中原銀行鶴壁分行開(kāi)展主題教育讀書(shū)班

中原銀行鶴壁分行開(kāi)展主題教育讀書(shū)班

日前，為推進(jìn)主題教育走深走實(shí)，全面學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，中原銀行鶴壁分行黨委開(kāi)展了為期三天的學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育讀書(shū)班，分行黨委班子成員及全體中層干部、各黨支部書(shū)記參加鶴壁。

開(kāi)班儀式上，中原銀行鶴壁分行黨委書(shū)記、行長(cháng)鄧東波強調，各級黨組織一定要把主題教育理論學(xué)習落到實(shí)處，不能拘泥于形式，要求各級黨組織和廣大黨員干部要深化認識、提高站位，認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統一到黨中央決策部署和省委、市委及總行黨委工作要求上來(lái)，強化思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，高標準高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育，確保取得扎實(shí)成效鶴壁。

開(kāi)班儀式結束后，讀書(shū)班分成五個(gè)學(xué)習小組，各小組分別開(kāi)展讀原著(zhù)學(xué)原文悟原理學(xué)習，深入學(xué)習了《習近平著(zhù)作選讀》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想專(zhuān)題摘編》等指定書(shū)目鶴壁。其間，各小組進(jìn)行集中研討，結合自身工作職責，列出問(wèn)題所在，尋找問(wèn)題解決方案，并由各小組代表進(jìn)行發(fā)言。分行黨委組織部于專(zhuān)題學(xué)習后開(kāi)展了主題教育知識測試，及時(shí)對學(xué)習成果進(jìn)行檢驗。

專(zhuān)題教育讀書(shū)班結束后，分行黨委委員、行長(cháng)助理李立表示，一是要堅持把理論學(xué)習貫穿始終，自覺(jué)用黨的創(chuàng )新理論凝心鑄魂；二是要堅持把調查研究貫穿始終，推動(dòng)解決發(fā)展難題；三是要堅持把檢視整改貫穿始終，切實(shí)抓好突出問(wèn)題的整改整治；四是要堅持加強領(lǐng)導、建章立制，推動(dòng)主題教育常態(tài)化長(cháng)效化鶴壁。

此次專(zhuān)題教育讀書(shū)班，鶴壁分行黨委采取集體學(xué)習、交流研討、知識測驗、個(gè)人自學(xué)等多種方式加強理論學(xué)習，同步推進(jìn)調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等工作，帶動(dòng)黨員、干部層層跟進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)了主題教育走深走實(shí)、取得成效，將煥發(fā)出來(lái)的學(xué)習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力，推動(dòng)分行在加快高質(zhì)量發(fā)展的新征程上創(chuàng )造新的更大貢獻鶴壁。（楊海貝）