與大學(xué)生說(shuō)說(shuō)“心里話(huà)” 中北大學(xué)發(fā)布多角色AI模型

中北大學(xué)7月14日消息，鑒于人工智能大模型在心理健康領(lǐng)域的應用日趨廣泛，面對高校心理咨詢(xún)服務(wù)供不應求以及心理教育教學(xué)缺乏數據支持的現狀，中北大學(xué)學(xué)生團隊成功開(kāi)發(fā)出多角色AI心理療愈大模型（心悅，Xinyue1.0），自主構建的心理咨詢(xún)服務(wù)平臺投入使用。

“心悅大模型1.0以快樂(lè )、悲傷、恐懼、驚訝、憤怒等38種情感主題和圖書(shū)館、宿舍、教室、考場(chǎng)等18種場(chǎng)景主題的專(zhuān)業(yè)心理學(xué)對話(huà)語(yǔ)料為主體，搭配部分角色認知的文本語(yǔ)料，形成了龐大的模型語(yǔ)料數據庫。”學(xué)生團隊負責人李旦介紹，“該模型實(shí)現了對用戶(hù)情緒的精準捕捉，大幅度提高模型的情感共鳴、引導對話(huà)、專(zhuān)業(yè)指導等方面的能力。”

該平臺在中北大學(xué)半導體與物理學(xué)院開(kāi)展測試服務(wù)半年來(lái)，累計監測并輔助化解中高心理風(fēng)險學(xué)生心理問(wèn)題40余次、解決低風(fēng)險學(xué)生個(gè)性化心理問(wèn)題1000余次，受到廣大師生的一致好評。

作為項目指導老師，中北大學(xué)教授、博士生導師唐軍表示，項目從實(shí)際社會(huì )需求出發(fā)，致力于解決高校學(xué)生心理健康問(wèn)題。目前，該平臺已在中北大學(xué)等多所高校開(kāi)展教育教學(xué)、學(xué)生服務(wù)等多方面的實(shí)踐工作，有效推動(dòng)了高校心理健康教育和服務(wù)的創(chuàng )新發(fā)展。（尹 哲、王 旭）

來(lái)源：太原日報