所以，正確答案是什么？要如何抉擇？
站在雍正乾隆的視角，顯然會(huì )認為吏治改革優(yōu)化分配才是解決問(wèn)題的辦法，因為千年來(lái)都是這么辦的，千年來(lái)無(wú)數先賢們總結的答案都是解決分配問(wèn)題。
你說(shuō)發(fā)展技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)力能解決問(wèn)題？明清技術(shù)肯定比先秦強，那解決土地分配問(wèn)題軍隊空餉問(wèn)題了嗎？沒(méi)有吧？
大漢到滅亡那天都吊打四周?chē)遥?請問(wèn)煌煌大漢為什么沒(méi)了？
安史之亂，是技術(shù)問(wèn)題，還是分配問(wèn)題？是安祿山特別能說(shuō)忽悠一堆人起事，還是當時(shí)山河四省的藩鎮怨氣已久？
北宋滅亡，是國力不行，還是你那六甲神兵行為藝術(shù)？
南宋滅亡，是岳家軍戰場(chǎng)上打輸了，還是打贏(yíng)了但頂不住你高血壓操作？
明軍打不過(guò)清軍，是技術(shù)問(wèn)題，還是收不上稅各種空餉問(wèn)題？戚家軍是技不如人，還是因為軍餉問(wèn)題自毀長(cháng)城？
——“六朝何事，只成門(mén)戶(hù)私計”
你以為古人什么都不懂，古人其實(shí)懂的，他們明白對于中國這樣體量的中央王朝來(lái)說(shuō)，核心問(wèn)題始終是分配，只要解決分配問(wèn)題，并不怕外敵。
但誰(shuí)也沒(méi)想到，1840年大海上突然刷出一堆鐵甲艦來(lái)了。
誰(shuí)也沒(méi)想到，就幾十年時(shí)間，殺傷力和冷兵器有來(lái)有回的火繩槍一下進(jìn)化變成龍蝦兵燧發(fā)槍線(xiàn)列步兵了。
看過(guò)去總是比看未來(lái)來(lái)的容易，事后分析很容易得到結論，18世紀正是工業(yè)革命前夜，也是全球化的時(shí)代，科技爆炸生產(chǎn)力起飛，一旦錯過(guò)時(shí)代機遇，就會(huì )有落后挨打乃至亡國滅種的危險。
這個(gè)落后挨打的教訓是如此深刻如此慘痛，近代史課本密密麻麻各種條約都快寫(xiě)不下，以至于在接下來(lái)這兩百年間，我們整個(gè)民族的敘事思路就一條，落后就要挨打，所以不惜一切代價(jià)前進(jìn)。
是否要發(fā)展技術(shù)，是否要跑步前進(jìn)，幾乎成了一個(gè)不需要討論的問(wèn)題。
只要是國外的先進(jìn)的，有條件要學(xué)，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要學(xué)。這就是過(guò)去的答案。
而現在，關(guān)于A(yíng)I的討論，本質(zhì)就是，幾代人的蒙眼狂奔下，我們終于重返浪潮前列，浪潮前列的意思就是，沒(méi)有國外先進(jìn)案例可以抄了，你要自己做選擇了。
如果是過(guò)去那樣，國外AI技術(shù)領(lǐng)先，有各種先進(jìn)成果示范，那么這個(gè)問(wèn)題根本不需要任何討論，不惜一切代價(jià)前進(jìn)就是了，你說(shuō)代價(jià)問(wèn)題，再大的代價(jià)，還能比過(guò)落后挨打的教訓？
而現在，AI領(lǐng)域，我們就是前列，這時(shí)你就發(fā)現許多人就傻眼了，
過(guò)去只要搬出落后挨打的教訓就行，現在不行了，現在要正經(jīng)面對“前進(jìn)的代價(jià)”這個(gè)道德問(wèn)題了。
很多人壓根沒(méi)面對過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也不知道怎么回答，下意識的遇到問(wèn)題先想著(zhù)回避。
此時(shí)你才能真正能理解，幾百年前嘉靖萬(wàn)歷雍正乾隆們面對的難題，究竟難在哪了。這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的是否發(fā)展技術(shù)問(wèn)題，而是一個(gè)技術(shù)發(fā)展和進(jìn)步代價(jià)的權衡問(wèn)題。
因為顧慮就業(yè)問(wèn)題而考慮暫緩AI發(fā)展和應用，這個(gè)思路本質(zhì)上，不就是幾百年前乾隆給出的方案嗎？
不知道科技會(huì )帶來(lái)什么變化的情況下，我就閉關(guān)鎖國，我就求穩，
前進(jìn)會(huì )有代價(jià)，會(huì )遇到問(wèn)題，那我不前進(jìn)不發(fā)展不就得了嗎？不發(fā)展就肯定沒(méi)問(wèn)題，對吧？
但問(wèn)題在于，乾隆還能甩鍋沒(méi)有歷史先例，我們在有歷史案例的情況下如何還交出這種答案，是絕對說(shuō)不過(guò)去的。
AI技術(shù)是不是未來(lái)關(guān)鍵技術(shù)？毫無(wú)疑問(wèn)必然是
AI技術(shù)是只有一家公司在搞，只有我們一個(gè)國家在弄，還是各國都在下力氣研究？顯然，是大家都在下力氣研究。
那么請問(wèn)，你減速，人家加速，如果最后弄出AI技術(shù)爆發(fā)，生產(chǎn)力大發(fā)展，弄出更強的AI，更智能的無(wú)人駕駛無(wú)人機，請問(wèn)你怎么辦？
閉關(guān)鎖國禁止國外AI進(jìn)入是嗎？
要不要直接快進(jìn)到大東溝海戰，定遠號無(wú)人機大戰美利堅無(wú)人機艦隊？
乾隆表示你們這還好意思笑我？你們這開(kāi)卷考試不也答了個(gè)球？
分配的問(wèn)題，要用分配解決，而不是寄希望暫停發(fā)展來(lái)解決。如果你覺(jué)得AI發(fā)展會(huì )帶來(lái)一些問(wèn)題，那么正確思路，應該是去嘗試解決問(wèn)題，而不是想著(zhù)先暫停AI發(fā)展。
這就是時(shí)代給我們這一代人的考題，已經(jīng)沒(méi)有彎道超車(chē)可走，沒(méi)有成功案例可抄了。
未來(lái)的道路上，能思考參照的，只有我們自己。
落后就會(huì )挨打，但前進(jìn)也需要代價(jià)
