高中生優(yōu)秀“字體”火了，干凈整潔宛如印刷體，老師都不忍心扣分
用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?！髸x.趙瑩
在我們上學(xué)時(shí)，老師們平時(shí)會(huì )反復和我們強調寫(xiě)一手好字的重要性，尤其是在中考、高考考場(chǎng)上，寫(xiě)出一手好字才不容易丟分。
即便是學(xué)習成績(jì)比較好的同學(xué)也不例外，老師也同樣會(huì )督促他們好好練字。有的時(shí)候學(xué)生寫(xiě)不好字，老師甚至會(huì )罰抄他們寫(xiě)多幾遍。
其實(shí)，老師并沒(méi)有夸張，中考高考現在采用的都是電腦閱卷，如果字跡不清晰工整，閱卷老師也沒(méi)有太多時(shí)間給大家研究寫(xiě)的答案，就會(huì )影響分數。
而網(wǎng)上一名高中生的“優(yōu)秀”字體走紅，字跡干凈整潔，看起來(lái)宛如印刷體，想必在炎熱的夏季，老師看到這樣的字跡后都不忍心扣分。
這種字跡工整中又非常清晰，能夠遇到這樣的字跡，閱卷老師都會(huì )夸贊許久，直接印象分上升，會(huì )認為這是一個(gè)學(xué)霸寫(xiě)的字。
在這樣字體的加持下，語(yǔ)文作文一下就決定了“檔次”，多給這名同學(xué)一分兩分，也是非常有可能的，一分兩分在中考高考中，就能超過(guò)幾千人。
所以字跡好看還是有很大好處的，同學(xué)們要想有更好的成績(jì)，就應該不斷練習寫(xiě)好字，把每個(gè)字都一筆一畫(huà)地寫(xiě)好，這樣就算不能加分至少也不會(huì )被扣卷面分。
那么，同學(xué)們怎樣寫(xiě)出一手好字呢？
不斷加強練習
想要練出一手好字，絕對離不開(kāi)同學(xué)們長(cháng)期練習，利用空余時(shí)間先從字帖開(kāi)始練習，需要長(cháng)期堅持才能夠找到練字書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)，慢慢速度和質(zhì)量就能提升了。
另外，也希望大家在練字的時(shí)候能夠在安靜的環(huán)境下平心靜氣地練字，不僅能修身養性，更能培養練字時(shí)的專(zhuān)注力。
不盲目追求網(wǎng)紅字體
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )媒體的發(fā)展，現在很多字體也開(kāi)始流行起來(lái)，讓很多同學(xué)開(kāi)始模仿，覺(jué)得非常好看，但實(shí)際上對于考試來(lái)說(shuō)，這樣的網(wǎng)紅字體可能不是很受歡迎。
就比如“奶酪體”、“司藤體”等，并不適合考試，容易被扣分，建議大家最好練習楷體字，工整還美觀(guān)。
不能急于求成
有的學(xué)生只學(xué)了幾天，就認為自己已經(jīng)掌握了精髓，便覺(jué)得自己能夠寫(xiě)出一手好字了。但想法和實(shí)際還是有很大出入的，不練習永遠不知道自己差在什么地方。
寫(xiě)字是尤其不能急于求成的一件事，學(xué)生要一筆一劃的多練才能有好的效果。如果學(xué)生為了完成而完成，一般質(zhì)量是不會(huì )太高的，老師也不會(huì )喜歡。
所以為了在考試中獲得更好的成績(jì)，也為了能給閱卷老師留下一個(gè)更好的印象，學(xué)生都要堅持把字練好，不要有老師不喜歡的字體出現。
什么樣的字跡和卷面，會(huì )有可能影響到分數呢？
“螞蟻字體”
有的同學(xué)的字跡就屬于“螞蟻字體”，就是字寫(xiě)得非常小，而且字與字之間空隙又很小，整體看起來(lái)密密麻麻的，像一堆“黑芝麻”在試卷上。
這種字跡也是讓閱卷老師最崩潰的，需要放大很多倍才能看清，學(xué)生最好大大方方、清清楚楚地寫(xiě)出答案。
勾勾抹抹的卷面
有些同學(xué)在寫(xiě)答案時(shí)好像沒(méi)有好好思考就落筆，最后發(fā)現答案有問(wèn)題又修改，就導致卷面上勾勾抹抹，讓閱卷老師看了真的非常影響心情，還浪費閱卷老師的時(shí)間。
勾勾抹抹的試卷中，老師也不容易會(huì )發(fā)現答案，如果沒(méi)有看清，直接就會(huì )扣分，只能怨自己沒(méi)有寫(xiě)清楚。
