初二語(yǔ)文上冊：《中國石拱橋》重點(diǎn)知識匯總
*.文學(xué)常識
茅以升(*89*—*989)，原名以昇，字唐臣，江蘇鎮江人，中國橋梁專(zhuān)家、教育家，被譽(yù)為“中國現代橋梁之父”。主持修建了我國第一座由中國人本身設想建造的鐵路公路兩用橋——錢(qián)塘江大橋。他還參與設想了武漢長(cháng)江大橋。著(zhù)有《中國橋梁史》《中國古橋與新橋》等。
2.體裁常識
申明文是客不雅地申明事物的一種體裁，目標在于給人以常識，或申明事物的形態(tài)、性量、功用，或闡明事理。申明事物特點(diǎn)和闡明事理是申明文的兩品種型。
常見(jiàn)的申明辦法有舉例子、分類(lèi)別、列數據、做比力、畫(huà)圖表、下定義、做詮釋、打例如、摹模樣形狀等。
申明要有挨次，那是使申明內容層次化的需要前提。常見(jiàn)的申明挨次有：時(shí)間挨次、空間挨次、邏輯挨次。
申明語(yǔ)言的準確性，是申明語(yǔ)言的先決前提。在準確的前提下，申明的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(cháng)，有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(cháng)。
*.文章思惟內容
本文以趙州橋和盧溝橋為例，詳細介紹了我國石拱橋在設想和施工上的奇特締造以及不朽的藝術(shù)價(jià)值，概述了新中國橋梁事業(yè)的飛速開(kāi)展，贊揚了我國勞動(dòng)聽(tīng)民的伶俐才智及社會(huì )主義軌制的優(yōu)勝性。
*.重點(diǎn)字詞
?。╤ú）形 拱（ɡǒnɡ）橋 勻稱(chēng)（chèn） 洨（xiáo）河 橋墩（dūn） 河堤（dī） 混（hùn）凝土
漳州（zhānɡ） 飲澗（jiàn） 惟妙惟肖（xiào） 張鷟（zhuó）
長(cháng)虹臥波：拱橋像長(cháng)長(cháng)的彩虹一樣橫臥在波瀾上。
雄跨：威武雄壯地逾越。雄姿：威武雄壯的姿勢。
巧妙絕倫：描述身手乖巧高明，超越尋常的，沒(méi)有比得上的。
眉月出云：看起來(lái)仿佛是穿出云層的一彎新月。
長(cháng)虹飲澗：看起來(lái)仿佛是入澗飲水的一道長(cháng)虹。
低聲密語(yǔ)：相互在耳朵邊低聲說(shuō)話(huà)。
千態(tài)萬(wàn)狀：形態(tài)多種多樣。
惟妙惟肖：文中描述雕琢得非常精妙傳神。肖，類(lèi)似。
五、課文分段
第一部門(mén)(①②)：歸納綜合介紹石拱橋的特點(diǎn)。
第二部門(mén)(③-⑧)：中國石拱橋汗青悠久，大小紛歧，形式多樣。
第三部門(mén)(⑨)：介紹中國石拱橋獲得光芒成就的原因。
第四部門(mén)(⑩)：介紹了我國解放后橋梁事業(yè)的開(kāi)展，表白了我國社會(huì )主義軌制的無(wú)比優(yōu)勝。
六、問(wèn)題歸納
*. 石拱橋“不單形式漂亮，并且構造鞏固”，做者為什么先說(shuō)外不雅，再說(shuō)性能？那句話(huà)在文中的感化是什么？
“形式漂亮”是介紹橋給人的曲不雅印象。“構造鞏固”是對橋的進(jìn)一步介紹。做者先介紹橋的外不雅，再按邏輯挨次進(jìn)一步介紹了橋的性能。那句話(huà)是全文的中心句，點(diǎn)了然申明對象的特點(diǎn)。
2. “《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋’，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。”那句中的“大約”“可能”“有記載的”等詞能否刪去？為什么？
那幾個(gè)詞不克不及刪去。“大約”“可能”都暗示不確定，因為所申明的對象間隔如今年代長(cháng)遠，有些常識做者其實(shí)不確定，所以只能揣測；“有記載的”使舉的例子具有可靠性。若是刪去，則與事實(shí)不符。那些詞語(yǔ)的運用表現了申明文語(yǔ)言的準確、嚴密。
*.做者在介紹趙州橋的特點(diǎn)時(shí)，是按照大拱的長(cháng)度和外形、小拱的感化、大拱的拱圈的特點(diǎn)、全橋構造的特色與四周風(fēng)光共同的挨次寫(xiě)的，為什么不根據由大到小的申明挨次，先把大拱的兩個(gè)特點(diǎn)介紹完，再介紹小拱的特點(diǎn)呢？做者接納了什么申明挨次？
因為大拱兩肩上的小拱既是趙州橋初創(chuàng )肩拱的次要特點(diǎn)，也是從外不雅上間接能夠看到的。而28道拱圈，其他拱橋也有砌筑的，并不是趙州橋首創(chuàng )。在趙州橋的四個(gè)特點(diǎn)中，做者是按其特點(diǎn)的主次介紹的，而不是按拱的大小介紹的，那屬于由主到次的邏輯挨次。
*. 關(guān)于趙州橋一段，次要運用了哪些申明辦法？舉例闡發(fā)。
次要運用了列數字、列材料、打例如等申明辦法。如本段開(kāi)頭對趙州橋的介紹即用了列數字的申明辦法，準確、詳細地申明了趙州橋的宏偉；在申明趙州橋的構造奇異時(shí)，引用張嘉貞的贊語(yǔ)，凸起了施工手藝的巧妙絕倫；引用張 的話(huà)申明了趙州橋外形的美妙。在介紹大拱的特點(diǎn)時(shí)，運用打例如的申明辦法，形象生動(dòng)地申明了橋洞的外形。
*.課文引用馬可?波羅的話(huà)有什么感化？
引用馬可·波羅的話(huà)有力地申明了盧溝橋形式漂亮，“推崇”“賞識”兩個(gè)詞語(yǔ)也寫(xiě)出了馬可·波羅對那座橋的歌頌和喜歡之情。
*.為了申明我國石拱橋的特點(diǎn)，做者為什么在舉了趙州橋那一典型的石拱橋后，又以盧溝橋為例？若是把后者省去，文章不是更簡(jiǎn)潔嗎？
運用舉例子的申明辦法，必然要留意所舉例子的典型性和代表性。切不成用個(gè)別事例代表一般，用偶爾現象代表一定。趙州橋和盧溝橋固然都是石拱橋，但前者是獨拱橋的代表，后者是聯(lián)拱橋的代表。既有“共性”，又有“個(gè)性”。做者如許舉例既申明了中國石拱橋的特點(diǎn)，又表現了中國石拱橋的形式多樣。別的，對趙州橋偏重介紹其設想科學(xué)，構造鞏固；而對盧溝橋偏重介紹其形式漂亮，舉世聞名。可見(jiàn)，做者恰是拔取差別形式的典型代表，從差別的方面清晰而詳細地申明了中國石拱橋的特征，起到互相對照、互相彌補的感化。所以，后者不克不及省去。
end
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