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什么是“班級文化”?

河南不干膠印刷4年前 (2020-12-03)問(wèn)答242
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謝謝誠邀。

班級文化,這里前提是學(xué)校中一個(gè)班級。所謂的班級文化,按照我們的理解,應該是這個(gè)班級所有同學(xué)共同營(yíng)造的文化氛圍。這個(gè)氛圍是建立在班級同學(xué)的信念價(jià)值觀(guān)態(tài)度等的基礎上。班級成員的言行傾向、班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標識,班級的墻報、黑板報、活動(dòng)角及教室內外環(huán)境布置等則為其物化反映。班級文化注重的是班級特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,我們老師要關(guān)注孩子的全面健康成長(cháng)、長(cháng)遠發(fā)展。

要塑造班級文化,可以從以下幾個(gè)方面入手:

1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓等,發(fā)奮營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,培養班級的凝聚力和群眾榮譽(yù)感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng )造力,用心參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”,構成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

*、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。

4、建立班級崗位職責制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來(lái),培養學(xué)生的職責感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

*、定期組織豐富多彩的班級活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

6、建立班級圖書(shū)角,發(fā)奮擴大班級藏書(shū)量,調動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)用心性,鼓勵學(xué)生制作讀書(shū)卡片,寫(xiě)好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍,享受閱讀”。

*.開(kāi)展班級知識,專(zhuān)業(yè)競賽。讓學(xué)生養成合作競爭的意識,打造學(xué)生團隊合作精神。

8.構建班級宣傳平臺,包括微信公眾號,頭條號等等,讓學(xué)生參與主導,讓他們成為主人公。接受別人的認可與支持。

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