體制內寫(xiě)材料的年輕人，如何在三年內速成“筆桿子”？

本人一直在央企做文字工作，黨辦和行政辦都干過(guò)，寫(xiě)過(guò)的綜合類(lèi)文稿應該有數百篇了，也在企業(yè)內部做過(guò)多次公文寫(xiě)作培訓，下面講講我的觀(guān)點(diǎn)。

首先記住，寫(xiě)材料的重心不是寫(xiě)，是想，也就是思考的過(guò)程。功夫在詩(shī)外，任何一篇高質(zhì)量的文稿，核心不外乎三個(gè)要素。一是主題和立意，二是結構，三是語(yǔ)言。前兩項都是考察一個(gè)人的思維能力，第三項才是考察遣詞造句基本功。

所以，文人未必能寫(xiě)好公文，因為文采是錦上添花的東西，是一篇好文章的必要條件而非充分條件，但是思想和邏輯思維是寫(xiě)好文章的前提和重要基礎。

第二，寫(xiě)文章最忌諱到網(wǎng)上東拼西湊。這么多年寫(xiě)材料我基本都是一個(gè)字一個(gè)字敲，每個(gè)字都是自己腦海中產(chǎn)生，而不是從其他材料中粘貼復制。這個(gè)要有一個(gè)基本的態(tài)度，“寫(xiě)”就是原創(chuàng )，粘貼復制出來(lái)的東西是不系統的，嚼別人啃過(guò)的饃，完全沒(méi)有營(yíng)養。當然，如果作為一種素材，我們可以使用，但是同樣的素材在不同的文章中也要根據情境和要求進(jìn)行加工處理，不能直接“拿來(lái)主義”，如果只是拼拼湊湊，永遠也培養不出來(lái)自己的寫(xiě)作基本功。之所以說(shuō)寫(xiě)材料費腦子，就是思考構思的過(guò)程，實(shí)現從0—1是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程，但對一個(gè)職業(yè)的寫(xiě)手來(lái)說(shuō)，這是一項基本素質(zhì)和底線(xiàn)要求。

第三，講講寫(xiě)公文的五個(gè)要素，剛才講到三個(gè)方面，實(shí)際再分細致一點(diǎn)是五個(gè)要素要把握好。一是立意要高，有高度是第一位的站在中央和上級看本級；二是主題要明確，要聚焦不能太分散，有清晰的主題或主線(xiàn)。三是結構要嚴謹，邏輯要嚴密，層次要清晰。四是素材要充分，選材要精當。五是語(yǔ)言要精美，體現文字上的硬功夫。

最后，說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)作方法。構思和寫(xiě)作按照*/*或者6/4來(lái)分配精力，接到任務(wù)后不要急于去寫(xiě)，要想明白這篇稿子要解決什么問(wèn)題，承擔著(zhù)什么使命，從哪些方面來(lái)思考解決這些問(wèn)題，在什么場(chǎng)合用這篇文章，領(lǐng)導想通過(guò)這篇文章傳遞什么意圖？說(shuō)給哪些人聽(tīng)，注意什么忌諱。這些問(wèn)題都想清楚了，再來(lái)搭框架，全文分幾部分，每個(gè)部分又分幾個(gè)小部分，內在的邏輯是什么？每個(gè)部分用什么素材支撐。這這些都弄明白了，再去找素材，然后是寫(xiě)，寫(xiě)完之后進(jìn)行修改潤色加工。

以上是我寫(xiě)作公文的一些體會(huì )。你問(wèn)三年如何成為一個(gè)高手，做到四個(gè)多：一是多寫(xiě)，寫(xiě)作是個(gè)技術(shù)活，但也有規律，多寫(xiě)就能快速掌握規律，把握住技巧，同時(shí)培養起寫(xiě)作的感覺(jué)，沒(méi)有一定的寫(xiě)作量為基礎不行：二是多總結，每一篇寫(xiě)過(guò)之后，根據領(lǐng)導的修改意見(jiàn)總結經(jīng)驗教訓，一點(diǎn)點(diǎn)積累；三是多思考，要養成善于思考的習慣和結構化的思維能力，看問(wèn)題要有深度和悟性；四是多積累，主要是多讀書(shū)多看報，儲備知識，錘煉思維，培養文筆。

做到了這些，我相信你可以很快成長(cháng)為一名出色的文字工作者。希望對你有幫助。