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中國教師最缺的是社會(huì )認同和尊重!
“尊師重教”,唯有中國才會(huì )把這種常識當做方針政策提出來(lái),可見(jiàn)當時(shí)教育和教師的地位有多低?“臭老九”,“牛鬼蛇神”……用這些侮辱人格的稱(chēng)謂冠之教師,在人類(lèi)的發(fā)展史上也是罕見(jiàn)的。
今天的中國,雖經(jīng)濟發(fā)展,國民素質(zhì)提高,但教師仍不受待見(jiàn)。“教師工資不低于公務(wù)員工資”,看似對教師的重視,仔細想想你就會(huì )覺(jué)得這何嘗不是一句笑話(huà)?世界上沒(méi)有一個(gè)國家會(huì )強調某某職業(yè)的工資不低于某某職業(yè)的工資,唯有中國!中國的民眾人人都是教育專(zhuān)家,對教育評頭論足,對教師指手畫(huà)腳,唯獨教師是外行。毆打教師,投訴教師成為時(shí)尚。希望教師每天都“擠出來(lái)的是奶”,最好是連草也不要吃的人大有人在,否則就是師德敗壞!我不知道,憑什么教師有償補課就是違規,非要教師無(wú)償服務(wù)?社會(huì )上還有哪種職業(yè)會(huì )無(wú)償服務(wù)?農民不種田,拋荒土地去打工,受人同情和尊重,教師利用休息時(shí)間用自己的專(zhuān)業(yè)服務(wù)學(xué)生 ,獲取自己的勞動(dòng)價(jià)值,就是違法違規。這公平嗎?
嗚呼,中國之教師!