貼一篇王晉康先生的作品，有興趣的朋友聊聊AICS6疊印出錯了。
天火
熬過(guò)五七干校的兩年歲月，重回大寺中學(xué)物理教研室AICS6疊印出錯了。血色晚霞中，墻上的標語(yǔ)依然墨跡淋漓，似乎是昨天書(shū)寫(xiě)的；門(mén)后的作息時(shí)間表卻掛滿(mǎn)了蛛網(wǎng)，像是前世的遺留。
我還是我嗎？是那個(gè)時(shí)乖命賽AICS6疊印出錯了，卻頗以才華自負的物理教師嗎？
批斗會(huì )上，一個(gè)學(xué)生向我揚起棍棒，腦海中白光一閃……我已經(jīng)隨著(zhù)那道白光跌入宇宙深處了，這兒留下的只是一副空殼AICS6疊印出錯了。
抽屜里有 ，已經(jīng)積滿(mǎn)了灰塵AICS6疊印出錯了。字跡微弱而秀麗，像是女孩子的筆跡。字里行間似乎帶著(zhù)慌亂和恐懼--這是我一剎那中的直覺(jué)。
“何老師：我叫向秀蘭AICS6疊印出錯了，5年前從
你的班里畢業(yè)，你可能不記得我了我記得她AICS6疊印出錯了。她是一個(gè)無(wú)論學(xué)習、性格容貌都毫不突出的女孩，很容易被人遺忘。但文革期間她每次在街上遇到我，總要低下眉眼，低低地叫一聲“何老師“，使我印象頗深。那時(shí)，喊老師的學(xué)生已不多了。
“……可是你一定記得林天聲AICS6疊印出錯了，你最喜歡他的，
你來(lái)救救他吧……“
林天聲AICS6疊印出錯了！
恐懼伴隨隱痛向我襲來(lái)AICS6疊印出錯了。我執教多年，每屆都有幾個(gè)稟賦特佳的天才型學(xué)生，林大聲是其中最突出的。我對他寄予厚望，但也有著(zhù)深深的憂(yōu)慮。因為最鋒利的金剛石也往往是最脆弱的，常常在世俗的頑石上碰碎。
我記得林天聲腦袋特大，身體卻很屠弱，好像巖石下掙扎出來(lái)的一顆細豆苗AICS6疊印出錯了。他性格冷漠而孤僻，頗不討人喜歡，與他的年齡極不相符。實(shí)際上，我很少看到他與孩子們湊群，總是一個(gè)人低頭踱步，腳尖踢著(zhù)石子。他的憂(yōu)郁目光常使我想起一幅“殉道者“的油畫(huà)--后來(lái)我知道他是一個(gè)“可以被教育好“的子女，他父親是一個(gè)著(zhù)名右派， 1957年自殺了。于是我也就釋然了，他實(shí)際是用這層甲殼來(lái)維持自己的尊嚴。
他的學(xué)業(yè)并不十分突出，如果不是一次偶然的發(fā)現，我完全可能忽略這塊噗玉AICS6疊印出錯了。物理課堂上，我常常發(fā)現他漠然地注視著(zhù)窗外，意態(tài)游移，天知道在想些什么。偶爾他會(huì )翻過(guò)作業(yè)本，在背面飛快地寫(xiě)幾行東西，過(guò)一會(huì )兒又常常把它撕下來(lái)，揉成紙團扔掉。
一次課后，我被好奇心驅使，撿起他才扔掉的一個(gè)紙團，攤開(kāi)AICS6疊印出錯了。紙上是幾行鉛筆字，字跡極草，帶著(zhù)幾分癲狂。我幾乎難以相信這是他的筆跡，因為他平時(shí)的字體冷漠而拘謹，一如他的為人。我費力地讀著(zhù)這幾行字：
“宇宙在時(shí)間和空間上是無(wú)限的（否則在初始之前和邊界之外是什么）AICS6疊印出錯了，可是在我們之前的這一’半，無(wú)限中，宇宙早該熟透了，怎么會(huì )有這么年輕的星系，年輕的粒于，年輕的文明？
“我相信震蕩宇宙的假說(shuō)，宇宙的初始是一個(gè)宇宙蛋，它爆炸了，飛速向四周膨脹（現在仍處于膨脹狀態(tài)）AICS6疊印出錯了。在億兆年之后，它又在引力作用下向中心跌落，塌縮成新的宇宙蛋。周而復始，萬(wàn)劫不息。
“可是我絕不相信宇宙中只有一個(gè)宇宙蛋AICS6疊印出錯了！地球中心說(shuō)和太陽(yáng)中心說(shuō)的新版！’無(wú)限’無(wú)中心！邏輯謬誤！“
這凡是幾個(gè)大大的感嘆號，力透紙背，我似乎感受到他寫(xiě)字時(shí)的激揚AICS6疊印出錯了。下面接著(zhù)寫(xiě)道：
“如果爆炸物質(zhì)以有限的速度（天文學(xué)家所說(shuō)的紅移速度AICS6疊印出錯了，它小于光速）膨脹，那么它到達無(wú)限空間的時(shí)間必然是無(wú)限的，怎么能形成“周期’震蕩？如果膨脹至有限空間即使是難以想象的巨大空間）即收縮，那它只能是無(wú)限空間中微不足道的一點(diǎn)，怎么能代表宇宙的形成？“
