語(yǔ)文答題格式

【記敘文】

做記敘文的時(shí)候先把文章大致看一遍

再看一遍題目后繼續通讀文章 這遍要很仔細 才能確定文章的中心

讀的時(shí)候適當劃出一些中心句

1.插敘

內容上，寫(xiě)了_____，對主要情節起補充拓展并深化主旨的作用，揭示__（品質(zhì)、形象）___。

結構上，屬插敘，充實(shí)內容，升華并突出中心。呼應了_____，為下文_____做鋪墊。

2.修辭

①比喻：生動(dòng)形象地描寫(xiě)了________，表現了作者（主人公）______的情感或品質(zhì)

②擬人：將_____賦與人的情感與性格來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)形象表現作者（主人公）對____的感情

③夸張：描寫(xiě)____，表達了作者_____的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感

④反問(wèn)：先把反問(wèn)的句子變成陳述句。增強語(yǔ)氣，表現了_________的特點(diǎn)或情感

⑤排比：增強句式，集中表達了作者_________的情感。

*.人物描寫(xiě)

①肖像

作用：顯示人物的性格特征

格式：描寫(xiě)了_______的樣子，表現了__________的品質(zhì)或情感

②語(yǔ)言

作用：表露人物感情，提示了人物內心世界

格式：____的語(yǔ)言，生動(dòng)傳神地展示了_________內心，表現了_________

③動(dòng)作

作用：就是顯示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

格式：用動(dòng)詞，生動(dòng)準確地刻畫(huà)了____________

④心理

作用：就是展現人物的心態(tài)，刻畫(huà)了精神世界

公式：描繪了________的內心想法，表現了_____________

*.環(huán)境描寫(xiě)

1.)出了__________環(huán)境，渲染了______氣氛

2.)烘托了人物______的性格和品質(zhì)

*.)表現人物_________的性格和精神

*.)為下文______情節作鋪墊

*.句子/段在文中的作用

①內容上，寫(xiě)出了__(概括事例）__

②結構上，點(diǎn)明中心_________，表現了_________的品質(zhì)或情感，升華中心(結合文章具體分析）

某句話(huà)在文中的作用：

1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題渲染氣氛，埋下伏筆設置懸念；為下文作輔墊；總領(lǐng)下文

2、文中：承上啟下.總領(lǐng)下文.總結上文

*、文末：點(diǎn)明中心.深化主題.照應開(kāi)頭

*.標題的作用

內容上：①淺層：概括文章的事件

②深層：聯(lián)系文章的中心

結構上：①總結全文

②呼應了開(kāi)頭或結尾

7.句子含義

這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對比、象征等表現方法。答題時(shí)，把它們所指的對象揭示出來(lái)，再聯(lián)系上下文，圍繞主題，挖掘出句子深層含義，再整理一下自己的語(yǔ)言就可以了。

*.引號的作用

①引用

②特定稱(chēng)謂

③諷刺意味、否定

④強調