音樂(lè )之中的平面設計旋律,南通平面廣告設計培訓

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費慕靈
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  南通上元教育-董老師

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  南通上元學(xué)校地址:人民東路8號王府大廈麒玉樓301-1(人民東路與濠東路交叉口,家樂(lè )福旁)

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  音樂(lè )之中的旋律

  利用相同形(色)或相似形(色)來(lái)組構版面可以獲得一種秩序自然成動(dòng)態(tài)的韻律,宣傳冊設計像前文所述的模式版面結構,之所以受到一些人的歡迎也許正是因為這類(lèi)版面結構具有一種有序的節奏與韻律。

  我相信音樂(lè )與版面設計有著(zhù)內在的關(guān)聯(lián),版面之對于眼睛就如音樂(lè )之對于耳朵,是可以進(jìn)行類(lèi)比的。

  音樂(lè )之中的旋律,版面上形、色、線(xiàn)條以及其他符號的反復,兩者同出一源,那就是節奏。

  音樂(lè )的和弦,是幾個(gè)不同音程的音或旋律同時(shí)發(fā)響,其實(shí)在版面設計中也有這種“和弦”。每一種優(yōu)美的版面設計都是一種組合或形式的延續。版面上不同符號的勻稱(chēng)對比何嘗不是版面的“和弦”手法呢?#

  收費標準:

  3980元RMB,(含教材費、工具費,考試費另收)。

  培訓課程:

  1、電腦軟件課程:

 ?、貾hotoshop CS2:圖像處理、像素、圖象分辨率、點(diǎn)陣圖、選區應用、通道、圖層、路徑等綜合運用,圖像色彩的校正,各種特效濾鏡的使用、特效字的制作,圖像輸出與優(yōu)化等;靈活運用圖層風(fēng)格、液體變形、褪底和蒙板等制作出千變萬(wàn)化的圖像特效。

 ?、贑oreldraw X3:通過(guò)Coreldraw全方面的設計及網(wǎng)頁(yè)功能融合到現有的設計方案中,制作矢量插圖、設計及圖像,出色的設計公司標志、簡(jiǎn)報、彩頁(yè)、手冊、產(chǎn)品包裝、標識、網(wǎng)頁(yè)及其他。

 ?、跧llustrator CS2:學(xué)習圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作,更加方便的進(jìn)行LOGO及CI設計,就會(huì )成為真正的美術(shù)大師,在Photoshop的基礎上再學(xué)它如虎添翼,效率成倍提高。

 ?、蹵dobe InDesign:學(xué)習排版設計的基本法則、使用方法與技巧,工具箱、快捷鍵的使用,菜單功能及操作技巧,出版物、書(shū)籍、宣傳彩頁(yè)、報紙雜志等的高級專(zhuān)業(yè)排版制作的方法。

  2、理論課程:平面設計應用教程、色彩、平面構成。

  3、創(chuàng )意課程:創(chuàng )意素描、平面創(chuàng )意設計。

  4、實(shí)戰課程:平面廣告設計與制作、平面設計項目實(shí)戰。

  5、印刷知識與硬件設備:印刷方式,菲林輸出,打稿,印刷工藝流程,掃描儀、電子分色、打印機、刻錄機、數碼相機的實(shí)踐操作等,學(xué)習印刷工藝流程,能夠解決印刷中常見(jiàn)問(wèn)題,親身體驗平面設計的工作環(huán)境等。

  6、高級實(shí)戰課程:圖案設計、圖形創(chuàng )意、CIS設計制作(企業(yè)形象設計)、廣告平面設計、廣告戰略、廣告文字應用原則及編排方法、字體設計、商標設計、CI設計、包裝設計、POP(展示)廣告等,版式設計、招貼設計書(shū)籍裝幀設計、雜志設計等。

  7、畢業(yè)設計:以廣告公司的實(shí)際設計流程,完成從客戶(hù)雙方進(jìn)行意向溝通,確認制作,方案設計,制作完稿,交貨驗收,讓學(xué)員真實(shí)感受平面設計完整過(guò)程。

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