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極目新聞?dòng)浾?向一帆 肖楊 狄鑫 王媛

實(shí)習生 欒嘉雯

近日，緊張的期末考試已全部結束，學(xué)生們也逐漸開(kāi)始了愉快的寒假生活?？荚嚱Y束后，不少老師和家長(cháng)都會(huì )送辛苦學(xué)習一年的娃一個(gè)小獎勵?？荚嚱Y束后，你會(huì )給孩子送什么？送啥能真送到孩子心坎里？

極目新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)走訪(fǎng)調查發(fā)現，呼聲高的獎勵有：大餐、玩具、手機、獎金、自由休息等。除了這些獎勵，也有學(xué)生收到了一些與眾不同，又富有意義的期末“大獎”。

創(chuàng )意刮刮樂(lè )讓學(xué)生既驚喜又“驚嚇”

“擔任各個(gè)學(xué)科課代表一天”、“擔任班長(cháng)一天”、“調換他人座位一次”、“郭校長(cháng)陪你聊人生理想”、“瑾老師陪你談人生哲理”、“老師夸你一整天”……1月1* 日期末考試結束，漢陽(yáng)區楚才中學(xué)八(1)的同學(xué)們，收到了一份讓他們感到既驚喜又“驚嚇”的禮物，上臺在黑板上抽取刮刮樂(lè )。打開(kāi)后刮刮樂(lè )，同學(xué)們可以看到自己在下學(xué)期能獲得怎樣的權利卡。

據該校八(1)班主任王承瑾介紹，自己每年都會(huì )給孩子準備驚喜。為了逗一逗學(xué)生，她在刮刮卡里設置了“擔任各個(gè)學(xué)科課代表一天”“擔任班主任一天”“滿(mǎn)足合理要求一次”等非常受學(xué)生歡迎的“王炸”卡片，也有“郭校長(cháng)陪你聊人生理想”“瑾老師陪你談人生哲理”等學(xué)生收到后感到“驚嚇”的卡片，更有“新春祝福語(yǔ)”等被學(xué)生稱(chēng)為“廢卡”的卡片，希望他們能通過(guò)真實(shí)的角色變換，學(xué)會(huì )責任與擔當，同時(shí)也體會(huì )到抽獎的樂(lè )趣。

“我想當領(lǐng)讀者！”“我喜歡小魔方！”期末考試前，華中師范大學(xué)華僑城小學(xué)一年級* 班的教室里多了一個(gè)大玩具——獎勵大轉盤(pán)。轉盤(pán)上寫(xiě)著(zhù)“迷宮魔方”“七巧板”“免排隊券”等12項獎勵，獲得抽獎資格的同學(xué)上前轉動(dòng)轉盤(pán)，即可抽取相應獎品。

通過(guò)一學(xué)期的表現積累，同學(xué)們才獲得今天抽獎的機會(huì )。抽到的獎品可以立即兌換，也可以把“機會(huì )券”留到下學(xué)期的任意時(shí)間兌換。該班副班主任葉文一說(shuō)，一年同學(xué)年級較小，規則習慣等意識還在形成中，他們希望用這種長(cháng)期的獎勵方式，激勵每位同學(xué)努力進(jìn)步，珍惜每一次榮譽(yù)和獎勵。

定制臺歷鼓勵高三學(xué)子志在四方

1月19日，武漢市武鋼三中高三（* ）班學(xué)子們驚喜收到班主任王皓老師特別定制的期末禮物——一本印有城市簡(jiǎn)介和代表性大學(xué)的勵志臺歷，學(xué)生們收到禮物后直呼，“太感動(dòng)了?！?/p>

這本制作精美的臺歷，分為12頁(yè)12個(gè)月，每頁(yè)的右側都有一個(gè)城市簡(jiǎn)介和這個(gè)城市的LOGO以及代表性大學(xué)，左側為?；招Ｓ∫约耙痪洳煌淖w名言，提醒同學(xué)們勿忘初心、志在四方、持之以恒、珍惜時(shí)光。

除了全班都有的勵志臺歷，該班還有兩位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)收到了專(zhuān)屬勛章。極目新聞?dòng)浾呖吹?，特別定制的勛章上，標有“班級榜樣”等字樣，嵌入定制的玻璃盒內，繪有?；?、校印。

班主任王皓老師表示，勵志臺歷有珍惜時(shí)間、樹(shù)立志向的意義，而勛章則獎勵給本學(xué)期表現突出的學(xué)生，希望獎?wù)履芗畈⒁龑嗤瑢W(xué)向榜樣學(xué)習，勇攀高峰突破自我。

不僅有充滿(mǎn)含義的臺歷，也有小朋友用自己的努力，摘下黏在黑板上的甜蜜獎勵。臨近學(xué)期末，武漢市光谷第六小學(xué)六年級（* ）班的班主任鄧宣給班上的孩子們獎勵了棒棒糖和手寫(xiě)獎狀。

建議：選擇孩子喜歡的可能更有效

除了在校獲得獎勵外，學(xué)生在家也收獲了不少獎勵。通過(guò)詢(xún)問(wèn)，極目新聞?dòng)浾甙l(fā)現不少家長(cháng)，在期末后給孩子獎勵了玩具、新衣服、大餐、自由休息等獎勵，甚至還有家長(cháng)精心準備了禮物盲盒，每當孩子表現好時(shí)，即可抽取一份作為獎勵。

家住徐東的葉女士是一名小學(xué)二年級的家長(cháng)，這個(gè)寒假她為女兒準備了禮物盲盒，計劃在孩子完成每天的寒假計劃后，讓孩子隨機抽取?！斑@些禮物有自由活動(dòng)，也有她喜歡的玩具，還有體育鍛煉種類(lèi)很多，目的是為了讓孩子在假期不那么枯燥?！比~女士說(shuō)。

在武漢市十佳班主任、武漢市鐘家村小學(xué)馬超君老師看來(lái)，選擇孩子喜歡的獎勵，會(huì )比其他人準備的更“有效”。馬超君說(shuō)，家長(cháng)為孩子準備的禮物用心很好，但不一定是孩子喜歡的，如果準備孩子喜歡的禮物，孩子在完成假期計劃時(shí)更有動(dòng)力，完成的質(zhì)量也會(huì )更好。不如在為孩子準備獎勵前，詢(xún)問(wèn)一下他們的意見(jiàn)，這樣的獎勵孩子和家長(cháng)都會(huì )更開(kāi)心。

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