下面一行字被重重涂掉了，我用盡全力才辨認出來(lái)：“或許宇宙是由無(wú)限個(gè)震蕩小宇宙組成，并由無(wú)數個(gè)宇宙蛋交替孵化，這似乎更合邏輯AICS6疊印出錯了。“
多么犀利的思想萌芽，盡管它很不成熟AICS6疊印出錯了。為什么他涂掉了？是他自感沒(méi)有把握，不愿貽笑他人？
紙背還有幾行字AICS6疊印出錯了，筆跡顯然不大相同，舒緩凝滯，字里行間充斥著(zhù)蒼涼的氣息，不像一個(gè)中學(xué)生的心境：
“永遠無(wú)法被’人’認可的假說(shuō)，如果它是真的，那么一劫結束后，所有文明將化為烏有，甚至一點(diǎn)痕跡也不能留存于下一劫的新’人’AICS6疊印出錯了。上一劫是否有個(gè)中學(xué)生也像我一樣苦苦追索過(guò)？永遠不可能知道了！“
讀這些文字時(shí)，我的心臟狂跳不止，渾身如火焰炙烤AICS6疊印出錯了。似乎宇宙中有天火在烤，青白色的火焰，吞噬著(zhù)無(wú)限，混飩中有沉重的律聲。
我絕對想不到，一個(gè)屠弱的身體內能包容如此博大的思想，如此明快清晰的思維，如此蒼涼深沉的感受AICS6疊印出錯了。
我知道百十年前有一位不安分的猶大孩子，他曾邏想一個(gè)人乘著(zhù)光速的波峰會(huì )看到什么？……這就是愛(ài)因斯但著(zhù)名的思想試驗，是廣義相對論的雛形AICS6疊印出錯了。誰(shuí)敢說(shuō)林天聲不是愛(ài)因斯但第二呢？
我不知道天文學(xué)家讀到他這些文字會(huì )作何感想AICS6疊印出錯了，至少我覺(jué)得它無(wú)懈可擊！越是簡(jiǎn)捷的推理越可靠，正像一位古希臘哲人的著(zhù)名論斷：
“又仁慈又萬(wàn)能的上帝是不存在的，因為人世有罪惡AICS6疊印出錯了。
“極簡(jiǎn)單的推理，但無(wú)人能駁倒它，因為人世有罪惡AICS6疊印出錯了。，，
無(wú)聲的駁難也是不能推翻的，只要承認光速是速度的極限AICS6疊印出錯了。
我把他的紙條細心地夾到筆記本里，想起不知道他過(guò)去隨手扔掉了多少有價(jià)值的思想萌芽，我實(shí)在心痛AICS6疊印出錯了。抬起頭，看見(jiàn)天聲正默默地注視著(zhù)我。我柔聲道：
“天聲AICS6疊印出錯了，以后有類(lèi)似的手稿，由老師為你保存，好嗎？，，
天聲感激地默然點(diǎn)頭AICS6疊印出錯了。從那時(shí)起，我們倆人常常處于心照不宣的默契中。
可惜的是，我精心保存的手稿在被抄家時(shí)都丟失了AICS6疊印出錯了。
我搖搖頭AICS6疊印出錯了，抖掉這些思緒，拿起向秀蘭的信看下去：
“……在河西大隊下鄉的同學(xué)們都走了AICS6疊印出錯了，只剩
天聲和我了AICS6疊印出錯了，他又迷上了迷信（語(yǔ)法欠通，我在心
里評點(diǎn)著(zhù)），一門(mén)心思搞什么穿墻術(shù)AICS6疊印出錯了。我怕極了，怕
民兵把他抓走，怎么勸他都不聽(tīng)AICS6疊印出錯了。何老師，天聲最
敬佩你AICS6疊印出錯了，你來(lái)救救他吧！“
我惟有苦笑AICS6疊印出錯了。我自己也是剛從牛棚里解放出來(lái)，惴惴地過(guò)日子，哪有資格解救別人！
一張信紙在我手中重如千斤，紙上浸透了一個(gè)女孩的恐懼和期待AICS6疊印出錯了。信上未寫(xiě)日期，郵戳也難以辨認。這封信可能是兩年前寄來(lái)的，如果要發(fā)生什么早該發(fā)生了……我曾寄予厚望的學(xué)生是不會(huì )迷上什么穿墻術(shù)的，肯定是俗人的誤解，也許只有我能理解他……第二天，“我還是借了一輛嘎嘎亂響的自行車(chē)，匆匆向河西鄉趕去。
河西鄉是我常帶學(xué)生們參加大田勞動(dòng)的地方，路徑很熟AICS6疊印出錯了。地面凹凸不平，常把我的思緒震飛，像流星般四射。
我的物理教學(xué)也像流星一樣灑脫無(wú)羈，我不愿中國孩子都被捏成呆憨無(wú)用的無(wú)錫大阿福泥人AICS6疊印出錯了。課堂上我常常天馬行空，盡力把智者才具有的銳利的見(jiàn)解，微妙的深層次感覺(jué)，在不經(jīng)意中澆灌給學(xué)生。我的學(xué)生們至今尚無(wú)人獲得諾貝爾獎，只能怪超穩定的中國社會(huì )太僵化了。
不管怎樣，學(xué)生們都愛(ài)上我的物理課AICS6疊印出錯了。四十幾個(gè)腦袋緊緊地追著(zhù)你轉，這本身就是一種歡樂(lè )、一種回報--文化大革命一開(kāi)始，學(xué)生們不約而同地把矛頭首先對準了我。我在批斗臺上也能自慰，畢竟學(xué)生知道我的不同凡俗。
