以文為伴，腦癱少年圓了“大學(xué)夢(mèng)”
以文為伴，腦癱少年圓了“大學(xué)夢(mèng)”
他在媽媽的陪伴下開(kāi)始在大學(xué)旁聽(tīng)，想成為一名作家
王釋玉酷愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，至今已寫(xiě)下了100多首詩(shī)，有些詩(shī)被志愿者改編成歌曲。圖為王釋玉和母親唐虹。長(cháng)沙晚報全媒體記者 鄧艷紅 攝
長(cháng)沙晚報全媒體記者 鄧艷紅
“若有命運之神告訴一個(gè)人，他這一生注定是一粒微不起眼的揚塵，他依然要奮力前進(jìn)嗎?我的答案是：當然。”這是長(cháng)沙一位腦癱少年在一篇自述文章中寫(xiě)下的句子。
前不久，這位坐在輪椅上卻依然奮力前行的少年開(kāi)始在大學(xué)旁聽(tīng)，以這種方式圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。
少年今年剛滿(mǎn)18歲，名為王釋玉。出生時(shí)因窒息缺氧損傷腦細胞，變成一名腦癱患兒，他無(wú)法很好地控制自己的肢體動(dòng)作和面部表情，外出行動(dòng)得依靠輪椅。但幸運的是，王釋玉擁有正常的智力和思維，能夠打字與人交流。他酷愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，至今已寫(xiě)下了100多首詩(shī)，有些詩(shī)被志愿者改編成歌曲。
酷愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)海里感受到自由
除了思考，王釋玉的生活、學(xué)習都需要母親幫助。
10月10日早上，在一個(gè)老舊小區，記者見(jiàn)到了王釋玉和他的母親唐虹。他正準備去長(cháng)沙某所高校進(jìn)行旁聽(tīng)，唐虹攙扶著(zhù)兒子小心翼翼地下了樓，把他扶上一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)上放著(zhù)兒子學(xué)習用的平板電腦，還有兒子創(chuàng )作的一些詩(shī)歌等作品。
唐虹將兒子創(chuàng )作的詩(shī)歌等作品打印成冊，她眼里充滿(mǎn)微笑，介紹起自己的兒子時(shí)就像在介紹一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小作家”。
從5歲讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始，書(shū)本中的世界讓王釋玉徹底著(zhù)了迷。那時(shí)候，他去康復時(shí)也會(huì )帶上書(shū)，看到入迷時(shí)竟然忘了“頭頂銀針”的刺痛。小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)了一門(mén)“校本課”——詩(shī)歌，王釋玉對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。有幾次他寫(xiě)的短詩(shī)，被當作范文全班朗讀，獲得如潮掌聲。
初中畢業(yè)后，王釋玉就在家自學(xué)高中課程，并閱讀了大量課外書(shū)籍，堅持創(chuàng )作詩(shī)歌。唐虹用手機向記者展示了王釋玉的2023年度讀書(shū)報告：閱讀了251本書(shū)、做了2.8萬(wàn)條筆記……
“湖南好人”、全省助殘先進(jìn)個(gè)人孫家闖得知王釋玉的事跡后，前去看望他，王釋玉跟他說(shuō)非常想看《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》這本書(shū)。后來(lái)，孫家闖找了好幾家書(shū)店，最終在吉印通書(shū)店一位老員工的幫助下才找到了這本書(shū)。“這么冷門(mén)和深奧的書(shū)，他是怎么知道的?”孫家闖對王釋玉的閱讀量驚嘆不已。
“我雖然行動(dòng)不便，但我時(shí)常在‘書(shū)?！锔惺艿揭环N怡然自得的自由。我可以去古希臘與先哲們促膝長(cháng)談;去瓦爾登湖與盧梭共賞林中風(fēng)雪;穿越千年游歷各段文明的輝煌……”在今年寫(xiě)的一篇《以文為伴》的自述文章中，王釋玉如此寫(xiě)道。
圓夢(mèng)大學(xué)，他的詩(shī)歌常被老師表?yè)P
2021年，王釋玉開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作，至今已寫(xiě)下100多首詩(shī)歌。他希望這些詩(shī)歌能帶給讀者美的感受與啟迪，也想找有緣人為這些詩(shī)歌譜曲，讓它們成為打動(dòng)人心的歌曲。
