學(xué)生做家庭作業(yè)竟然要用塑封機(轉載)

　　做一個(gè)手工五角星居然還要塑封；制作小報不能手抄而要打??；為完成在線(xiàn)作業(yè)塑封機，幼兒園建議家長(cháng)為孩子配電腦……記者日前采訪(fǎng)發(fā)現，隨著(zhù)家庭作業(yè)網(wǎng)絡(luò )化的興起，現如今花樣繁多的作業(yè)令家長(cháng)叫苦不迭，隨之帶來(lái)作業(yè)人力、財力成本的急劇上升，家長(cháng)困惑，如此作業(yè)究竟為哪般？

　　　　做個(gè)五角星居然要塑封

021yin.com塑封機，搞的家里像復印店一樣，而現在市場(chǎng)上常見(jiàn)的A4塑封機如金典塑封機最少也要三四百塊，買(mǎi)回來(lái)之后卻只是為了做一道家庭作業(yè)，家長(cháng)真是被搞的沒(méi)脾氣了塑封機。

　　　　“自從孩子上學(xué)后，為了完成花樣繁多的作業(yè)，家里已經(jīng)添置了電腦、彩色打印機、掃描儀，已經(jīng)花了近四五千元，難不成還要去買(mǎi)個(gè)塑封機，小學(xué)生的作業(yè)有必要這么復雜嗎？”嘉嘉媽媽不解地說(shuō)，但抱怨歸抱怨，老師的命令比天大，到處打聽(tīng)后得知單位有塑封機，熱心的嘉嘉媽趕緊拿著(zhù)眾多小朋友的五角星去塑封，令同事唏噓不已塑封機。

　　　　“不僅如此，老師還布置了很多知識問(wèn)答題，諸如‘中國最古老的運河’、‘世界上最大的廣場(chǎng)’等，要求寫(xiě)在五角星上，光在網(wǎng)上搜索這些題目的答案，我就忙到了夜里十點(diǎn)多塑封機?！奔渭螊寭u搖頭說(shuō)。

　　　　在線(xiàn)作業(yè)讓幼兒也要配電腦

　　　　近日，家住曹楊五村的袁女士告訴記者，自己5歲大的女兒居然吵著(zhù)要買(mǎi)電腦，令全家哭笑不得塑封機。女兒說(shuō)，老師讓小朋友家中盡量配電腦，用來(lái)“幫助學(xué)習”。這讓奶奶嚇了一跳，才5歲大的孩子就要開(kāi)始用電腦？

　　　　袁女士上幼兒園一打聽(tīng)，原來(lái)，現在大部分孩子家庭條件都比較優(yōu)越，幼兒園很多小朋友家都配置了電腦，加上隨著(zhù)越來(lái)越多“幼兒益智學(xué)習軟件”的面市，一些老師覺(jué)得，通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習可以幫助孩子開(kāi)發(fā)智力塑封機。老師還告訴家長(cháng)，今后，越來(lái)越多的作業(yè)都要求在網(wǎng)絡(luò )平臺上完成，為孩子配電腦也是方便教學(xué)開(kāi)展。

　　　　“自己小時(shí)候通過(guò)手抄、畫(huà)圖、剪貼等方式就能做好的作業(yè)塑封機，現在的孩子必須通過(guò)電腦來(lái)完成嗎？”袁女士不解地問(wèn)，一味追求“高科技”的學(xué)習方式有必要嗎？

　　　　家長(cháng)最頭疼做電腦小報

　　　　記者在采訪(fǎng)中也發(fā)現，現在不少小學(xué)老師都喜歡布置網(wǎng)絡(luò )作業(yè)，如上網(wǎng)查找資料，將資料打印裝訂好，做成各種小報，認為這樣能讓學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富知識、提高動(dòng)手能力塑封機。

　　　　“我最頭疼的就是每逢主題節假日，就要給孩子做各種小報塑封機?！痹谝患椅幕霭鎲挝还ぷ鞯膭⑴肯蛴浾咴V苦，女兒才上二年級，對小報的各種主題要求根本不了解，網(wǎng)絡(luò )搜索信息的能力還很弱，這種電子小報從來(lái)都是自己代勞。

　　　　剛開(kāi)始，劉女士做小報還非常認真，堅持一筆一畫(huà)地用手抄，心想一定能拿個(gè)高分塑封機。沒(méi)想到班級評比完，女兒一回家就嘟著(zhù)嘴，不開(kāi)心地說(shuō)：“打印、包裝精美才能獲獎，手工抄寫(xiě)的小報老師根本看不上眼?！睆拇艘院?，劉女士每次做小報都要在單位打印、裝飾好，才敢交給女兒。

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　　投影儀網(wǎng)去查查明基投影儀報價(jià)塑封機。

　　　　[專(zhuān)家說(shuō)法]

　　　　布置作業(yè)應考慮實(shí)際情況

　　　　“現如今，越來(lái)越多的在線(xiàn)作業(yè)，是教育伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來(lái)的一大趨勢塑封機?！睂毶綄?shí)驗小學(xué)校長(cháng)余慧斌認為，從某些方面看，在線(xiàn)作業(yè)對孩子閱歷的增長(cháng)，信息素養的培養都是很有價(jià)值的。

　　　　但余校長(cháng)也提醒，布置在線(xiàn)作業(yè)需要注意幾個(gè)問(wèn)題，首先，網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，在線(xiàn)作業(yè)需要家長(cháng)的指導，培養孩子正確收集、運用、篩選信息的能力塑封機。其次，在線(xiàn)作業(yè)一般都不應是短作業(yè)，可以設計成“長(cháng)作業(yè)”或主題性作業(yè)，讓孩子有所選擇，并能積極參與，要考慮到孩子的家庭情況和本身能力，而不應把網(wǎng)絡(luò )或手工作業(yè)變成“強制性作業(yè)”或“死作業(yè)”，這樣確實(shí)會(huì )加重家庭負擔?！安灰獌H僅為了應付檢查和展示，過(guò)分看重形式，而失去了作業(yè)的本來(lái)意義?！?/p>

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