孩子上高一了，早上五點(diǎn)進(jìn)校，晚上九點(diǎn)半回。第一次月考成績(jì)出來(lái)很差，該咋辦？
不知道道題主說(shuō)的情況是不是真的，早晨五點(diǎn)進(jìn)校。我兒子是要求6:40之前進(jìn)校，晚上九點(diǎn)半到家。孩子第一次月考成績(jì)很差，不要過(guò)于驚慌。我兒子第一次月考在班里排名倒數第四，班里55個(gè)孩子，他考了第51名，當時(shí)我的心情幾乎是要崩潰了?，F在他高三了，已經(jīng)穩步提到了前20名。就孩子的教育，我和你分享幾點(diǎn)經(jīng)驗，希望能夠幫助到你。
第一次月考成績(jì)，幫孩子評價(jià)一下各科掌握情況，也分析一下孩子考差的原因題主說(shuō)成績(jì)很差，不知道是指考的分數很低，還是在年級的排名很落后。我覺(jué)得主要是看在學(xué)校的排名，每次考試的難易程度不同，分數的參考價(jià)值遠沒(méi)有排名的參考價(jià)值大。
1、看看孩子所有科目中的強項和弱項，目的是到了高二階段進(jìn)行分科時(shí)候有個(gè)比較明顯的取舍。如果孩子強項和弱項比較明顯，不一定是壞事，但要保證語(yǔ)數外不很弱。高中階段和初中階段不同，除語(yǔ)數外以外的六科，能分出比較明顯的強弱來(lái)，才更有利于高二的分科。
2、看看孩子的競爭對手。如果孩子就學(xué)的是頂級重點(diǎn)高中，甚至是重點(diǎn)高中的精英班，如果孩子的名次暫時(shí)排在后面，家長(cháng)也不用過(guò)于悲觀(guān)。能坐到重點(diǎn)高中精英班的孩子本身就是已經(jīng)是很優(yōu)秀了，即使是“鳳尾”，也比“雞頭”強很多。
如果孩子在學(xué)校不是非常出眾，班級也是平行班，家長(cháng)就應該對孩子的名次重視了。
3、問(wèn)問(wèn)孩子有無(wú)其它因素的影響。就是孩子在考試期間是否遭遇到身體不舒服，或者沒(méi)有休息好等等原因導致發(fā)揮失常。
4、雖然孩子早出晚歸，是否是在努力學(xué)習。很多孩子表面上看起來(lái)早出晚歸非常辛苦，但是孩子實(shí)際的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效果我們并不清楚?？梢院屠蠋煖贤ㄒ幌?，看看孩子在學(xué)校的學(xué)習是否盡力了。
孩子到了高中成績(jì)差，家長(cháng)應該怎么做很多孩子到了高中不適應，不適應老師快節奏的講課方式，不適合高強度的作業(yè)壓力，不適合每天早起晚歸的作息時(shí)間，這些都可能導致孩子的成績(jì)下滑。作為家長(cháng)，我們應該怎么幫助孩子呢？
1、如果家里條件允許，盡量選擇陪讀。我并不主張孩子住校，除非孩子的自立能力和適應性很強。選擇陪讀是為了節省孩子路上的時(shí)間，給孩子爭取到更多的休息時(shí)間，生活上給孩子更好的照顧，心理上給孩子更多的疏導。對于高中階段而言，時(shí)間是非常寶貴的，要讓孩子學(xué)會(huì )抓住時(shí)間休息，午休必不可少。
2、對于高考必考科目，特別弱的要進(jìn)行課外輔導和課前預習。高中的講課速度很快，很多孩子一入學(xué)不適應，感覺(jué)上課聽(tīng)不懂。如果孩子確實(shí)跟著(zhù)特別費力，就讓孩子對該科目進(jìn)行課前預習，提前掌握基礎知識。到了周末適時(shí)的給孩子進(jìn)行課后輔導，不要相信孩子自己能夠很快彈回去，后面的任務(wù)會(huì )越來(lái)越多。
3、讓孩子學(xué)會(huì )“嘴勤”“腿快”。說(shuō)的直白一些，一下課最好就追上任課老師，請教課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，哪怕下課能請教一道題也是好的。你不去問(wèn)別人就會(huì )去問(wèn)，你不追著(zhù)老師，不會(huì )的問(wèn)題得不到解決。我就是這樣教育我兒子的，告訴他一下課馬上去找老師請教問(wèn)題，輔導班能夠解決的問(wèn)題是有限的，還是要養成當天問(wèn)題當天清的習慣。這一點(diǎn)至關(guān)重要。
4、成績(jì)不好也要鼓勵孩子，不能讓孩子剛開(kāi)始就自暴自棄?，F在當務(wù)之急是幫助孩子調整心態(tài)，告訴ta分科之后還有機會(huì )，砍掉瘸腿科目，成績(jì)還會(huì )有很大的反彈，不要放棄信心。第一次月考剛剛起步，真正的較量還在后面，不要給孩子太大的心理壓力。
總結：我們經(jīng)常說(shuō)你要做的就是努力，剩下的交給天意。也要把這句話(huà)送給孩子，讓孩子保持一如既往的努力態(tài)勢，而不會(huì )因為一次考試而影響心情自暴自棄。家長(cháng)也應該適時(shí)的調整，一切以孩子的學(xué)習為中心，堅持三年，孩子一定會(huì )比較理想的成績(jì)來(lái)回報我們。
