2009年國家公務(wù)員考試時(shí)間表（安排）(轉載)

2009年國家公務(wù)員考試時(shí)間表

　　俗話(huà)說(shuō)“好的計劃是成功的一半”，對于廣大公務(wù)員考生來(lái)說(shuō)，由于面臨著(zhù)畢業(yè)、就業(yè)以及工作繁忙等的現實(shí)困難，很多人會(huì )遇到復習時(shí)間不夠用，不知道從哪里入手等問(wèn)題。目前離2009年國家公務(wù)員考試時(shí)間短、任務(wù)重，考生們將何去何從？根據多年教學(xué)經(jīng)驗，特為大家提供一個(gè)備考時(shí)間表，希望對大家的復習助一臂之力：

　　2008年

　　8月上旬搜集好的公務(wù)員考試資料，確定目標。確定所要報考的大概范圍、方向和崗位，全面了解所報部門(mén)、崗位的信息。購買(mǎi)歷年真題，評估自己實(shí)力，可根據個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習計劃。

　　8月中旬 第一輪復習，可以報一個(gè)基礎班，主要是申論和行測兩門(mén)基礎課學(xué)習。不要急于做真題，著(zhù)重夯實(shí)基礎。

　　8月下旬全面關(guān)注去年公務(wù)員考試大綱，購買(mǎi)最新輔導用書(shū)，準備暑期結束前的最后復習。

　　9月上旬制定全面復習計劃，開(kāi)始第二輪復習，可參加有權威性的暑期班，做到兩門(mén)筆試科目同步提高。

　　9月中旬 以系統階段式學(xué)習模式為基礎，復習進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統不間斷，跟著(zhù)輔導課程學(xué)習一個(gè)階段后，帶著(zhù)學(xué)到的各種方法、思路和技巧回去做題、揣摩，之后再帶著(zhù)疑惑和問(wèn)題再進(jìn)入到下一個(gè)輔導環(huán)節中，尋求老師的解答，如此往復。

　　9月下旬對前兩階段的復習進(jìn)行總結。重點(diǎn)內容要進(jìn)一步鞏固，最好在教材中做出明顯的標記，以備最后沖刺時(shí)使用。

021yin.com)報名?？忌斏魈顖?，牢記報名信息。

　　10月中旬第三輪復習階段開(kāi)始，申論、行測的沖刺復習要進(jìn)行查漏補缺，購買(mǎi)輔導沖刺的內部資料?？忌蓞⒓記_刺輔導班。

　　11月上旬—考前 進(jìn)行模擬實(shí)訓，最后梳理考點(diǎn)，調整考試狀態(tài)。

　　11月中旬調整心態(tài)，熟悉考試環(huán)境和流程，參加國家公務(wù)員錄用考試。

　　12月 也就是筆試一個(gè)月之后，考生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)自己的成績(jì)。

　　2009年

　　1月份以后日程如下：

　　1、查詢(xún)所報職位的最低分數，預測是否過(guò)關(guān)。通過(guò)筆試、進(jìn)入面試的考生可以開(kāi)始準備面試，首先去書(shū)店買(mǎi)一本有關(guān)面試的教材，還可以跟周?chē)耐瑢W(xué)朋友進(jìn)行一些類(lèi)似的情景演練，提高臨場(chǎng)表達能力和應變能力。

　　2、查詢(xún)所報崗位入圍人員名單，確定是否入圍。

　　3、關(guān)注所報崗位的資格審查時(shí)間。（參加資格審查：畢業(yè)證、學(xué)籍證明、戶(hù)籍證明、學(xué)生證、自我簡(jiǎn)歷等。）

　　4、關(guān)注所報崗位的體檢或體能測試時(shí)間

　　5、關(guān)注所報崗位的資格面試時(shí)間（面試內容：報考動(dòng)機、舉止儀表、個(gè)人情況介紹、工作態(tài)度、人際關(guān)系處理、復雜事件處理、對社會(huì )現象的理解、行政公文應用(演講稿)；方式：現場(chǎng)表達當場(chǎng)評分、公布分數。）

　　6、查詢(xún)所報崗位面試入圍人員名單，確定是否入圍

　　7、錄用考核（兩種方式：發(fā)調查函、派人到所在學(xué)?；騿挝唬?/p>

　　8、關(guān)注所報崗位人員錄用名單（公示一周）

　　9、關(guān)注所報崗位錄用人員報到時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)手續

　　10、崗前培訓（注意學(xué)習、考試，當心因考試不及格褃淘汰。）

　　11、試用（試用期為一年。）

　　12、正式錄用