六年級如何提高語(yǔ)文成績(jì)？過(guò)來(lái)人親身經(jīng)驗告訴你

很多孩子小學(xué)六年級語(yǔ)文成績(jì)還不好，嚴重影響了馬上到來(lái)的小升初考試，語(yǔ)文特別差的甚至不管怎么背書(shū)，都提升不了成績(jì)，從而對語(yǔ)文喪失掉學(xué)習信心。那么六年級如何提高語(yǔ)文成績(jì)呢？

下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級如何提高語(yǔ)文成績(jì)的具體方法，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習!

1、提高寫(xiě)字水平

語(yǔ)文這一門(mén)課考試，除了有部分的選擇題外，大部分都是需要大量文字書(shū)寫(xiě)的部分，尤其是作文方面，如果字跡規整那么考試的時(shí)候就可能多拿2分，這在分毫必爭的考試中尤為重要。字跡的練習并不是一時(shí)可以達成的，對于孩子而言從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始，即便不能寫(xiě)出最優(yōu)美的字，也要保證自己的字跡規整，只有這樣落實(shí)到日常生活中的每一節課，才能鍛煉出工整的字跡，保證自己的考試的時(shí)候多拿分。

2、制定學(xué)習計劃

語(yǔ)文知識不是一兩天就能掌握的。這是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程。因此，孩子要有一個(gè)好的計劃，并按照計劃去執行。例如，孩子可以設定自己每天復習多少字詞，并區分重點(diǎn)和難點(diǎn)。哪些詞易讀錯，哪些詞易寫(xiě)錯，哪些詞相近，哪些詞是多音的，以及它們的發(fā)音和用法，習語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和用法，以及注意詞語(yǔ)搭配。

給孩子做規劃不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事兒，之前自己的規劃就差點(diǎn)耽誤了孩子，后來(lái)通過(guò)朋友接觸到途途課堂，針對孩子的狀況作了一系列的措施，通過(guò)系統的學(xué)習了一段時(shí)間，孩子的學(xué)習興趣，效率都有課很大的改善，省心不少!

3、理解后背誦

六年級學(xué)習中，陪伴孩子最久的就是古詩(shī)文。但也是許多孩子頭疼的一個(gè)地方。那如何讓孩子能較快背誦呢？家長(cháng)可以買(mǎi)一本語(yǔ)文教材輔導書(shū)，主要針對每一篇課文、古詩(shī)文進(jìn)行講解翻譯。工具書(shū)可以讓孩子能夠理解古詩(shī)、文言文每一句翻譯出來(lái)的話(huà)，再加上自己的理解能夠說(shuō)出個(gè)大概，那么背出來(lái)也就簡(jiǎn)單很多了。

4、結合句子，加強語(yǔ)法學(xué)習

孩子六年級為中考準備。中考的語(yǔ)文基礎知識中，字詞句知識主要是漢字、詞法和語(yǔ)法知識，這部分內容非常抽象，有時(shí)候很多例子孩子難以理解，比如名詞又分為人物、事物、時(shí)間、方位，那么，“下面請大家安靜”中的“下面”是時(shí)間名詞還是方位名詞？其實(shí)，對于這類(lèi)知識，家長(cháng)可以買(mǎi)一本標準的中學(xué)語(yǔ)法書(shū)，教導孩子背誦一遍就可以了，不用深究。同樣的，背誦法適用于篇章和語(yǔ)文常識的背誦。

關(guān)于六年級如何提高語(yǔ)文成績(jì)，相信大家已經(jīng)有答案了。孩子的學(xué)習對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)是重中之重的一件事，馬虎不得，不管家長(cháng)多忙，都應該抽出時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習！