在一次課堂上，我講到了黑洞AICS6疊印出錯了。我說(shuō)黑洞是一種被預言但尚未證實(shí)的天體，其質(zhì)量或密度極大，其引力使任何接近它的物質(zhì)都被吞沒(méi)，連光線(xiàn)也不能逃逸。
學(xué)生們很新奇AICS6疊印出錯了，七嘴八舌問(wèn)了很多問(wèn)題：一個(gè)不小心跌入黑洞的宇航員在跌落過(guò)程中會(huì )是什么心境？被吞沒(méi)的物質(zhì)到哪兒去了？物質(zhì)是否可以無(wú)限壓縮？既然連光線(xiàn)也不能逃逸，那人類(lèi)是否永遠無(wú)法探索黑洞內的奧秘……
我又談到了白矮星，它是另一種晚期恒星，密度可達每立方厘米、萬(wàn)千克AICS6疊印出錯了。又談到中微子，它是一種靜止質(zhì)量為0的不帶電粒子，可以在0。 04秒內輕而易舉地穿過(guò)地球。
不知怎么竟談到了《聊齋》中可以叩墻而入的嶗山道士AICS6疊印出錯了，我笑道：
“據說(shuō)印度的瑜咖功中就有穿墻術(shù)AICS6疊印出錯了。據載，不久前一個(gè)瑜伽術(shù)士還在一群印度科學(xué)家眾目睽睽之下做了穿墻表演。關(guān)于印度的瑜伽術(shù)、中國的氣功，關(guān)于人體特異功能，常常有一些離奇的傳說(shuō)，比如靠意念隔瓶取物，遠距離遙感等。很奇怪，這些傳說(shuō)相當普遍，簡(jiǎn)直是世界性的--當然，這些都是胡說(shuō)八道。“
在一片喧嚷中，只有林大聲的目光緊緊盯著(zhù)我，像是幽遂的黑洞AICS6疊印出錯了。他站起來(lái)說(shuō)道：
“1910年天文學(xué)家曾預言地球要和彗星相撞，于是世界一片恐慌，以為世界未日就要來(lái)臨AICS6疊印出錯了。這個(gè)預言確實(shí)應驗了，巨大的彗星掃過(guò)地球，但地球卻安然無(wú)恙。這是因為……“
我接著(zhù)說(shuō)：“彗尾是由極稀薄的物質(zhì)組成AICS6疊印出錯了，其密度小到每立方厘米10一22克，比地球上能制造的真空還要’空’
林大聲目光炯炯地接口道：“但在地球穿過(guò)彗尾之前有誰(shuí)知道這一點(diǎn)呢.
學(xué)生們很茫然，可能他們認為這和穿墻術(shù)風(fēng)馬牛不相及，不知林天聲所云為何AICS6疊印出錯了。只有我敏銳地抓到了他的思維脈絡(luò )，他的思維是一種大跨度的跳躍，在那一瞬間，我甚至激發(fā)出強烈的興奮。兩個(gè)思維接近的人在這么近的距離內產(chǎn)生了共嗚，這在我還是不可多遇的。我揮手讓學(xué)生們靜下來(lái)。
“天聲是對的，“我說(shuō)，“人們常以凝固的眼光看世界，把一些新概念看成不可思議AICS6疊印出錯了。幾百年前人們頑固地拒絕太陽(yáng)中心說(shuō)，因為他們’親眼’看著(zhù)太陽(yáng)繞地球東升西落；人們也拒絕承認地球是圓的，因為他們’明明’知道人不能倒立在天花板上，自然地球下面也不能住人。這樣，他們從曾經(jīng)正確的概念出發(fā)作了似乎正確的結論，草率地否定了新概念。現在我們笑他們的固執，我們的后人會(huì )不會(huì )笑我們呢?“
我停頓了一下，環(huán)視學(xué)生AICS6疊印出錯了。
“即使對于’人不能穿墻’這種顯而易見(jiàn)的事實(shí)，也不能看作天經(jīng)地義的最后結論AICS6疊印出錯了。螺旋槳飛機發(fā)明后，在飛機上裝機槍幾乎是不可能的，因為飛速旋轉的槳葉對子彈形成了不可逾越的壁障，直到發(fā)明了同步裝置，使每一顆子彈恰從槳葉空隙里穿過(guò)去，才穿破這道壁障。巖石對光線(xiàn)來(lái)說(shuō)也是不可逾越的，但二氧化硅。碳酸鈉、碳酸鈣混合融化后，變成了透明的玻璃。同樣的原子，僅僅只是原子排列發(fā)生了奇妙的有序變化，便使光線(xiàn)能夠穿越。“
我再次停頓AICS6疊印出錯了，整理一下思路，繼續說(shuō)道：
“在我們的目光里，身體是不可穿透的致密體，但調光能穿透AICS6疊印出錯了。地球更是不可穿越的致密體，但中微子能輕而易舉地穿越過(guò)去。所以，不要把任何概念看成絕對正確，看成天經(jīng)地義不可稍改。“
學(xué)生們被我的思維震撼，鴉雀無(wú)聲AICS6疊印出錯了。我笑道：
“我說(shuō)這些，只想給出一種思維方法，幫助你們打碎思想的壁障，并不是相信道家或瑜伽派的法術(shù)AICS6疊印出錯了。天聲你說(shuō)對嗎？你是否認為口念咒語(yǔ)就可叩墻而入？“