錯別字太多也有影響
我們的學(xué)習過(guò)程中，不僅是要把字練好，更要熟練地掌握每個(gè)字的含義，明確知道每個(gè)字該用在什么地方，如果錯別字太多會(huì )嚴重影響老師的判卷心情，尤其是語(yǔ)文試卷。
老師在判卷過(guò)程中，如果一上來(lái)就看到學(xué)生滿(mǎn)篇的錯別字，那他們肯定第一時(shí)間就會(huì )認為，這是個(gè)差等生的試卷，也就沒(méi)心情再繼續看下去，學(xué)生的分數肯定不會(huì )太高。
所以大家平時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候，也要多加注意，別沒(méi)事老用手機電腦打字，多練練手寫(xiě)，就不至于出現提筆忘字的情況了。
最后想說(shuō)
那些寫(xiě)出來(lái)工整清秀的字跡，確實(shí)讓人看了就有一種賞心悅目的感覺(jué)，而且字如其人，通過(guò)大家的字跡，閱卷老師大概就能判斷出來(lái)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、性格等。
寫(xiě)一手好字無(wú)論是對考試來(lái)說(shuō)，還是以后步入工作崗位，都非常重要，能夠幫助大家樹(shù)立自信心。4年前，23歲小伙不顧家人反對，閃婚4*歲阿姨，如今過(guò)得咋樣
愛(ài)情原本就是海里的沙，只有你用心去呵護它，讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。
對于愛(ài)情大家都有美好的期盼，都希望自己能擁有一份備受羨慕和祝福的愛(ài)情。但是不是所有的愛(ài)情都能得到親人朋友的祝福，甚至還會(huì )遭受到他們的反對。
無(wú)論是家庭條件差距過(guò)大，還是年齡身高差距過(guò)大，都是會(huì )遭受他人異樣的眼光。
23歲小伙不顧家人反對，閃婚4*歲阿姨
就有這么一對夫妻，他們就因為有著(zhù)23歲的年紀差異，在他們戀愛(ài)要結婚的時(shí)候，遭受到身邊所有人的反對，但卻還是毅然決然地不顧一切，還是走到了一起。
在4年前的一次騎行比賽當中，23歲的譚萬(wàn)平放棄比賽將受到的4*歲李良友送入醫院，兩人平淡的生活至此開(kāi)始有了不一樣的波瀾。
兩人在醫院期間發(fā)現雙方的愛(ài)好出奇地一致，因此雙方開(kāi)始了無(wú)話(huà)不談的日子，而他們之間也開(kāi)始萌發(fā)了愛(ài)情的火苗。而在李良友的傷勢痊愈出院之后，譚萬(wàn)平向她求了婚。
兩人雖然認識不久，卻彼此都覺(jué)得十分投契，無(wú)論是什么話(huà)題都能聊到一起，還聊得十分開(kāi)心。23歲的譚萬(wàn)平雖然不缺乏年輕女孩子的追求，但他一直感覺(jué)不對。而4*歲的李良友早年喪偶，也不再對愛(ài)情抱有希望。
可緣分來(lái)得就是如此奇妙，他們紛紛覺(jué)得對方就是自己要共度一生的人。李良友在面對譚萬(wàn)平的求婚也勇敢地答應下來(lái)，雖然結婚的流程走得不是那么地順利，但是他們倆還是閃婚成功。
4年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，不知當初干柴烈火的兩人，現狀如何呢？
其實(shí)這對夫妻在結婚之后，也從甜蜜轉變到了平淡的生活，雖然也有爭吵，但他們懂得退讓懂得理解，4年的時(shí)間沒(méi)有讓他們的感情變淡反而是變得更好。
雖然這對夫妻的感情讓人感嘆，但是夫妻倆的年紀相差太大，總是會(huì )存在不好的影響。
那么夫妻年齡相差太多，有什么影響？
*、影響家庭和諧
夫妻的年齡差距過(guò)于大，這就意味兩人的生活經(jīng)歷完全不同，甚至還有可能存在著(zhù)代溝的問(wèn)題出現。
隨著(zhù)相處時(shí)間的增加會(huì )讓兩人相處的矛盾點(diǎn)被無(wú)限放大，會(huì )增加兩人爭吵的可能性。也會(huì )讓兩人的關(guān)系走向破滅，增加離婚的可能性。
2、影響生育質(zhì)量