“為苦樂(lè )而慶幸，瑣碎拼聚天地，也開(kāi)始欣賞漫漫群星，應當好好放開(kāi)自己，真的灑脫留下真摯……”這是王釋玉寫(xiě)的詩(shī)——《我的樣子》。
王釋玉初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家，他夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠走進(jìn)大學(xué)校園進(jìn)行學(xué)習。“大學(xué)是思想包容的地方，是思想碰撞的地方……進(jìn)入大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的愿望。”在平板電腦上，王釋玉用指關(guān)節敲出這樣一句話(huà)。
今年9月，經(jīng)過(guò)溝通，長(cháng)沙一所高校同意王釋玉去旁聽(tīng)，王釋玉知道后非常興奮，迫不及待地開(kāi)始羅列學(xué)習書(shū)單。
這所大學(xué)就在王釋玉家附近，唐虹騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)到學(xué)校只要十幾分鐘。10月10日，唐虹推著(zhù)坐在輪椅上的兒子來(lái)到教室，同學(xué)們都對他很好，有些教室在二樓或三樓，同學(xué)們都主動(dòng)過(guò)來(lái)攙扶他上樓。
唐虹告訴記者，兒子上的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的課，他最喜歡的課程是“中國古代文學(xué)”“中國現代文學(xué)”“創(chuàng )意寫(xiě)作”這幾門(mén)課。在王釋玉同學(xué)的幫助下，唐虹也給自己買(mǎi)了一套二手教材，陪著(zhù)兒子一起上大學(xué)。“我以前大學(xué)是學(xué)建筑的，現在和兒子一起上文學(xué)課，我也學(xué)到了很多東西。”唐虹說(shuō)。
王釋玉有一個(gè)“創(chuàng )意寫(xiě)作”的*群，里面有創(chuàng )意寫(xiě)作課程的老師和愛(ài)好寫(xiě)作的一些同學(xué)，王釋玉是群里面最活躍的人之一，他經(jīng)常將自己的詩(shī)歌等作品發(fā)到群里。“群里的老師經(jīng)常點(diǎn)評他的作品，說(shuō)他寫(xiě)得好。”唐虹自豪地說(shuō)。
向往遠方，希望以后能當作家
今年55歲的唐虹是一位堅強而樂(lè )觀(guān)的母親。
唐虹大學(xué)本科畢業(yè)，原來(lái)?yè)碛凶约旱氖聵I(yè)。王釋玉出生后，她便放棄了自己的事業(yè)，專(zhuān)職照顧兒子。3歲時(shí)，王釋玉父母離異。為了能讓兒子多學(xué)點(diǎn)知識，唐虹一邊帶兒子做康復治療，一邊陪讀。“多讀書(shū)，思想、眼界能開(kāi)闊些，心情也會(huì )開(kāi)朗。”
到了王釋玉上小學(xué)的年紀，唐虹領(lǐng)著(zhù)兒子去上學(xué)，學(xué)校接納了他，但要求家人必須陪著(zhù)他以保證安全。從此，唐虹便開(kāi)始了12年的陪讀兼家教，從小學(xué)到初中，她每天陪著(zhù)兒子坐在教室最后一排上課，因為兒子行動(dòng)不便，唐虹還經(jīng)常幫兒子記筆記。
唐虹常常和兒子說(shuō)：“和你同窗，也算是回爐重造了。”看到兒子一天一天進(jìn)步，尤其是看到兒子寫(xiě)的文章被表?yè)P，唐虹感到無(wú)比自豪。
除此之外，唐虹每年都會(huì )帶兒子出去旅游，看外面的世界。近年來(lái)，她帶著(zhù)兒子去了北京、上海、昆明、大理、成都、西安等地旅游。祖國的大好河山讓王釋玉著(zhù)迷和自豪，也激發(fā)了他的創(chuàng )作靈感。今年暑假，唐虹在大女兒一家的陪同下，帶著(zhù)王釋玉去了幾個(gè)海濱城市，看了看大海。“面朝大海，我兒子非常興奮。”
在一次旅游后，王釋玉寫(xiě)下了這樣一首詩(shī)：“你是一朵潔白的花/在我心底最柔軟的地方/若無(wú)人能懂我的夢(mèng)/你會(huì )陪我等待春暖花開(kāi)。”如今這首詩(shī)被一位外國志愿者譜了曲，改寫(xiě)成了歌曲。這也是唐虹最喜歡的一首詩(shī)，她將那首歌曲保存在手機里，經(jīng)常在優(yōu)美的旋律中暢想兒子的未來(lái)。“他想當作家，我希望他所有的夢(mèng)想都實(shí)現。”
“你兒子這首詩(shī)里的‘你’寫(xiě)的是自己的媽媽嗎?”“我不知道，這要去問(wèn)我兒子，這是他寫(xiě)的。”唐虹驕傲地回答。但毫無(wú)疑問(wèn)，唐虹最懂兒子的夢(mèng)，也會(huì )陪伴他到春暖花開(kāi)。