學(xué)生們一片哄笑，林天聲微笑著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)AICS6疊印出錯了。
直到后來(lái)，我才知道我犯了多么愚蠢的錯誤AICS6疊印出錯了。我給出了一連串清晰的思維推理，但在最后關(guān)頭卻突然止足，用自以為是的嘲笑淹沒(méi)了新思想的第一聲兒啼。
這正是我素來(lái)鄙視的庸人們的伎倆AICS6疊印出錯了。
到達河西鄉已是夕陽(yáng)西下了AICS6疊印出錯了。黃牛在金色的夕陽(yáng)中緩步回村，牛把勢則背著(zhù)挽具，在地上拖出一串清脆的響聲。地頭三三兩兩的農民正忙著(zhù)撿紅薯干。我向一位老大娘問(wèn)話(huà)，她居然在薄暮中認出了我：
“是何老師哇，是來(lái)看那倆娃兒?jiǎn)?？娃兒們可憐哪！“她絮絮叨叨他說(shuō)下去，“別人都走了，就剩他倆了，又不會(huì )過(guò)日子AICS6疊印出錯了。你看，一地紅薯干，不急著(zhù)撿，去談啥亂愛(ài)，趕明兒餓著(zhù)肚子還有勁兒亂愛(ài)么？“
她告訴我，那倆娃兒一到傍晚就去黃河邊，直到深夜才回來(lái)AICS6疊印出錯了。呶，就在那座神像下面。我匆匆道謝后，把自行車(chē)放在村邊，向河邊走去。
其實(shí)，這老人就是一位了不起的哲學(xué)家，我想AICS6疊印出錯了。她的話(huà)抓住了這一階層蕓蕓眾生的生存真諦--盡力塞飽肚子。
說(shuō)起哲學(xué)，我又想起一件事AICS6疊印出錯了。60年代初，日本一位物理學(xué)家販田昌一提出了物質(zhì)無(wú)限可分的思想。毛 立即作了批示，說(shuō)這是第一位自覺(jué)運用辯證唯物主義指導科學(xué)研究的自然科學(xué)家。全國自然聞風(fēng)響應，轟轟烈烈地學(xué)起來(lái)。
我對于以政治權威半（決學(xué)術(shù)問(wèn)題的作法，歷來(lái)頗有腹詞：，這樣只能產(chǎn)生像李森科那樣的學(xué)術(shù)騙子加惡棍AICS6疊印出錯了。但在向學(xué)生講述物質(zhì)無(wú)限可分思想時(shí)，我卻毫無(wú)負疚之感，因為我非常相信它。甚至在接觸到它的一剎那中，我就感覺(jué)至“心靈的震顫，心弦的共鳴！我能感到一代偉人透視千古的哲人的目光。
我在課堂上講得口舌生花，學(xué)生聽(tīng)得如癡如醉，包括林天聲AICS6疊印出錯了。
傍晚，我發(fā)現一個(gè)大腦袋的身影在我宿舍前久久徘徊AICS6疊印出錯了。我喚他進(jìn)來(lái)，溫和地問(wèn)他有什么事。林天聲猶豫很久，突兀地問(wèn)道：
’何老師AICS6疊印出錯了，你真的相信物質(zhì)無(wú)限可分嗎？“
我吃了一驚，縱然我自詡為思想無(wú)羈，縱然我和林天聲之間有心照不宣的默契，但要在高壓政治氣候下說(shuō)出這句話(huà)，畢竟大膽大了AICS6疊印出錯了。我字斟句酌地回答：“我是真的相信。你呢？“
林天聲又猶豫了很久AICS6疊印出錯了。
“何老師，人類(lèi)關(guān)于物質(zhì)世界的認識至今只有很少幾個(gè)層次，總星系、星系團、星系，星體、分子、原子、核子，層子或夸克AICS6疊印出錯了。雖然在這幾個(gè)層級中物質(zhì)可分的概念都是適用的，但作出最后結論似乎為時(shí)過(guò)早.“
我釋然笑道：
“根據數學(xué)歸納法，在第n＋i步未證明之前，任何假設都不能作為定理AICS6疊印出錯了。但如果前幾步都符合某一規律，又沒(méi)有足夠的反證去推翻它，那么按已有規律作出推斷畢竟是最可靠的。“
林天聲突然說(shuō)：
“其實(shí)我也非常相信AICS6疊印出錯了。我一聽(tīng)你講到這一點(diǎn)，就好像心靈深處有一根低音大弦被猛然撥動(dòng)，發(fā)出嗡嗡的共鳴。“
我們互相對視，發(fā)現我們又處于一種極和諧的耦合態(tài)AICS6疊印出錯了。
但林天聲并未就此止步AICS6疊印出錯了。
“何老師，我只是想到另外一點(diǎn)，還想不通AICS6疊印出錯了。“
“是什么？“ “從已知層級的物質(zhì)結構看，物質(zhì)’實(shí)體，只占該層級結構空間的一小部分，星系中的大體、原子中的電子和原子核AICS6疊印出錯了。而且既然中微子能在任何物質(zhì)中穿越自如，說(shuō)明在可預見(jiàn)層級中也有很大的空隙。你說(shuō)這個(gè)推論對嗎？“