夫妻年紀相差過(guò)多的話(huà)，在面對生育時(shí)會(huì )有一定的問(wèn)題。年紀相差過(guò)多，會(huì )導致其中一方的生育質(zhì)量不高，從而導致懷孕可能性的降低。對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題也會(huì )引導家庭的爭吵和矛盾點(diǎn)。
3、面臨生老病死時(shí)
當夫妻的年紀差距過(guò)大的時(shí)候，不可避免的就是面對生老病死的問(wèn)題。年紀較大的那一方就得先面臨疾病帶來(lái)的苦痛，而對年紀較小的那方來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)艱難痛苦的考驗。
總結
在面對愛(ài)情婚姻的時(shí)候，年齡和金錢(qián)都不是唯一的衡量條件，但是這也是必須要考慮的問(wèn)題之一。在婚姻當中還是需要兩人在看待事情以及日常生活當中的相處是否和諧，這才是婚姻生活中最該考慮的問(wèn)題。教育部通知，中考迎來(lái)“三大改革”，50%的初中生無(wú)緣高中
都說(shuō)十年寒窗苦讀只為考上一所好的大學(xué)，以此來(lái)開(kāi)啟自己美好的新生活。但是，學(xué)生們并不是只辛苦在高考的時(shí)候，而是在高考之前就要接受中考的腥風(fēng)血雨。
很多人都會(huì )覺(jué)得競爭力最大的就是高考，殊不知中考給學(xué)生們的殺傷力有多大，而隨著(zhù)教育部雷厲風(fēng)行的各項改革，學(xué)生的中考之路將更加嚴峻。
什么是202*年中考的三大改革呢？
※ 一個(gè)就是中職和普高的招生比例一定要達到5：5，這就意味著(zhù)會(huì )出現有一半以上的初中生無(wú)緣高中，與此同時(shí)他們也將無(wú)緣競爭激烈的高考競爭。
都說(shuō)高考是千軍萬(wàn)馬的在爭搶過(guò)獨木橋，而如果學(xué)生們的成績(jì)不行，就是想試試高考的競爭有多激烈都試不了。并且有些省份的比例都不僅僅是5：5，甚至是更加嚴峻的比例。
※ 第二個(gè)中考的改革就是所有的學(xué)校和機構都不能招收初三的復讀學(xué)生，那也就意味著(zhù)，以前存在的復讀和付費擇校也將不復存在。
有的就只是要憑借自己的能力考上高中，否則也就無(wú)緣高中，只能就讀中職和外出工作。
※ 第三個(gè)改革就是中考不達標的學(xué)生就只能去就讀職高和技校進(jìn)行知識再深造，這就是在告誡分數不高甚至低分的初中學(xué)生們，你們再不努力就要考不上高中了。
雖然中職的學(xué)生也是可以參加成人高考，但是真正在面臨擇校的時(shí)候，可以選擇的范圍極其有限。
學(xué)生們在面臨這些極其嚴酷的初升高的情況，就必須要做好萬(wàn)全準備，為自己的高中之路做好萬(wàn)全的規劃。
面對中考改革，學(xué)生該怎么做？
*、發(fā)散思維更靈活運用知識
其實(shí)很多學(xué)生能發(fā)現，現在老師出的題目不僅僅是考查基礎的書(shū)本知識點(diǎn)，更多的是會(huì )考查學(xué)生在面對知識點(diǎn)時(shí)能不能充分靈活運用。
學(xué)生們要能充分扎實(shí)地掌握好自己所學(xué)的知識點(diǎn)，要能充分地調動(dòng)自己的思維邏輯能力，運用所學(xué)的知識點(diǎn)去解決問(wèn)題。
2、加大閱讀量積累知識
現在很多試卷的出題者會(huì )更愿意出書(shū)本上沒(méi)有的題目，來(lái)考查學(xué)生知識的廣度。
很多老師現在對學(xué)生的要求更高，希望他們的知識可以源于課本，又能再高于課本。在學(xué)生豐富了自己的知識儲備之后，在面對難度較大的問(wèn)題時(shí)，也可以輕松地應對。
3、做到科科均衡發(fā)展
很多學(xué)生都會(huì )出現偏科的現象，但其實(shí)這個(gè)偏科不利于學(xué)生的應試之路。大家都知道，中考考查的是所有學(xué)科，也要算上所有學(xué)科的分數。
因此學(xué)生們要查缺補漏，要不斷增強自己的強科目，但是也要針對自己的弱項科目，不斷得提升差距。讓自己多學(xué)科均衡發(fā)展，為自己的中考之路更加順利。
總結
現在的學(xué)生要面臨很多重要的考試，除了要熟練掌握知識之外，努力擴大自己的知識面。學(xué)生們也要保持良好的心態(tài)，以良好的狀態(tài)去應對每一場(chǎng)考試。
