2009年國家公務(wù)員考試時(shí)間表(安排)(轉載)
2009年國家公務(wù)員考試時(shí)間表
俗話(huà)說(shuō)“好的計劃是成功的一半”,對于廣大公務(wù)員考生來(lái)說(shuō),由于面臨著(zhù)畢業(yè)、就業(yè)以及工作繁忙等的現實(shí)困難,很多人會(huì )遇到復習時(shí)間不夠用,不知道從哪里入手等問(wèn)題。目前離2009年國家公務(wù)員考試時(shí)間短、任務(wù)重,考生們將何去何從?根據多年教學(xué)經(jīng)驗,特為大家提供一個(gè)備考時(shí)間表,希望對大家的復習助一臂之力:
2008年
8月上旬搜集好的公務(wù)員考試資料,確定目標。確定所要報考的大概范圍、方向和崗位,全面了解所報部門(mén)、崗位的信息。購買(mǎi)歷年真題,評估自己實(shí)力,可根據個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習計劃。
8月中旬 第一輪復習,可以報一個(gè)基礎班,主要是申論和行測兩門(mén)基礎課學(xué)習。不要急于做真題,著(zhù)重夯實(shí)基礎。
8月下旬全面關(guān)注去年公務(wù)員考試大綱,購買(mǎi)最新輔導用書(shū),準備暑期結束前的最后復習。
9月上旬制定全面復習計劃,開(kāi)始第二輪復習,可參加有權威性的暑期班,做到兩門(mén)筆試科目同步提高。
9月中旬 以系統階段式學(xué)習模式為基礎,復習進(jìn)度講究由淺入深、循序漸進(jìn)、系統不間斷,跟著(zhù)輔導課程學(xué)習一個(gè)階段后,帶著(zhù)學(xué)到的各種方法、思路和技巧回去做題、揣摩,之后再帶著(zhù)疑惑和問(wèn)題再進(jìn)入到下一個(gè)輔導環(huán)節中,尋求老師的解答,如此往復。
9月下旬對前兩階段的復習進(jìn)行總結。重點(diǎn)內容要進(jìn)一步鞏固,最好在教材中做出明顯的標記,以備最后沖刺時(shí)使用。
021yin.com)報名??忌斏魈顖?,牢記報名信息。
10月中旬第三輪復習階段開(kāi)始,申論、行測的沖刺復習要進(jìn)行查漏補缺,購買(mǎi)輔導沖刺的內部資料??忌蓞⒓記_刺輔導班。
11月上旬—考前 進(jìn)行模擬實(shí)訓,最后梳理考點(diǎn),調整考試狀態(tài)。
11月中旬調整心態(tài),熟悉考試環(huán)境和流程,參加國家公務(wù)員錄用考試。
12月 也就是筆試一個(gè)月之后,考生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)自己的成績(jì)。
2009年
1月份以后日程如下:
1、查詢(xún)所報職位的最低分數,預測是否過(guò)關(guān)。通過(guò)筆試、進(jìn)入面試的考生可以開(kāi)始準備面試,首先去書(shū)店買(mǎi)一本有關(guān)面試的教材,還可以跟周?chē)耐瑢W(xué)朋友進(jìn)行一些類(lèi)似的情景演練,提高臨場(chǎng)表達能力和應變能力。
2、查詢(xún)所報崗位入圍人員名單,確定是否入圍。
3、關(guān)注所報崗位的資格審查時(shí)間。(參加資格審查:畢業(yè)證、學(xué)籍證明、戶(hù)籍證明、學(xué)生證、自我簡(jiǎn)歷等。)
4、關(guān)注所報崗位的體檢或體能測試時(shí)間
5、關(guān)注所報崗位的資格面試時(shí)間(面試內容:報考動(dòng)機、舉止儀表、個(gè)人情況介紹、工作態(tài)度、人際關(guān)系處理、復雜事件處理、對社會(huì )現象的理解、行政公文應用(演講稿);方式:現場(chǎng)表達當場(chǎng)評分、公布分數。)
6、查詢(xún)所報崗位面試入圍人員名單,確定是否入圍
7、錄用考核(兩種方式:發(fā)調查函、派人到所在學(xué)?;騿挝唬?/p>
8、關(guān)注所報崗位人員錄用名單(公示一周)
9、關(guān)注所報崗位錄用人員報到時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)手續
10、崗前培訓(注意學(xué)習、考試,當心因考試不及格褃淘汰。)
11、試用(試用期為一年。)
12、正式錄用