我認真思索后回答道：“我想是對的，我的直覺(jué)傾向于接受它，它與幾個(gè)科學(xué)假AICS6疊印出錯了。是互為反證的。比如按宇宙爆炸理論，宇宙的初始是一小的宇宙蛋，自然膨脹后所形成的物質(zhì)中都有空隙。，，林天聲轉了話(huà)題：
“何老師，你講過(guò)獵狗追兔子的故事，獵狗在免子后100米，速度是兔子的2倍AICS6疊印出錯了。獵狗追上這100米后，兔子又跑了50米；追上這50米，兔子又跑了25米……這似乎是一個(gè)永遠不能結束的過(guò)程。實(shí)際上獵狗很快就追上兔子了，因為一個(gè)無(wú)限線(xiàn)性遞減數列趨向于零。“
我的神經(jīng)猛然一抖，我已猜到了他的話(huà)意AICS6疊印出錯了。
林天聲繼續他的思路：
“物質(zhì)每一層結構中，實(shí)體部分只占該層級空間的一部分，下一層級的實(shí)體又只占上一層級實(shí)體部分的若干分之一AICS6疊印出錯了。所占比率雖不相同，但應該都遠小于1--這是依據已知層級的結構，用同樣的歸納法得出的推論。所以說(shuō)，隨著(zhù)對物質(zhì)結構的層層解剖，宇宙中物質(zhì)實(shí)體的總體積是一個(gè)線(xiàn)性遞減數列。
“如果用歸納法可以推出物質(zhì)無(wú)限可分的結論，那么用同樣的歸納法可以推出物質(zhì)的實(shí)體部分必然會(huì )趨近于零AICS6疊印出錯了。所以，物質(zhì)只是空間的存在形式，是多層級的被力場(chǎng)約束的畸變空間。老師，我的看法是不是有一點(diǎn)道理？“
我被他的思維真正震撼了AICS6疊印出錯了。
心靈深處那根低音大弦又被嗡嗡撥動(dòng)，我的思維好像乘著(zhù)這緩緩抖動(dòng)的波峰，向深逢的宇宙深處去探聽(tīng)神秘的天籟AICS6疊印出錯了。
見(jiàn)我久久不說(shuō)話(huà)AICS6疊印出錯了，天聲擔心地問(wèn)卜
“老師AICS6疊印出錯了，我的想法在哪個(gè)環(huán)節出錯了？“
他急切地看著(zhù)我，目光中跳蕩著(zhù)火花，似乎是盜取天火的普羅米修斯，跌宕前行中，天火在他瞳仁里跳躍AICS6疊印出錯了。天聲這種近乎殉道者的激情使我愧悔，沉默了很久，我才苦笑道：
“你以為我是誰(shuí)，是牛頓、馬克思、愛(ài)因斯但AICS6疊印出錯了。霍金、毛澤東？都不是。我只是一個(gè)普通的中學(xué)物理教師，縱然有些靈性，也早已在世俗中枯萎了、僵死了。我無(wú)法做你的裁判。“
我們默默相對，久久無(wú)言，聽(tīng)門(mén)外蟲(chóng)聲如織AICS6疊印出錯了。我嘆息道：
“我很奇怪AICS6疊印出錯了，既然你認為自己的本元不過(guò)是一團虛空，既然你認為所有的孜孜探索最終將化亡于宇宙混飩，你怎么還有這樣熾烈的探索激情？“
天聲笑了AICS6疊印出錯了，簡(jiǎn)捷他說(shuō)：
“因為我是個(gè)看不透紅塵的凡人：既知必死，還要孜孜求生AICS6疊印出錯了。“
夜幕暗淡，一道青白色的流星撕破天幕，倏然不見(jiàn)，世界靜息于沉緩的律動(dòng)AICS6疊印出錯了。我長(cháng)嘆道：
“我希望你保持思想的鋒芒，不要把棱角磨平，更要慎藏慎用，不要輕易折斷AICS6疊印出錯了。天聲，你能記住老師的話(huà)嗎?“
河邊地勢陡峭，那是黃土高原千萬(wàn)年來(lái)被沖刷的結果，是大自然的鬼斧神工AICS6疊印出錯了。夕陽(yáng)已近源上，晚霞燒紅了西天。
老太太所說(shuō)的神像實(shí)際上是一尊偉人塑像AICS6疊印出錯了。塑像的藝術(shù)性我不敢恭維，它帶著(zhù)文化大革命特有的呆板造作。但是，襯著(zhù)這千古江流，血色黃昏，也自有一番雄視蒼茫的氣概。
暮色中閃出一個(gè)矮小的身影AICS6疊印出錯了，聲音顫抖地問(wèn)：
“誰(shuí)AICS6疊印出錯了？“
我試探地問(wèn)：“是小向嗎？我是何老師AICS6疊印出錯了。，，
向秀蘭哇的一聲撲過(guò)來(lái)，兩年未見(jiàn)，她已是一個(gè)典型的農村女子了AICS6疊印出錯了。她啜泣著(zhù)，淚流滿(mǎn)面，目光中是沉重的恐懼，我又立即進(jìn)入了為人師長(cháng)的角色：
