測繪工程師具體做什么？

??測繪工程，主要是指測量空間、大地的各種信息并繪制各種信息的地形圖 。以地球及其他行星的形狀、大小、重力場(chǎng)為研究對象，研究和測繪的對象十分廣泛，主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質(zhì)構造、水文、礦藏等，如山川、河流、房屋、道路、植被等。一、測繪工程專(zhuān)業(yè)從業(yè)領(lǐng)域：本專(zhuān)業(yè)方向的畢業(yè)生可在國土資源相關(guān)部門(mén)、海洋、航空航天部門(mén)、測繪部門(mén)、地震地質(zhì)部門(mén)單位等從事技術(shù)與管理工作，也可以在政府部門(mén)、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。

??二、測繪工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,我國已經(jīng)確定了相應的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續發(fā)展政策,測繪學(xué)產(chǎn)業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學(xué)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉變?yōu)樵谛５臏y繪工程專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。同時(shí),在信息技術(shù)的推動(dòng)下,測繪學(xué)也不斷的進(jìn)步,新興的前沿技術(shù)層出不窮,與衛星定位相結合以及與計算機相結合的趨勢已不可阻擋,這就要求學(xué)校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學(xué)發(fā)展步伐,培養出緊扣時(shí)代脈搏的高級測繪學(xué)人才。

??所以,我國測繪學(xué)專(zhuān)業(yè)教育面臨著(zhù)挑戰與機遇。三、測繪工程專(zhuān)業(yè)課程設置：大地測量學(xué)基礎，空間測地理論與技術(shù)，影像與制圖，物理大地測量學(xué)，地球物理大地測量學(xué)，海洋測繪，高等測量平差，地球內部物理，地震地質(zhì)學(xué)基礎，全球地球動(dòng)力學(xué)，天體力學(xué)等。