如何將讀過(guò)的書(shū)變成自身知識體系的一部分
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本文討論的讀書(shū)方法，主要面向通俗讀物，如小說(shuō)、散文、方法論、傳記等等。
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第一步：瀏覽。
先瀏覽目錄，看推薦語(yǔ)和書(shū)籍簡(jiǎn)介，大體知道這是一本什么樣的書(shū)，大概有什么內容。在這一步，如果你覺(jué)得不感興趣或者對你沒(méi)用，馬上放棄。別猶豫。就算花錢(qián)買(mǎi)的也不要緊，沒(méi)有什么比你的時(shí)間更值錢(qián)。及時(shí)止損在任何情況下都是最明智的選擇。
第二步：選讀。
選擇自己最感興趣的一章先看起來(lái)，這一步驟的主要目的，是調動(dòng)起讀書(shū)的積極性。因為看了自己最感興趣的內容，腦內會(huì )產(chǎn)生興奮感，而興奮感是提高記憶力的有效手段。興奮的時(shí)候腦內會(huì )分泌多巴胺，書(shū)中的內容會(huì )給你留下強烈的記憶。小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片的片段到現在還記憶猶新，就是因為那時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片特別高興，高興就有助于記憶。
第三步：通讀。
在書(shū)上隨便做筆記，看到什么，有感想，馬上在旁邊寫(xiě)下來(lái)；覺(jué)得這一頁(yè)的知識有用，折個(gè)角，或者用便簽紙貼上?？傊?，只要是你認為有用的，就讓他突出、高亮顯示。書(shū)買(mǎi)來(lái)不是擺著(zhù)好看，放在那里漂漂亮亮一點(diǎn)用都沒(méi)有。高中時(shí)候我們老師形容一個(gè)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，常講的一句話(huà)是：書(shū)比臉干凈。如果一個(gè)高中生他的教科書(shū)干干凈凈的，他高考能考幾分？看書(shū)也是一樣，書(shū)翻的越破越好，越破說(shuō)明吸收的越多；吸收的越多，腦子里的知識儲備就會(huì )越來(lái)越豐富。
用熒光筆，紅色筆，藍色筆，黑色筆在樹(shù)上你認為值得標注的地方做標注，這是為了下一步做準備。你要準備最少3種顏色的筆，什么顏色隨你喜歡。
第四步：消化。
書(shū)中關(guān)鍵的觀(guān)點(diǎn)，案例、自己覺(jué)得有意思的地方、還有自己在書(shū)上做的標記和感想，全部登記好頁(yè)數，轉化成電子版，如果你想練字，用紙筆記錄下來(lái)也可以。
標記頁(yè)數是因為，做筆記你可能不會(huì )記錄的很詳細，只要自己能看懂；但需要用的時(shí)候可以根據頁(yè)數馬上找到相應的頁(yè)面，方便復習細節。
第五步：輸出。
針對這本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。一開(kāi)始，肯定寫(xiě)不出來(lái)幾個(gè)字，一開(kāi)始誰(shuí)都這樣?？赐曛笕绻麑?shí)在是沒(méi)什么思路，可以參考我這個(gè)模板：
一、這本書(shū)的作者？寫(xiě)于哪個(gè)年代？
二、這本書(shū)主要講的什么內容？
（a）小說(shuō)類(lèi)：什么年代？主人公叫什么名字？主要事件？主人公最后的結局？
（b）散文類(lèi)：哪個(gè)故事讓你印象深刻？為什么？你自己有類(lèi)似的故事嗎？
（c）實(shí)用類(lèi)：本書(shū)介紹了什么工具？什么方法？對你來(lái)說(shuō)有用嗎？你用了方法之后有效果嗎？
三、你對這本書(shū)的評價(jià)：好看嗎？值得推薦嗎？最值得推薦的是哪一點(diǎn)？
光是寫(xiě)完這三點(diǎn)，至少有200字了。如果你還有想說(shuō)的，那就是添頭了。把這些內容記錄下來(lái)，放在第四步的內容后面。這樣就完成了對整本書(shū)的總結。
好啦，現在，一本十萬(wàn)字的書(shū)真正的轉化為你腦里的知識。你完整地侵吞了一本好書(shū)，在你腦海里，成為你知識體系的一部分，也成為任何人都奪不走的精神巨款。
當你按照上面的步驟，做到最后一步“輸出”的時(shí)候，其實(shí)你的一只腳已經(jīng)踏上了寫(xiě)作之路。是不是很奇妙？
也許你之前從未嘗試寫(xiě)作，也不認為自己可以寫(xiě)作，但是通過(guò)讀書(shū)，無(wú)需什么意志力和天賦，就可以做到以前做不到的事情。讀書(shū)寫(xiě)作，在這個(gè)注重軟實(shí)力的當代社會(huì )，是一個(gè)人提升、進(jìn)階的重要手段。通過(guò)自己的聲音和文字，讓人聽(tīng)到你，看到你，關(guān)注你——這便是你成功的萌芽。
最后我們再復習一遍這五個(gè)步驟：
瀏覽→選讀→通讀→消化→輸出
光看沒(méi)用，行動(dòng)最高?，F在就拿起手邊的書(shū)，給你的知識庫存上第一枚硬幣吧 ~
