只需記住 15 字訣，5 秒就能鎖定統計方法！
醫學(xué)統計方法不會(huì )選擇？很多醫生朋友苦兮兮的說(shuō)自己總用錯弄混！
松哥說(shuō)，請先記住 15 字訣「方法看變量、設計看類(lèi)型、目的定乾坤」。
如果接受能力比較弱，5 秒就能判斷！
如果學(xué)習能力比較快，秒殺王就是你！
基礎弱？先分清 3 大變量！
變量可分為 3 類(lèi)：大哥數值變量、二哥等級變量，三弟分類(lèi)變量。
怎么理解三兄弟？就是大哥能干二哥和三弟的事，二哥能干三弟的事情，但不能倒過(guò)來(lái)！
◆大哥：數值變量(計量資料、定距資料)：身高(cm)、體重(kg)….
如果資料是數值變量，兩組資料要做T 檢驗，當資料是三組及其以上時(shí)，就要做F 檢驗。
◆二哥：等級變量(有序變量)：療效(治愈、有效、無(wú)效)，病情(輕、中、重)…
如果資料是等級變量，就做非參數檢驗。
◆三弟：分類(lèi)變量(計數資料、名義變量)：血型（A、B、O、AB），性別（男、女）
如果資料是分類(lèi)變量，就做卡方檢驗。
5 種研究設計類(lèi)型，要掌握！
研究設計要牢記這 5 種類(lèi)型??
◆成組設計：隨機分組或按照某種屬性特征分組(2/K)
◆配比(配對/配伍)：干預前后、條件配對、同體異位，同樣異測
◆重復測量設計：同一受試對象不同時(shí)間點(diǎn)多次測量
◆析因設計：多因素多水平全面組合
◆交叉設計：常見(jiàn) 2 因素 2 階段交叉
今天，先把成組設計講清楚！
什么是成組設計？
成組設計指的是研究樣本隨機或按照某種屬性分成 2 組或 K 組，一共有 4 種情況，我們一一來(lái)看，每種情況應該用哪種統計學(xué)方法。
第一種情況：
拿到統計表后，先明確三要素：干預措施（中藥、西藥）、受試對象（肝炎病人）和試驗效應（有效、無(wú)效）。
再判斷變量：由【有效、無(wú)效】鎖定是三弟分類(lèi)變量，所以要做卡方檢驗。
最后設計看類(lèi)型：卡方檢驗類(lèi)型那么多種，到底用哪個(gè)呢？這題是成組設計，它分為兩組【中藥、西藥】、【有效、無(wú)效】，2 × 2 = 4，所以是成組四格表資料卡方檢驗。
第二種情況：
先判斷變量：變量用 x? ± s，說(shuō)明是數值變量，分組有兩種獨立樣本【治療組、對照組】，所以是 T 檢驗。
設計看類(lèi)型：T 檢驗有三種：?jiǎn)螛颖綯檢驗、配對樣本的T檢驗、獨立樣本的T檢驗，因本題有兩組獨立的所以是兩獨立樣本 T 檢驗。
第三種情況：
（備注：DD、ID、II 是 ACE 的三種基因型）
先判斷變量：變量是三種基因型，鎖定是三弟分類(lèi)變量，所以是卡方檢驗。
到底是卡方檢驗的哪種呢？來(lái)看設計類(lèi)型：試驗設計分為兩組【有 DN，無(wú) DN 】，又是三分類(lèi)【 DD、ID、II 】，2 × 3 = 6 4，所以是成組設計 R × C 表資料卡方檢驗。
第四種情況：
先判斷變量：很明顯，變量是二哥等級資料，所以是非參數檢驗。
來(lái)看設計類(lèi)型：試驗設計分為兩組【治療組，對照組】，是兩組等級資料比較，所以是兩獨立樣本的非參數檢驗（曼惠特尼檢驗）。
-科研會(huì )員-
成組設計終于講完啦！你再沒(méi)學(xué)會(huì )我可要揍人了！
除了成組設計外，其他四種類(lèi)型配比、重復測量設計、析因設計、交叉設計又該選什么統計方法？
看似每一種類(lèi)型需要學(xué)的內容很多，但當你掌握住方法，真的很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單！
其實(shí)，這只是發(fā)文章所需要的冰山一角，還有更多科研技能要你解鎖！
不會(huì )讀，不會(huì )檢索文獻？
怎么找自身最合適的選題？
如何設計研究方案，數據如何清洗？
如何統計分析，怎么作圖表？
文章怎么寫(xiě)、如何選刊投稿？
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