廣西賀州：課后服務(wù)應開(kāi)盡開(kāi) “雙減”政策有序推進(jìn)

在以前，每逢新學(xué)期開(kāi)學(xué)，很多家長(cháng)都想著(zhù)要給孩子報個(gè)校外補習班賀州。而在廣西賀州市今年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，很多家長(cháng)都將目光投向了校內課后服務(wù)。“現在學(xué)校提供校內課后輔導，沒(méi)必要報外面的了。”當地一名家長(cháng)說(shuō)。

近兩年，賀州市嚴格落實(shí)“雙減”有關(guān)政策，對學(xué)科類(lèi)校外培訓機構一律不再審批賀州。目前，全市原有的2*所學(xué)科類(lèi)校外培訓班已全部注銷(xiāo)或轉型。與此同時(shí)，賀州市還發(fā)布了規范校外培訓機構辦學(xué)行為“隨手拍”舉報平臺，公布了全市校外機構相關(guān)主管部門(mén)、價(jià)格監督舉報電話(huà)，以及自治區“雙減”舉報隨手拍二維碼，杜絕違規校外學(xué)科輔導班。

那有課后服務(wù)需要的學(xué)生怎么辦呢？賀州市開(kāi)展了公益普惠、全面覆蓋、自愿選擇、科學(xué)規范的校內課后服務(wù)賀州。2022年秋季學(xué)期，全市參加課后服務(wù)的教師有*000多人，學(xué)生有*0000多人，實(shí)現了鄉鎮及以上義務(wù)教育非寄宿制學(xué)校應開(kāi)盡開(kāi)，有需求的學(xué)生全覆蓋。

兩年來(lái)，賀州市教育部門(mén)要求學(xué)校完善作業(yè)管理辦法，加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統籌，合理調控作業(yè)結構，確保難度不超國家課標，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(cháng)，嚴格執行“小學(xué)一二年級不得布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)*0分鐘，初中不超過(guò)90分鐘”的要求賀州。

學(xué)生作業(yè)壓力減輕了，就有更多時(shí)間參與到更加有趣、有意義的實(shí)踐活動(dòng)中去賀州。例如，八步龍山小學(xué)的課后服務(wù)包含有航模班、體育班、圍棋班，還開(kāi)展了學(xué)生間相互售賣(mài)學(xué)習用具、玩具的“跳蚤市場(chǎng)”等項目；在平桂區民族學(xué)校，開(kāi)設了書(shū)法、舞蹈、籃球等課后服務(wù)課程；在鐘山縣實(shí)驗小學(xué)，新增了閱讀課程、吉印通武術(shù)課程、健美操、啦啦操等特色項目……

如今在賀州，“雙減”政策有序推進(jìn)，各學(xué)校的做法也逐漸得到了當地家長(cháng)的認可賀州。八步區城東實(shí)驗小學(xué)的一位家長(cháng)說(shuō)：“學(xué)校的課后服務(wù)給家長(cháng)帶來(lái)了很多便利，我家孩子的作業(yè)在學(xué)校就能完成，回家之后我就帶他去公園玩輪滑，而且課后服務(wù)的結束時(shí)間剛好能與下班時(shí)間對上，方便我去接孩子。”另一位家長(cháng)則說(shuō)：“我家孩子喜歡足球、籃球這些運動(dòng)，和班上熟悉的同學(xué)一起訓練，他覺(jué)得很有興趣。學(xué)校提供的課后服務(wù)不但能提高孩子的學(xué)習成績(jì)，還能增強孩子的體質(zhì)。”（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 歐金昌 通訊員 吳長(cháng)奎 麥達長(cháng) 駱堅忠）

作者：歐金昌 吳長(cháng)奎 麥達長(cháng) 駱堅忠