“小向，不要怕，何老師不是來(lái)了嘛，我昨天才見(jiàn)到你的信，來(lái)晚了AICS6疊印出錯了。天聲呢？“
順著(zhù)她的手指，我看到山凹處有一個(gè)身影，靜坐在夕陽(yáng)中，似乎是在做吐納功AICS6疊印出錯了。聽(tīng)見(jiàn)人聲，他匆匆做了收式。
“何老師！“他喊著(zhù)，向我奔過(guò)來(lái)AICS6疊印出錯了。他的衣服破舊，褲腳高高挽起，面龐黑瘦，只有眸子仍焰烙有光。我心中隱隱作痛，他已經(jīng)跌到生活的最底層了，但可貴的是他的思維仍是那樣不安分。
我們良久對視AICS6疊印出錯了，我嚴厲地問(wèn)：
“天聲AICS6疊印出錯了，你最近在搞什么名堂，讓秀蘭這樣操心？真是在搞什么穿墻術(shù)？“
天聲微笑著(zhù)AICS6疊印出錯了，扶我坐在土埂上
“何老師，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，這要從這一帶流傳很廣的一個(gè)傳說(shuō)說(shuō)起AICS6疊印出錯了。“
他娓娓地講了個(gè)故事AICS6疊印出錯了。他說(shuō)，距這兒百十里地有一座天光寺，寺中有一位得道老僧，據說(shuō)對氣功和瑜伽功也修行極深。文化革命時(shí)他自然逃不了這一劫，脖子上掛一雙僧鞋，天天被拉上街捱批斗。老僧不堪其擾，有一天批斗隊伍路過(guò)一座古墓，老僧嘆息一聲，徑直向古墓走去。押解的人一把沒(méi)拉住，他已倏然不見(jiàn)。古墓卻完好如初，沒(méi)有一絲縫隙。嚇呆了的紅衛兵把這件事暗暗傳揚開(kāi)來(lái)。
他講得很簡(jiǎn)潔，卻自有一種冰冷的誘惑力，我甚至覺(jué)得向秀蘭打了一個(gè)冷顫AICS6疊印出錯了。我耐著(zhù)性子聽(tīng)完，悲傷地問(wèn)：
“你呢AICS6疊印出錯了，你是否也相信這個(gè)神話(huà)？難道你的智力已降到文盲的檔次了？“
天聲目光銳利地看著(zhù)我：
“稍具科學(xué)知識的人的確不會(huì )相信這種違反科學(xué)的傳說(shuō)AICS6疊印出錯了。只有兩種人會(huì )相信：一種是無(wú)知者，他們是盲從；一種是哲人，他們能跳出經(jīng)典科學(xué)的圈子。“
他接著(zhù)說(shuō)道：“何老師，我們曾討論過(guò)，物質(zhì)只是受力場(chǎng)約束的畸變空間AICS6疊印出錯了。兩道青煙和兩束光線(xiàn)能夠對穿，是因為畸變的微結構之間有足夠的均勻空間。人體和墻壁之所以不能對穿，并不是它們內部沒(méi)有空隙，而是因為它們內部的畸變，就像一根彎曲的銅棒不能穿過(guò)一根彎曲的銅管，哪怕后者的直徑要大得多。但是，只要我們消除了兩者甚至是一方的畸變，銅棒和銅管就能對穿了。“
他的話(huà)雖然頗為雄辯，卻遠遠說(shuō)服不了我AICS6疊印出錯了。我苦笑一聲問(wèn)道：
“我愿意承認這個(gè)理論AICS6疊印出錯了，可是你用什么消除空間的畸變，口念咒語(yǔ)意沉丹田？你知道不知道，打碎一個(gè)原子核需多少電子伏特的能量？你知道不知道，科學(xué)家們用盡解數，至今還不能把夸克從強子的禁閉中釋放出來(lái)？且不說(shuō)更深的層級了！“
林天聲憐憫地看著(zhù)我，久久未言，他的目光甚至使我不敢與他對視AICS6疊印出錯了。很久，他才緩緩說(shuō)道：
“何老師，用意念的力量去消除物質(zhì)微結構的空間畸變，的確是難以令人信服的AICS6疊印出錯了。我記得你講過(guò)用意念隔瓶取物，我當時(shí)并不相信，只是覺(jué)得它既是世界性的傳說(shuō)，必有產(chǎn)生的根源。從另一方面說(shuō)，人們對于自身結構，對于智力活動(dòng)、感情、意念。靈感，又有多少了解呢？你還講過(guò)，實(shí)踐之樹(shù)常綠，理論總是灰色的。如果可能存在的事實(shí)用現有理論完全不能解釋?zhuān)洇偰敲醋詈玫霓k法是忘掉理論，不要在它身上浪費時(shí)間。要去全力驗證事實(shí)，因為這種矛盾常常預示著(zhù)理論的革命。
我沒(méi)有回答，心靈深處突然起了一陣顫動(dòng)AICS6疊印出錯了。
“你去驗證了？“我低聲問(wèn)AICS6疊印出錯了。
林天聲堅決地說(shuō)：
’我去了AICS6疊印出錯了。我甚至趕到天光寺，設法偷來(lái)了老和尚的密芨。這中間的過(guò)程我就不說(shuō)了，是長(cháng)達3年的絕望的摸索，在地獄的幽冥世界里，孤獨和死寂使我幾乎發(fā)瘋。直到最近，我才看到一線(xiàn)光明。“
