印前問(wèn)答

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這對雙胞胎分別被北大、清華錄取,這對夫婦的“育兒經(jīng)”值得家長(cháng)們看看!

印刷問(wèn)答 2021-05-02 07:25 622

  2018年高考,河南上蔡的一對雙胞胎學(xué)霸兄弟,分別以676分、679分的成績(jì),引起了眾多師生和家長(cháng)的廣泛關(guān)注書(shū)籍所有裝訂方式。7月20日上午,這對雙胞胎兄弟倆陳定一和陳弘一同時(shí)接到了北京大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書(shū)。

  據了解書(shū)籍所有裝訂方式,雙胞胎兄弟倆的父母都是教師,那么他們是如何培養出這樣的孩子的呢?

  學(xué)霸兄弟書(shū)籍所有裝訂方式,高考成績(jì)相差三分

  在上蔡縣蔡都街道辦事處建安小區陳定一、陳弘一家,其爸爸陳天治告訴記者:哥哥比弟弟,其實(shí)只“大”9分鐘書(shū)籍所有裝訂方式。今年高考,哥哥總分676分,被北大錄??;弟弟總分679分,被清華錄取。

  哥哥定一所在的班是三(2)班,高中三年是班里的化學(xué)課代表書(shū)籍所有裝訂方式。

  “定一雖然是同學(xué)們眼中的學(xué)霸,但課余時(shí)間,他愛(ài)好閱讀、聽(tīng)音樂(lè )、旅游書(shū)籍所有裝訂方式。”

  其班主任蔡志強老師介紹:定一學(xué)習非??炭?,且樂(lè )意幫助其他同學(xué)解決學(xué)習中的難題書(shū)籍所有裝訂方式。

  “弟弟弘一,三(1)班的學(xué)霸,語(yǔ)文課代表書(shū)籍所有裝訂方式。”弘一的班主任翟長(cháng)海老師介紹:從高一入學(xué)起,弘一就對自己有比較清醒和科學(xué)的人生規劃,他有著(zhù)強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,不僅僅滿(mǎn)足于知識表面,而是努力朝著(zhù)知識的深度與廣度發(fā)展自己,注重知識的內涵與外延。

  兄弟二人書(shū)籍所有裝訂方式,理想是讓明天的日子起舞

  定一、弘一的父母,都是老師書(shū)籍所有裝訂方式。爸爸陳天治在上蔡北大公學(xué)實(shí)驗學(xué)校任教,母親李蓮花在上蔡縣三中任教。

  “這倆孩子,上初中起,給他倆一人買(mǎi)了一輛自行車(chē),每天騎車(chē)上下學(xué)書(shū)籍所有裝訂方式。”其媽媽李蓮花說(shuō):要說(shuō)培養孩子有啥“經(jīng)驗”,那就是培養孩子的學(xué)習習慣,習慣養成了,學(xué)習成績(jì)自然就會(huì )不斷攀升。另外,不能累著(zhù)了孩子,孩子不能整天泡在學(xué)習中。

  整天逼打孩子寫(xiě)作業(yè)是不對的,應讓孩子養成完成一樣任務(wù)后才可以?shī)蕵?lè )的習慣書(shū)籍所有裝訂方式。也要注意勞逸結合的方式,可與孩子約定好每日放松的時(shí)間。

  在談到學(xué)習秘笈時(shí),老大陳定一說(shuō):“在學(xué)習上一定要樹(shù)立遠大目標,并為之不懈努力,有目標有方向才有前進(jìn)的動(dòng)力,不能怕吃苦、不能怕流汗書(shū)籍所有裝訂方式。當然僅僅靠努力是遠遠不夠的,還要找到適合自己的學(xué)習方法,對于他來(lái)說(shuō),認真聽(tīng)課,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要有不恥下問(wèn)的勇氣,勇于向老師和同學(xué)請教。”

  平時(shí)與哥哥不分上下的陳弘一,這次比哥哥高出了3分書(shū)籍所有裝訂方式。在談到學(xué)習秘笈時(shí),他說(shuō):

  上課認真聽(tīng)講并做好筆記十分重要,對于錯題要及時(shí)整理回顧書(shū)籍所有裝訂方式。

  要有各科糾錯本,要制定明確的補弱計劃,這樣才能逐步提高自己的弱科成績(jì)書(shū)籍所有裝訂方式。

  要及時(shí)地調整好自己的情緒,以良好的心態(tài)面對每次考試書(shū)籍所有裝訂方式。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負書(shū)籍所有裝訂方式。”尼采的這句格言,定一、弘一兄弟倆都很喜歡。在談到今后的打算時(shí),定一、弘一說(shuō):進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)憤求學(xué),將來(lái)做一名科研人員,為實(shí)現科技強國夢(mèng)不懈攀登。

  關(guān)于如何教育孩子

  父親還寫(xiě)了一份育兒心得

  總結整片文章書(shū)籍所有裝訂方式,可歸結以下幾點(diǎn)

  01

  培養孩子的閱讀習慣

  培養孩子需要培養其的學(xué)習習慣,習慣養成了,學(xué)習成績(jì)自然就會(huì )不斷攀升書(shū)籍所有裝訂方式。

  為了培養孩子的讀書(shū)習慣,平日里,這對教師夫婦會(huì )有意帶領(lǐng)孩子們逛書(shū)店,購書(shū)、租書(shū)……幾年間跑遍了幾個(gè)大書(shū)店,讓孩子讀了許多書(shū)籍書(shū)籍所有裝訂方式。

  據介紹,小學(xué)階段,他們對孩子的教育用力較多、用時(shí)較長(cháng),孩子的的一些基本學(xué)習習慣也漸漸養成,讀書(shū)學(xué)習,已成為他們生活中不可缺少的一部分書(shū)籍所有裝訂方式。

  興趣是培養的,而不是強迫灌輸的書(shū)籍所有裝訂方式。在培養孩子閱讀興趣的過(guò)程中,家長(cháng)扮演著(zhù)重要的角色。與孩子共同成長(cháng),用實(shí)際行動(dòng)影響孩子,讓孩子愛(ài)上讀書(shū)才是最好的方法!

