54歲大學(xué)生張計玲的大學(xué)生活：拿起課本，重啟人生
記者李靜王開(kāi)智濟南報道
剛剛結束期末考試，張計玲并沒(méi)有閑下來(lái)，而是繼續看書(shū)學(xué)習。
“當你的大學(xué)同學(xué)是54歲的阿姨，是怎樣的體驗？”近日，一則關(guān)于大學(xué)生張計玲的視頻走紅網(wǎng)絡(luò )。
54歲的她正在山西工商學(xué)院讀大三。這個(gè)山西太原的農村女人忙碌半生，在兒子考上大學(xué)后，她覺(jué)得自己終于完成“人生大事”，于是拿起課本，考上大學(xué)，重啟人生。
50歲考大學(xué)
2021年，51歲的張計玲考入山西工商學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，成了一名大學(xué)生。
其實(shí)，她的備考之路并不順暢。2020年，張計玲考了367分，這沒(méi)有達到她的預期。“邊工作邊學(xué)習，我不能豁出那么多年時(shí)間。”于是，她摒棄所有事情，抱著(zhù)更大的決心，專(zhuān)心備考。
課本放下那么多年，張計玲也沒(méi)有底氣。她不得不接受的現實(shí)就是，記憶力不如從前。一套真題，她先用鉛筆做一遍，擦掉之后再做一遍。“我會(huì )根據自己的能力設定定位和戰術(shù)，會(huì )的拿到手，不會(huì )的就放棄。”她不奢求攻下那么多難以企及的“高山”。
張計玲坦言，難的不是備考之路，而是面對備考路上的人。“克服面子是最難的。”親朋好友并不知道張計玲準備高考，她擔心旁人說(shuō)她自不量力，解開(kāi)她的傷疤。
她去輔導機構咨詢(xún)，但沒(méi)有輔導機構愿意接受一個(gè)50多歲的學(xué)生。真正進(jìn)入輔導機構學(xué)習，她又要面對旁人異樣的眼光。去村里開(kāi)證明時(shí)，張計玲不想聽(tīng)到閑言碎語(yǔ)，就讓丈夫幫忙。連高考當日走進(jìn)考場(chǎng)，張計玲還被誤以為是家長(cháng)。
“我對這些都是提前做好了心理建設。”面對高考，她比普通考生更需要勇氣。
2021年，張計玲高考成績(jì)388分。“盡管有些遺憾，后來(lái)還是接受了。”填報志愿時(shí)，張計玲只寫(xiě)了離家近的山西工商學(xué)院這一所學(xué)校。“我盡力了，就算沒(méi)有錄取，我也死心了。”
當收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，張計玲比任何時(shí)候都高興。
18歲的一根刺
1970年，張計玲出生在山西省太原市迎澤區郝莊鎮馬莊村的一個(gè)農村家庭。家里四個(gè)孩子，張計玲排行第三。她對讀書(shū)有著(zhù)近乎癡迷的渴望，學(xué)習成績(jì)也一度是自己的驕傲。18歲高考時(shí)，張計玲沒(méi)有發(fā)揮好。家里借錢(qián)讓她復讀，她還是落榜，最終去了成人大學(xué)。
這成了她心里的一根刺。“年輕時(shí)，我沒(méi)有把這件事做好，總想給自己一個(gè)交待。”
后來(lái)，張計玲結婚生子。丈夫是工廠(chǎng)的工人，她則做起理發(fā)師，曾經(jīng)的夢(mèng)也隨著(zhù)剪刀下的碎發(fā)跌落。
兒子讀高中時(shí)，總喜歡用手機查答案。張計玲覺(jué)得這是被動(dòng)思考，不能舉一反三。兒子反問(wèn)，你覺(jué)得簡(jiǎn)單你做。張計玲將題目做出來(lái)時(shí)，兒子重新認識了媽媽。后來(lái)，母子倆一起做題，兒子的學(xué)習勁頭也越來(lái)越足。
一次偶然，張計玲從新聞中看到梁實(shí)多年參加高考。她也提出想跟兒子一起參加高考，但丈夫認為經(jīng)濟條件不允許，張計玲只好作罷。“總有一天，我要把這件事做成。”2019年，兒子考上大學(xué)。“孩子成才，就是我的勛章。”完成這些“人生大事”，她決定拿起課本，去實(shí)現自己的夢(mèng)。
丈夫發(fā)牢騷，上大學(xué)的學(xué)費不低，這個(gè)年紀畢業(yè)后能干什么。張計玲說(shuō)，“我在物質(zhì)上節省，精神上我要說(shuō)了算，我要精神富有。”丈夫拗不過(guò)她，最終同意了。
“前半生我做了不想做的事情，后半生就想做自己喜歡的事情。”張計玲說(shuō)。
重啟人生
2021年，她重啟求學(xué)之路，也重啟人生。
進(jìn)入大學(xué)后，張計玲逐漸形成了生物鐘。她總是第一個(gè)到教室。張計玲每天早上5點(diǎn)起床學(xué)習，吃完飯后，6點(diǎn)半從家里出發(fā)，7點(diǎn)多到教室。
因為精力有限，這三年來(lái)，張計玲沒(méi)有參加學(xué)校的興趣活動(dòng)。“其實(shí)也有點(diǎn)自卑，所以大部分時(shí)間就是看書(shū)學(xué)習，有時(shí)候彈彈鋼琴。”
54歲上大學(xué)是什么體驗？張計玲說(shuō)，這是一個(gè)變化的過(guò)程。“剛去學(xué)校的時(shí)候，我總是小心翼翼，擔心難以融入年輕人。”后來(lái)，她成了同學(xué)口中的“張阿姨”。張計玲喜歡手工，做了小飾品就送給同學(xué)，有時(shí)也會(huì )做美食犒勞同學(xué)。
她總覺(jué)得現在的每一天都不想辜負。“這個(gè)年紀上大學(xué)，就是命運的獎賞。”
張計玲現在已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級考試，還拿到了小學(xué)和幼兒教師資格證。這些收獲，也讓丈夫和兒子覺(jué)得驕傲。
對于一個(gè)54歲農村女人上大學(xué)，網(wǎng)上有很多評論，“這個(gè)年齡上大學(xué)有什么意義？”張計玲看過(guò)云南麗江華坪女子高中校長(cháng)張桂梅曾說(shuō)，“一個(gè)女孩子受教育，可以改變三代人。” 對于張計玲來(lái)說(shuō)，上大學(xué)就是她的生活方式。“就像玩麻將、跳廣場(chǎng)舞，讓很多人感覺(jué)開(kāi)心。上大學(xué)，就是讓我開(kāi)心的事。”
她很清楚，人生軌道或許不會(huì )有所逆轉。畢業(yè)以后，她想在網(wǎng)上跟重視幼兒教育的新手媽媽們分享她在大學(xué)所學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識。“我不想平庸地了此一生。”
