小學(xué)生寫(xiě)好字重不重要？

小學(xué)生寫(xiě)好字重不重要！

??????? 小學(xué)生寫(xiě)好字特別非常重要。因為，寫(xiě)好字與孩子每天的學(xué)習和每天的成長(cháng)，以及一生的幸福都密不可分。小學(xué)生天天都要寫(xiě)字。如果寫(xiě)的又好又快，就會(huì )贏(yíng)得很多優(yōu)勢，也能贏(yíng)得很多時(shí)間，特別是小學(xué)一年級的學(xué)生，剛從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習生活。小學(xué)學(xué)習的內容、場(chǎng)景、節奏，各方面都與幼兒園有很大不同。幼兒園是好幾個(gè)老師管十幾個(gè)孩子。有午睡、有間食等。而小學(xué)，一個(gè)老師管四五十個(gè)孩子，沒(méi)有了午睡和間食。學(xué)習內容多了，學(xué)習節奏快了，更重要的是很多事情都需要自己去“擺平”。所以我認為，從幼兒園到小學(xué)是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，在轉折點(diǎn)，孩子面臨的各種新問(wèn)題中，漢字書(shū)寫(xiě)是在短期內抓不出效果，家長(cháng)不能替代，孩子天天都要遇到的重要問(wèn)題之一。所以我主張，孩子上小學(xué)前一年，最好是前一年半學(xué)習寫(xiě)字。

??????? 這個(gè)時(shí)候學(xué)習寫(xiě)字的好處：1.學(xué)習寫(xiě)字的過(guò)程中可以認字，認字多了可以讀兒童讀物。讀兒童讀物可以增長(cháng)知識、擴展視野……2.學(xué)習寫(xiě)字的過(guò)程可以鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦的能力。*.學(xué)習寫(xiě)字的過(guò)程，可以培養孩子細致、專(zhuān)注、沉穩、有耐力和統籌兼顧的能力，這是人生需要的重要品質(zhì)。僅以上三點(diǎn)，學(xué)習寫(xiě)字就能讓孩子在小學(xué)后與沒(méi)學(xué)寫(xiě)寫(xiě)字的孩子一下子拉開(kāi)距離，在人生轉折點(diǎn)顯得很主動(dòng)、很有優(yōu)勢。正因為如此良性循環(huán)，就會(huì )接踵而來(lái)。

??????? 識字和寫(xiě)字是語(yǔ)文課的基礎，語(yǔ)文課是所有學(xué)科的基礎，語(yǔ)文素養是形成終生學(xué)習能力和全面發(fā)展的基礎。所以，我說(shuō)寫(xiě)字是基礎的基礎。多數家長(cháng)是孩子上小學(xué)后才發(fā)現孩子學(xué)習寫(xiě)字學(xué)晚了。孩子寫(xiě)字握筆握的太用力，運筆死板僵硬，寫(xiě)字難看，寫(xiě)字慢，寫(xiě)字時(shí)頭低、身斜、寫(xiě)字倒下筆等，這些事嚴重影響孩子每天的學(xué)習，孩子痛苦家長(cháng)干著(zhù)急。相反假如孩子上小學(xué)前一年或者前一年半就學(xué)習了寫(xiě)字，在上小學(xué)后，孩子很輕松，家長(cháng)也很輕松。所以我說(shuō)，小學(xué)生寫(xiě)好中國漢字非常特別重要。對孩子學(xué)習寫(xiě)字家長(cháng)要有足夠的重視，重視孩子寫(xiě)字，從上小學(xué)前一年半就應開(kāi)始。