一等獎環(huán)境創(chuàng )設 | 秋天的色彩
做品
名稱(chēng)
情況創(chuàng )設:秋天的色彩
單元名稱(chēng):云南省昆明市盤(pán)龍區倍特濱江幼兒園
年齡段/班:中班
參賽做者:趙毓琳、尹定秀、秦熔
便宜質(zhì)料
Kt板、雨傘、立即貼、丙烯顏料、不織布、松果、幼兒收羅樹(shù)葉、pvc管、紙袋、彩色卡紙、蘑菇凳、秋天各類(lèi)果實(shí)、種子、剪刀、裁紙刀
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做品介紹
我們是以秋天為主題停止情況創(chuàng )設,之所以選擇秋天是因為9月份在開(kāi)學(xué)之即,剛好迎來(lái)了秋天,昆明的秋天是最美的,像動(dòng)物園的楓葉之景,秋天又是個(gè)豐收的季節,所以我們選擇了秋天那個(gè)主題情況創(chuàng )設,在情況創(chuàng )設的過(guò)程中,我們圍繞馳名詞豐收,描述詞碩果累累,動(dòng)詞粘、撥、拼等停止情況創(chuàng )設。
起首映入各人眼簾的是主題墻,本班主色彩為金黃色,展現了大叢林里的小動(dòng)物起頭筑巢屯糧的氣象,引導幼兒感觸感染秋天的到來(lái)。我們的小動(dòng)物是用不織布造做而成,而布景是用kt板造做而成。在板塊上我們還能看到一些幼兒秋游時(shí)的照片,我們想通過(guò)以圖片的形式讓幼兒抒發(fā)對秋天的喜歡。
副主題墻展現了一個(gè)小女孩豐收時(shí)的場(chǎng)景,次要以展現幼兒的繪畫(huà)做品為主。在那里展現的做品是秋游后幼兒的感觸感染以及我眼中的秋天,讓幼兒以本身獨有的目光去感知秋,認識秋天。表達了幼兒對秋天愛(ài)的情感、感知和體驗。
五大范疇,我們還會(huì )以圍繞那個(gè)主題來(lái)開(kāi)展一些教學(xué)活動(dòng),好比通過(guò)顯微鏡察看樹(shù)葉,也可通過(guò)種植豆子,記錄察看豆子的生長(cháng)期間或者“比比誰(shuí)長(cháng)的高”。社會(huì )活動(dòng)中讓幼兒感觸感染大天然的美妙,懂得敬服情況,庇護大天然中的一草一木。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )愛(ài)護保重糧食,農人伯伯種的每一顆糧食都是來(lái)之不容易的。
做品呈現
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鍵
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