聽(tīng)他的話(huà)意AICS6疊印出錯了，似乎已有進(jìn)展，我急急問(wèn)道：
“難道……你已經(jīng)學(xué)會(huì )穿墻術(shù)AICS6疊印出錯了？“
我緊盯著(zhù)他，向秀蘭則近乎恐懼地望著(zhù)他，顯然她并不清楚這方面的進(jìn)展AICS6疊印出錯了。我們之間是一片沉重的靜默，很久很久，天聲苦笑道：
?。骸疫€不敢確認，我曾經(jīng)兩次不經(jīng)意地穿越門(mén)簾--從本質(zhì)上講，這和穿過(guò)墻壁毫無(wú)二致AICS6疊印出錯了。但是，我是在意識混飩狀態(tài)下于的，我還不知道是否確有此事。等到我刻意追求這種混飩狀態(tài)時(shí)，又求之不得了.“
他的臉龐突然煥發(fā)光彩：“但今晚不同，今晚我自覺(jué)得競技狀態(tài)特佳，大概可以一試吧AICS6疊印出錯了。我想這是因為何老師在身邊，兩個(gè)天才的意念有了共鳴，何老師，你能幫我一把嗎?“
他極誠懇地看著(zhù)我，我臉紅了，我能算什么天才？一條 僵死的冬蠶而已，旋即又感到心酸，一個(gè)三餐無(wú)著(zhù)落的窮光蛋，卻醉心于探索宇宙的奧秘，又是用這樣的原始方法，這使人欲哭無(wú)淚AICS6疊印出錯了。我柔聲問(wèn)：
“怎樣才能幫你？你盡管說(shuō)吧AICS6疊印出錯了。“
向秀蘭沒(méi)有想到我是這種態(tài)度，她望著(zhù)我，眼淚泉涌而出AICS6疊印出錯了。我及時(shí)地拉住她：
“秀蘭，不要試圖阻攔他AICS6疊印出錯了。如果他說(shuō)的是瘋話(huà)，那他這樣試一次不會(huì )有什么損失，至多腦袋上撞一個(gè)青包，“我苦笑道，“也許這樣會(huì )使他清醒過(guò)來(lái)。如果他說(shuō)的是事實(shí)，那么……即使他在這個(gè)過(guò)程中死亡、消失，化為一團沒(méi)有畸變的均勻空間，那也是值得的，它說(shuō)明人類(lèi)在認識上又打破一層壁障。你記得普羅米修斯盜取天火的故事嗎？“
向秀蘭忍住悲聲，默默退到一邊，淚珠滾滾而下AICS6疊印出錯了。
天聲感謝地看著(zhù)我AICS6疊印出錯了，低聲道：“何老師，我就要開(kāi)始了，你要離我近一些，讓我有一個(gè)依靠，好嗎？“
我含淚點(diǎn)頭AICS6疊印出錯了。他走到塑像旁，盤(pán)腳坐好，忽然回頭，平靜地向姑娘交待：
“萬(wàn)一我……你把孩子生下來(lái)AICS6疊印出錯了。“
我這才知道向秀蘭已經(jīng)未婚先孕了AICS6疊印出錯了。向秀蘭忍著(zhù)淚，神態(tài)莊嚴地點(diǎn)頭，并沒(méi)有絲毫羞澀。
最后一抹夕陽(yáng)的余輝涂在天聲身上，他很快進(jìn)入無(wú)我狀態(tài)，神態(tài)圣潔而寧靜，就像鐵柱上鎖著(zhù)的普羅米修斯在安然等待下一次苦刑AICS6疊印出錯了。我遵照天聲吩咐，盡力把意念放松。我乘時(shí)間之船進(jìn)入微觀(guān)世界，撫摸著(zhù)由力場(chǎng)約束的空間之壁，像是撫摸一堆堆透明的肥皂泡。在我的撫摸下，肥皂泡一個(gè)個(gè)無(wú)聲地碎裂，變成均勻透明的虛空。
意念恍惚中我看到天聲緩緩站起來(lái)AICS6疊印出錯了。下面的情形猶如電影慢動(dòng)作一樣刻在我的記憶中：天聲回頭，無(wú)聲地槳然一笑，緩步向石座走去，在我和小向的目光睽睽中，人影逐漸沒(méi)入石座，似是兩個(gè)半透明的物體疊印在一起，石像外留下一個(gè)淡淡的身影。
我下意識地起身，向秀蘭撲在我的懷里，指甲深深嵌入我的膚肌AICS6疊印出錯了。不過(guò)，這些都是后來(lái)才注意到的。那時(shí)我們的神經(jīng)緊張得就要繃斷，兩人死死盯著(zhù)塑像，腦海一片空明。
突然AICS6疊印出錯了，傳來(lái)一聲令我們喪魂失魄的怒喝：
“什么人AICS6疊印出錯了！“
那一聲怒喝使我的神經(jīng)掙然斷裂，極度的絕望使我手腳打顫，好半天才轉過(guò)身來(lái)AICS6疊印出錯了。
是一個(gè)持槍的民兵，一身文革的標準打扮AICS6疊印出錯了。他身著(zhù)無(wú)領(lǐng)章的軍裝，敞著(zhù)懷，歪戴軍帽，斜端一支舊式步槍?zhuān)洇傔@是一種自以為時(shí)髦的風(fēng)度。他仔細打量著(zhù)向秀蘭，淫邪地笑道：
