這個(gè)南京娃“火”了！網(wǎng)友點(diǎn)贊：“真不愧是南京”

南京市民徐女士

是一位自閉癥兒童的媽媽

近幾年

她陸續給孩子拍南京了722條視頻

記錄孩子的成長(cháng)

而她無(wú)意間分享

引來(lái)全國網(wǎng)友的圍觀(guān)

并收獲南京了70多萬(wàn)個(gè)點(diǎn)贊

徐女士創(chuàng )建的抖音ID號叫

“王小樹(shù)是個(gè)大笨蛋”

分享孩子“王小樹(shù)”的在校日常

“真不愧是南京”

網(wǎng)友也紛紛為南京點(diǎn)贊

其實(shí)“王小樹(shù)”

是媽媽給孩子取的假名

寄寓著(zhù)對孩子的美好祝福

“小樹(shù)南京，

是可以長(cháng)成參天大樹(shù)的呀”

2月19日上午

記者在燕子磯幼兒園

見(jiàn)到南京了真人版“王小樹(shù)”

南京他被小朋友坐擁著(zhù)、關(guān)愛(ài)著(zhù)

同學(xué)幫忙搬凳子

又幫南京他擦鼻涕

小樹(shù)在這兒得到南京了好多的愛(ài)

“王小樹(shù)”的媽媽徐靜告訴記者

“小樹(shù)兩歲三個(gè)月時(shí)

南京我們帶到北京確診的

南京我們找的是行業(yè)數一數二的專(zhuān)家

基本上沒(méi)有翻盤(pán)的可能性南京了”

面對困境

徐靜干脆辭職

全身心陪伴孩子

上午南京，媽媽陪小樹(shù)上幼兒園

下午南京，奶奶帶他去做康復訓練

徐靜說(shuō)

“南京我們也是融合教育的受益者

這個(gè)事情南京我覺(jué)得是需要社會(huì )來(lái)表?yè)P的

看到融合教育的可行性

其南京他地方的孩子入學(xué)也不再困難

這就是南京我的一個(gè)心愿”

燕子磯幼兒園四個(gè)園區

共有11位享受融合教育的孩子

學(xué)校成立南京了融合教育教研小組

配備南京了資源教室

燕子磯幼兒園園長(cháng)臧燕紅表示

幼兒園會(huì )定期一周一次

邀請特教學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師

為特需兒童進(jìn)行專(zhuān)門(mén)開(kāi)導

發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力

讓南京他們在一起 互相交流

南京近日印發(fā)南京了

《南京市“十四五”

特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》

出臺南京了若干有利于

特殊教育發(fā)展的新要求

提出：

到202*年，學(xué)前教育階段，特需兒童入園率達到**%以上， 義務(wù)教育階段特需學(xué)生入學(xué)率保持在99%以上，高中階段特需學(xué)生受教育率達到*0%以上南京。

繼續對特需兒童實(shí)施從學(xué)前到高中階段免費教育，落實(shí)特教特辦更細更實(shí)，學(xué)位資源供給與布局優(yōu)化優(yōu)先保障，人員配備與政策待遇適度傾斜，財政經(jīng)費投入水平只增不減南京。

同時(shí)，開(kāi)設特需學(xué)生公益服務(wù)熱線(xiàn)，不斷健全對特需兒童及其家庭在教育、康復、救助、心理等方面的支持服務(wù)機制南京。

南京我們也期待著(zhù)

有更多像王小樹(shù)一樣的孩子

融入學(xué)校、融入社會(huì )

長(cháng)成健康的大樹(shù)

來(lái)源：南京廣電·牛咔視頻記者：金嫣 張凜、南京發(fā)布

南京廣電·牛咔視頻責任編輯：潘容

主編：劉強、顧青

1、 國家發(fā)改委點(diǎn)贊南京“拼經(jīng)濟”六大行動(dòng)

2、 @南京人南京，即將截止！

*、 值此青綠南京，“植”此青綠……

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