不同學(xué)齡的主題大思政課該怎么上？這堂臨港的教學(xué)展示課給出答案

圖說(shuō)：上?！按笏颊n”建設整體試驗區（上海海洋大學(xué)-臨港新片區）啟動(dòng) 采訪(fǎng)對象供圖（下同）

“你心目中的臨港城市名片是什么？”

當上海市松江區第三實(shí)驗小學(xué)教師馬莉莉拋出這個(gè)問(wèn)題，明珠臨港小學(xué)的孩子們低下小腦瓜思考了一下，又爭先恐后地舉手喊出了答案：“中國航海博物館！”“滴水湖！”“上海天文館”……

這是出現在21日“以中國式現代化奮進(jìn)新征程——臨港新片區主題大思政課暨大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)觀(guān)摩”活動(dòng)中的一幕。當天，上?！按笏颊n”建設整體試驗區（上海海洋大學(xué)-臨港新片區）啟動(dòng)，區校將攜手以生動(dòng)多樣的形式，引導莘莘學(xué)子讀懂臨港。

這些小小市民們，對于臨港當下的發(fā)展成果已然有了最直接立體的感受。在觀(guān)看了展示臨港變化的視頻之后，明珠臨港小學(xué)的孩子們張大了嘴——這兒的巨變太令人震撼了！馬莉莉又讓大家思考，是什么原因讓臨港成為“傳奇”？在老師的循循善誘下，孩子們意識到，臨港最為亮麗的名片是“每一個(gè)敢闖敢拼、勇于探索的，有著(zhù)智慧勇氣的臨港人”。他們立志好好學(xué)習，準備為臨港的未來(lái)作出自己的貢獻。

圖說(shuō)：松江區第三實(shí)驗小學(xué)教師馬莉莉與小學(xué)生同探臨港新片區

不同學(xué)齡，主題大思政課的引領(lǐng)各有側重。面對上海中學(xué)東校學(xué)生，上海電機學(xué)院趙朝會(huì )教授與市勞模、上海電氣集團首席焊接技師許志平一起上講臺，講解如何打造上海高端制造業(yè)的“臨港樣本”。趙朝會(huì )解答了中學(xué)生們“國產(chǎn)電機是如何實(shí)現從0到1的突破”“將來(lái)臨港在電機方面會(huì )向哪個(gè)方向創(chuàng )新”等疑問(wèn)；許志平則分享了他在日常工作中踐行工匠精神的故事。國家教材委員會(huì )委員兼大中小學(xué)德育一體化專(zhuān)家委員會(huì )主任，北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì )主任韓震教授在現場(chǎng)點(diǎn)評時(shí)指出，“大思政課”強調學(xué)習空間范圍的拓展，“大中小學(xué)思政課一體化”則注重學(xué)段的持續，這堂教學(xué)展示課把二者巧妙結合起來(lái)，內容豐滿(mǎn)、生動(dòng)。

值得一提的是，兩位中國科學(xué)院院士——同濟大學(xué)教授汪品先與復旦大學(xué)光電研究院院長(cháng)、華東師大教授褚君浩，也在當天應邀擔綱“上海海洋大學(xué)-臨港新片區”“華東師范大學(xué)-普陀區”這兩個(gè)上?！按笏颊n”建設整體試驗區的首批特聘顧問(wèn)。

強大的講師隊伍還包括：全國勞動(dòng)模范、洋山特殊綜合保稅區“橋吊狀元”張彥，上海勞動(dòng)模范、臨港工匠、上海電氣集團首席焊接技師許志平，中國科學(xué)院微小衛星創(chuàng )新研究院研究員、SMILE衛星系統副總師張曉峰等。后續，這些來(lái)自不同行業(yè)的“大思政課”教師將和大中小學(xué)的思政課老師們一起帶領(lǐng)青少年學(xué)生們走進(jìn)工廠(chǎng)、企業(yè)、研究院……

記者了解到，去年以來(lái)，華東師范大學(xué)、上海海洋大學(xué)努力探索用好區域資源，分別與普陀區、臨港新片區共建“大思政課”建設整體試驗區。目前，上海海洋大學(xué)已聚焦臨港新片區推進(jìn)“開(kāi)放新高地、戰略增長(cháng)極、城市樣板間、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)首選地”的具體實(shí)踐，選取17個(gè)場(chǎng)景，開(kāi)展“走進(jìn)全國唯一的洋山特殊綜合保稅區”“新時(shí)代重大前沿科學(xué)策源地”“中國客機的世界之路”等17門(mén)“大思政課”的實(shí)踐教學(xué)展示。華東師范大學(xué)也把普陀區的紅色場(chǎng)館、街道社區以及區域化黨建單位等資源有效轉化為“大思政課”的育人資源，打造“‘赤色滬西’行走大思政課”和“田園大思政課”。此次教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)的舉辦也是兩個(gè)“大思政課”建設整體試驗區的首次聯(lián)動(dòng)。

實(shí)習生 吳小同 新民晚報記者 郜陽(yáng)