廣西賀州：充分利用寒假開(kāi)展實(shí)踐育人活動(dòng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 吳長(cháng)奎 陳荔 何嫻）“經(jīng)歷了一天的社會(huì )實(shí)踐和職業(yè)體驗，我深刻明白了‘艱辛知人生、實(shí)踐長(cháng)才干’的道理賀州。”即將結束的寒假，讓廣西賀州高級中學(xué)高一學(xué)生韋同學(xué)收獲頗豐。寒假期間，他積極參加賀州市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中開(kāi)闊了視野，對人生價(jià)值有了正確的認知。

202*年寒假期間，賀州市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心舉辦主題為“創(chuàng )新實(shí)踐育人路徑，推行學(xué)生知行合一”的育人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容為開(kāi)展社會(huì )職業(yè)體驗和地理研學(xué)實(shí)踐賀州。

1月1*日，當地**名青少年學(xué)生有序走進(jìn)賀州市公安局110指揮中心，探訪(fǎng)警營(yíng)、感悟初心，增強信念、再踏征程賀州。指揮中心的警察同志耐心為學(xué)生講解了110指揮中心的功能、布局，演示了110接處警、指揮調度等工作流程，給現場(chǎng)的學(xué)生上了一堂生動(dòng)的警情素養課。

自去年*月以來(lái)，中國流動(dòng)科技館巡展走進(jìn)賀州，致力于加強科普展教資源服務(wù)共享，推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)提升，尤其是面向青少年學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀(guān)念、傳播科學(xué)精神賀州。借助這一契機，賀州市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心面向高一學(xué)生開(kāi)設了“我是化學(xué)講解員”實(shí)踐課程，旨在通過(guò)學(xué)生參與中國流動(dòng)科技館巡展的講解活動(dòng)，將課內學(xué)到的知識進(jìn)行內化遷移，引導學(xué)生自主探索，養成良好的科學(xué)素養。

賀州市境內擁有豐富的地理資源，賀州玉石林曾入選2011年《中國國家地理》第10期“中國喀斯特景觀(guān)之最榜單”賀州。為此，賀州市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心充分利用本土地理資源優(yōu)勢，組織學(xué)生走進(jìn)賀州玉石林，通過(guò)導師現場(chǎng)講解和實(shí)地觀(guān)察，深入了解石林的地質(zhì)結構。同時(shí)，導師還帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)原采礦、洗礦廢舊區，讓學(xué)生更直觀(guān)感受到采礦給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害，進(jìn)一步增強保護環(huán)境意識。

“此次社會(huì )實(shí)踐職業(yè)體驗活動(dòng)和地理學(xué)科研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為他們的職業(yè)生涯規劃打開(kāi)了一扇啟迪之門(mén)賀州。”該中心有關(guān)負責人說(shuō)。活動(dòng)中，學(xué)生積極參與、主動(dòng)思考，培養了社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，從中獲取了廣泛的知識，增強了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

學(xué)生在賀州市公安局110指揮中心參觀(guān)學(xué)習賀州。賀州市教育局供圖

學(xué)生走進(jìn)賀州玉石林實(shí)地研學(xué)賀州。賀州市教育局供圖

作者：歐金昌 吳長(cháng)奎 陳荔 何嫻