  02

  假期幫助孩子預習

  在年級的交替階段,爸爸陳天治會(huì )提前讓雙胞胎兄弟倆自學(xué)完下年級的所有課程(比較小的時(shí)候,是在家長(cháng)輔導下完成的)書(shū)籍所有裝訂方式。

  預習是學(xué)習中非常重要的環(huán)節,顧得上聽(tīng)講,就顧不上思考,其根本原因就是沒(méi)有充分的課前預習書(shū)籍所有裝訂方式。

  預習時(shí),不要一下子全面鋪開(kāi)書(shū)籍所有裝訂方式。全面預習是不現實(shí)的,一是時(shí)間難保證,二是精力難保證,三是質(zhì)量難保證。

  預習要先選擇自己感到吃力的內容書(shū)籍所有裝訂方式。時(shí)間緊張時(shí),要先查出生字、生詞和列出不明白的地方,時(shí)間更緊迫時(shí),就先把新課快速閱讀一遍。“磨刀不誤砍柴工”,不要認為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間緊,就放棄預習。

  預習中,一定要把新課內容的重點(diǎn)和疑點(diǎn)找出來(lái),然后把重點(diǎn)和疑點(diǎn)帶到課堂上去書(shū)籍所有裝訂方式。

  03

  學(xué)習與生活相結合

  爸爸陳天治認為:孩童時(shí)代,是開(kāi)發(fā)智力的重要階段書(shū)籍所有裝訂方式。

  因此在日常中書(shū)籍所有裝訂方式,他經(jīng)常給孩子搞些“智力游戲”,也買(mǎi)些智力訓練的器材,比如拼圖組裝等,也有意提高難度,讓他們做奧數之類(lèi)的數學(xué)題……

  為了學(xué)好英語(yǔ),這對教師夫婦給孩子買(mǎi)了復讀機和錄放機書(shū)籍所有裝訂方式。

  為了學(xué)好物理,他們買(mǎi)了物理實(shí)驗器材讓孩子接觸書(shū)籍所有裝訂方式。

  為了學(xué)好化學(xué),他們在家專(zhuān)設了一個(gè)“實(shí)驗小角”書(shū)籍所有裝訂方式。

  學(xué)習是枯燥的,也是抽象的,但是這個(gè)爸爸卻讓孩子“用手觸摸知識”,讓知識變得具體、可感書(shū)籍所有裝訂方式。

  家長(cháng)們也不妨從生活中的小事做起,從小培養孩子的動(dòng)手能力書(shū)籍所有裝訂方式。比如:讓孩子給家中的物品分類(lèi),并用英語(yǔ)單詞標注這些物品;去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,讓孩子計算物品的價(jià)格等。

  將對孩子的教育與生活相結合書(shū)籍所有裝訂方式,這不是一種很好的教育方式嗎?

  04

  整理錯題書(shū)籍所有裝訂方式,明確補弱

  暑假期間,家長(cháng)們可以讓孩子把所有的練習冊和試卷找出來(lái);分學(xué)科按學(xué)期順序整理;以學(xué)年或學(xué)期為單位裝訂在一起,最好能在外面蒙上一張封皮書(shū)籍所有裝訂方式。

  根據試卷內容,讓孩子認真反思分析出現錯誤的原因,是答題失誤,思維方法錯誤,還是知識點(diǎn)錯誤?然后讓孩子依照這些原因制一張統計圖書(shū)籍所有裝訂方式。這是建立錯題本最為關(guān)鍵的步驟環(huán)節,可以非常直觀(guān)地發(fā)現孩子學(xué)習中的主要問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假自查,建立一份個(gè)人補差檔案書(shū)籍所有裝訂方式。定期歸類(lèi)、整理,通過(guò)邊查邊改,重復犯的錯誤一定會(huì )越來(lái)越少。

  根據試卷內容,讓孩子認真反思分析出現錯誤的原因,是答題失誤,思維方法錯誤,還是知識點(diǎn)錯誤?然后讓孩子依照這些原因制一張統計圖書(shū)籍所有裝訂方式。這是建立錯題本最為關(guān)鍵的步驟環(huán)節,可以非常直觀(guān)地發(fā)現孩子學(xué)習中的主要問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假自查,建立一份個(gè)人補差檔案書(shū)籍所有裝訂方式。定期歸類(lèi)、整理,通過(guò)邊查邊改,重復犯的錯誤一定會(huì )越來(lái)越少。

  【總結】:讓孩子養成良好的學(xué)習習慣及方法,不能一味的指責孩子,可前期以身作則同孩子一起去做,等養成習慣后可讓他自己實(shí)踐,這樣的方法不僅能促進(jìn)與孩子的關(guān)系更能養成孩子的獨立能力書(shū)籍所有裝訂方式。

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