“媽的，老馬還想啃嫩草咧AICS6疊印出錯了。媽的臭老九！“
他準確地猜出了我的身分AICS6疊印出錯了。
他搖搖擺擺走過(guò)來(lái)AICS6疊印出錯了，我大喝一聲：
“不要過(guò)來(lái)AICS6疊印出錯了，那里面有人！“
話(huà)未落，我已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，后悔得咬破了舌頭，但為時(shí)已晚了AICS6疊印出錯了。那民兵狐疑地圍著(zhù)石像轉了一圈，惡狠狠地走過(guò)來(lái)，劈劈啪啪給我兩個(gè)耳光：
“老不死的AICS6疊印出錯了，你敢耍我？“
這兩巴掌使我欣喜若狂AICS6疊印出錯了，我連聲認罪：“對對，我是在造謠，我去向你們認罪！“
我朝向秀蘭做了個(gè)眼色，主動(dòng)朝村里走去AICS6疊印出錯了。向秀蘭莫名所以，神態(tài)恍餾地跟著(zhù)我。民兵似乎沒(méi)料到階級敵人這樣老實(shí)，神態(tài)狐疑地跟在后邊。
這時(shí)向秀蘭做了一件令她終生追悔的事AICS6疊印出錯了。走了幾步，她情不自禁地回頭望了一眼，民兵順著(zhù)她的目光回頭一看，立刻炸出一聲驚呼！
一個(gè)人頭正緩緩地從石座中探出來(lái)，開(kāi)始時(shí)像一團虛影，慢慢變得清晰，接著(zhù)是肩膀、手臂和半個(gè)上身AICS6疊印出錯了。我們都驚呆了，世界也已靜止。接著(zhù)我斜眼到民兵驚恐地端起槍?zhuān)洇偽医^望地大吼一聲，奮力向他撲去。
“砰AICS6疊印出錯了！“
槍聲響了，石像前那半個(gè)身體猛一抖顫，用手捂住前胸AICS6疊印出錯了。我瘋狂地奪過(guò)步槍?zhuān)洇傇诘叵滤?，返身向天聲撲過(guò)去。
天聲胸前殷紅斑斑，只是鮮血并未滴下，卻如一團紅色煙霧，凝聚在胸口，緩緩游動(dòng)AICS6疊印出錯了。我把天聲抱在懷里，喊道：
“天聲AICS6疊印出錯了！天聲！“
天聲悠悠醒來(lái)AICS6疊印出錯了，燦爛地一笑，嘴唇蠕動(dòng)著(zhù)，清楚地說(shuō)道：
“我成功了！“便安然閉上了眼睛AICS6疊印出錯了。
下面的事態(tài)更是令人不可思議AICS6疊印出錯了。我手中的身體逐漸變輕，變得柔和虛浮，頃刻問(wèn)如輕煙般四散。一顆亮晶晶的子彈砰然墜地，只有天聲身體和石像底座相交處留下一個(gè)色澤稍深的橢圓形截面，但隨之也漸漸淡化。
一代奇才就這樣在我的懷里化為空無(wú)AICS6疊印出錯了。我欲哭無(wú)淚，拾起那顆尚發(fā)燙的子彈，狠狠地向民兵逼過(guò)去。
民兵驚恐欲狂，盯著(zhù)空無(wú)一人的石像和我手中的子彈，忽然狼嚎一般叫著(zhù)回頭跑了AICS6疊印出錯了。
以后，這附近多了一個(gè)瘋子AICS6疊印出錯了。他蓬頭垢面，常常走幾步便低頭認罪，嘴里嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：我不是向塑像開(kāi)槍?zhuān)洇偽易镌撊f(wàn)死，等等。
除了我和向秀蘭，誰(shuí)也弄不清他說(shuō)的是什么意思AICS6疊印出錯了。
我從痛不欲生的癲狂中醒來(lái)，想到自己對生者應負的責任AICS6疊印出錯了。
向秀蘭一直無(wú)力地倚在地上，兩眼無(wú)神地望著(zhù)蒼穹AICS6疊印出錯了。我把她扶起來(lái)，低聲說(shuō)道：
“小向……“
沒(méi)有等我的勸慰說(shuō)出口A(yíng)ICS6疊印出錯了，秀蘭猛地抬頭，目光奇異地說(shuō)：
AICS6疊印出錯了。。何老師，我會(huì )生個(gè)男孩，像他爸爸一樣是天才，你相信嗎?“她邏想地說(shuō)，“兒子會(huì )帶我到過(guò)去、未來(lái)漫游，天聲一定會(huì )在天上等著(zhù)我，你說(shuō)對嗎?“
我嘆了口氣，知道小向已有些精神失常了，但我寧可她暫時(shí)精神失常，也不愿她喪失生活的信心AICS6疊印出錯了。我忍淚答道：
“對 ，孩子一定比天聲還聰明AICS6疊印出錯了。我還做他的物理老師，他一定會(huì )成為智人、哲人。我送你回村去，好嗎？“
我們留戀地看看四周，相倚回家去AICS6疊印出錯了。西天上，血色天火已經(jīng)熄滅，世界沉于深沉的暮色中。我想天聲不滅的靈魂正在幽逢的力場(chǎng)中穿行，去尋找不滅的火種。