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校企協(xié)同,共探AI時(shí)代基礎教育人才培養路徑

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封面新聞?dòng)浾?孟梅 易弋力

近日,人工智能時(shí)代背景下中小學(xué)創(chuàng )新人才培養高端論壇成功舉辦?;顒?dòng)系2024中關(guān)村“教育+科技”創(chuàng )新周精彩活動(dòng)之一,由中國教育發(fā)展戰略學(xué)會(huì )人工智能與機器人教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )指導,北大園丁教育集團教育研究院主辦,中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng )新中心承辦,中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)(三里校區)、西瓜創(chuàng )客、青檸美育、陽(yáng)光易德協(xié)辦。

中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng )新中心主任楊丹在致辭中表示,教育科技人才是我國全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐,要著(zhù)力推進(jìn)三者融合發(fā)展,構建良性循環(huán)。立足人工智能時(shí)代,中小學(xué)創(chuàng )新人才培養要倡導多元發(fā)展,更新培養理念,善用數字技術(shù),加強科學(xué)教育,家校社協(xié)同培養面向未來(lái)的高層次人才。

校企協(xié)同,共探AI時(shí)代基礎教育人才培養路徑

北大園丁教育研究院專(zhuān)家共同體正式成立

會(huì )上,北大園丁教育研究院專(zhuān)家共同體正式成立。北大園丁教育研究院執行院長(cháng)王穎介紹,專(zhuān)家團將以縣域教育教學(xué)研究指導、中小學(xué)特色資源建設和成果推廣等為主要任務(wù),引領(lǐng)拔尖創(chuàng )新人才培養,推動(dòng)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。北京大學(xué)博士、北大園丁專(zhuān)家組成員徐磊主持成立儀式,河北省特級教師、正高級教師陳亞飛作為專(zhuān)家團代表發(fā)言。

北京基礎教育信息化實(shí)驗教學(xué)示范中心主任王陸在《從數據到證據:大數據循證的持續教學(xué)改進(jìn)》主題演講中強調,如何將課堂采集數據轉化為證據是數據循證教學(xué)改進(jìn)的關(guān)鍵。在人工智能技術(shù)的賦能下,大數據循證課例研究在課前運用證據幫助教師優(yōu)化教學(xué)設計,在課中遵循生成證據賦能課堂教學(xué),在課后依托證據診斷并改進(jìn)教師教學(xué)行為。

北京市教育學(xué)院人工智能和創(chuàng )客教育研究中心主任于曉雅在《AI數字技術(shù)賦能中小學(xué)教學(xué)場(chǎng)景創(chuàng )新應用》主題講座中指出,“數據驅動(dòng)、流程再造”是教育教學(xué)創(chuàng )新的最終目標。AIGC使師生的學(xué)習和工作方式發(fā)生巨大變革,使教育目標從知識獲取轉換為學(xué)生數字素養及批判性思維的培養。校長(cháng)和教師應重塑智能時(shí)代的育人理念,讓孩子在數字世界和現實(shí)世界都能健康成長(cháng)。

北京師范大學(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng )新中心人工智能實(shí)驗室主任盧宇在題為《生成式人工智能與中小學(xué)人工智能教育》的演講中對中小學(xué)人工智能教育發(fā)展現狀和生成式人工智能教育的探索實(shí)踐進(jìn)行了介紹。他指出,要遵循理念體驗、概念構建、實(shí)踐創(chuàng )新的規律,針對不同學(xué)段的學(xué)生制定符合其認知規律、逐步深入的人工智能教學(xué)內容和目標。

發(fā)展中世界工程技術(shù)科學(xué)院院士韓力群在《智能化時(shí)代的青少年AI素養》主題演講中指出,青少年未來(lái)將面臨高度智能化的時(shí)代,因此開(kāi)展中小學(xué)生AI科普教育,提升其AI科技素養意義重大。中小學(xué)AI課程應以培養學(xué)生適應智能化時(shí)代的思維方式,提升學(xué)生的創(chuàng )新意識、綜合能力和AI科技素養為宗旨,讓學(xué)生成為學(xué)習中的主角。

在案例分析環(huán)節,北京市特級校長(cháng),北京市特級教師,正高級教師張義寶在《用以致問(wèn):GPT時(shí)代大科學(xué)教育價(jià)值追求的不二選擇》演講中闡釋了“問(wèn)、學(xué)、用”三個(gè)學(xué)習行為要素之間的邏輯關(guān)系。中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)(三里校區)校長(cháng)王紅艷介紹了學(xué)校在科技課程建設與實(shí)施方面的經(jīng)驗。中國人民大學(xué)附屬中學(xué)信息技術(shù)教研組組長(cháng)袁中果分享了人大附中“人工智能+X”跨學(xué)科課程群的構建路徑。青檸美育數字平臺運營(yíng)總監,中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì )美育教育與傳播基金藝術(shù)指導鄭小燕在分享中指出,美育在創(chuàng )新人才培養中具有重要地位和作用。西瓜創(chuàng )客、共創(chuàng )世界創(chuàng )始人肖軼翔展示了學(xué)生利用圖形化編程語(yǔ)言創(chuàng )作的作品。陽(yáng)光易德副總裁吳衛星從當下學(xué)生心理健康問(wèn)題入手,分享了陽(yáng)光易德通過(guò)學(xué)校安全風(fēng)險大數據預警監控、分級預警干預策略制定、“家校社醫”立體防護體系構建等舉措,精準施策解決學(xué)生心理核心問(wèn)題的經(jīng)驗。

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