《無(wú)問(wèn)西東》：真是一部偽文青情懷泛濫的音樂(lè )幻燈片

如果僅僅從名字來(lái)看，《無(wú)問(wèn)西東》這部電影還是蠻吸引人的。乍一看上去讓人有一種無(wú)論滄海桑田也要堅守理想的毅然決然。

《無(wú)問(wèn)西東》本來(lái)是為了紀念清華大學(xué)百年校慶所拍攝的紀念影片。只是當時(shí)沒(méi)有上映（可能是審核問(wèn)題），被封殺了六年多，終于在今年年初登陸院線(xiàn)。不過(guò)我看完之后，感覺(jué)真心還是被封殺得好，何必再放出來(lái)騙錢(qián)呢？

簡(jiǎn)單說(shuō)一下電影劇情。

《無(wú)問(wèn)西東》講述得是四段發(fā)生在不同時(shí)代的四組青年清華學(xué)子的故事?？此七@四個(gè)故事毫無(wú)關(guān)系，其實(shí)有某些內在的線(xiàn)索連接在一起。聽(tīng)上去是不是有一點(diǎn)很宏大的感覺(jué)？也是，這種電影拍好了，不亞于一部時(shí)代史詩(shī)大片，比馮小剛導演的《芳華》起碼高兩個(gè)檔次。

電影開(kāi)頭也讓身處現代的張震加進(jìn)了一段旁白：“如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會(huì )有勇氣前來(lái)？”怎么樣？有沒(méi)有一種要飛起的感覺(jué)？反正我看到張震出場(chǎng)就已經(jīng)飛起來(lái)。

不過(guò)隨后電影就讓我馬上落地，還差點(diǎn)摔得四腳朝天。

導演為了將這四段故事很有藝術(shù)性的展現出來(lái)，特別采用了解構主義的手法，將四個(gè)故事穿插起來(lái)表現。這種多線(xiàn)程的劇情漸進(jìn)手法，如果用得好，那就是神作，比如《巴別塔》，但是一旦拍得不好，那真得就和幻燈片切換沒(méi)有什么區別。

很遺憾，《無(wú)問(wèn)西東》是后者。

導演從現代的張震故事講起，就在我看著(zhù)張震的臉欲仙欲死的時(shí)候，導演沒(méi)有一絲絲防備，直接就CUT了！畫(huà)面馬上就轉換到*9*0年代的黃教主。

導演你這樣硬來(lái)，真得會(huì )被問(wèn)候全家的好么？

導演在有了第一次切換的快感，就開(kāi)始更加肆無(wú)忌憚，不斷的換幻燈片，從黃教主和章子怡黑屏切換到*938年的王力宏，再從王力宏黑屏切換到*925年的陳楚生。

實(shí)際上，這部電影的四個(gè)故事，如果捋一捋，還是可以成為非常好的劇本的?？梢园殃惓墓适潞屯趿甑墓适潞喜?，再把黃教主和章子怡的故事與最后張震的故事合并。任何一個(gè)故事，都可以是完整的，前后呼應的好故事?？上?，導演并沒(méi)有這樣有機轉化，偏偏要把四個(gè)故事都敲碎了再塞進(jìn)一個(gè)瓶子里，裝出這瓶長(cháng)達*38分鐘的不知道什么玩意。

撇開(kāi)故事不說(shuō)，《無(wú)問(wèn)西東》還有個(gè)問(wèn)叫主旨不明。

除了王力宏故事和抗戰的主旨有關(guān)以外，另外三個(gè)故事，我都沒(méi)有找到故事主旨。陳楚生的這個(gè)故事哲理性最強，是一個(gè)關(guān)于“真實(shí)”的故事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為什么求學(xué)，為什么讀書(shū)，為什么努力。陳楚生扮演的吳嶺瀾文科成績(jì)優(yōu)異，卻選擇了學(xué)習理科。老師希望他轉專(zhuān)業(yè)，于是問(wèn)他為什么學(xué)習，吳嶺瀾一時(shí)語(yǔ)塞。之后，吳嶺瀾一度迷茫、尋找人生的答案?？墒俏艺侩娪翱赐?，也不知道吳嶺瀾找到的答案是什么？難道只是泰戈爾？

黃教主和章子怡關(guān)于*9*0年代的故事，也讓我懷疑導演到底在說(shuō)什么？黃教主扮演的陳鵬暗戀章子怡扮演的王敏佳。為了王敏佳，陳鵬一度放棄參加中國核物理科研的機會(huì )。后來(lái)王敏佳被老師的妻子誣陷而被斗爭，被群毆，還好陳鵬及時(shí)趕到，將撿回一條命的王敏佳帶到他的故鄉，而自己回到羅布泊繼續核物理研究。這個(gè)故事如果拍得好，所指極大，可以關(guān)于奉獻犧牲、關(guān)于家國情懷，關(guān)于等待守護?？墒沁@三個(gè)主旨導演一個(gè)都沒(méi)拍出來(lái)。整個(gè)故事導演都在一些無(wú)關(guān)緊要的細枝末節上著(zhù)筆，不斷的描寫(xiě)王敏佳的老師和他妻子的夫妻不和？然后在王敏佳被誣陷后，老師的妻子跳井自盡這部分劇情還多次用了特寫(xiě)和閃回？我的天，導演您到底是要表現什么？是不是真正的主旨不是兩彈一星，不是無(wú)私奉獻，您想表達的其實(shí)是*0年代那場(chǎng)運動(dòng)的人性黑暗？好吧，導演你贏(yíng)了。

而張震的那個(gè)故事，我完全看不出這個(gè)和清華有什么關(guān)系？難道就憑著(zhù)張震最后說(shuō)的那句“我們不一樣”？我就不知道了，哪里不一樣了？如果說(shuō)前三個(gè)故事之間還有一點(diǎn)點(diǎn)的傳承關(guān)系，那么張震的這個(gè)故事，完全就是脫離的，和整部電影其實(shí)關(guān)系不大。如果張震是一個(gè)北大學(xué)生或者人大學(xué)生，這個(gè)故事有什么區別么？導演如果你是想表達前三個(gè)故事的主人公的努力和奮斗，才有了最后一個(gè)故事的現實(shí)，那么這樣的手法實(shí)在太LOW逼了。電影不是散文，形散了就根本連神都沒(méi)了。

從效果上來(lái)看，導演將整部電影拍得非常抒情。我不是否定抒情，但是抒情的多少有一個(gè)恰到好處的問(wèn)題。

真正能將故事拍得抒情而又有味道的，貌似在華語(yǔ)電影里，只有王家衛了?？墒遣皇钦l(shuí)都是王家衛。

《無(wú)問(wèn)西東》的導演特別喜歡唯美畫(huà)面和弦樂(lè )配合，在某一些橋段中，確實(shí)有一些美感。但是老是這樣搞，不僅節奏被拖慢，整部電影也到處都是配樂(lè )，讓人感覺(jué)非常吵。

無(wú)聲驚雷才是神作，適當留白才是意境。

而且該片導演非常喜歡一些莫名其妙文藝小情調的東西，真不知道導演是不是一個(gè)文青（導演是一個(gè)80后），即使是，應該也是偽文青。事實(shí)上，好的情懷是要落在實(shí)處的。好的電影不需要你去宣泄，把現實(shí)把歷史把場(chǎng)景把動(dòng)作表現出來(lái)，情感一定是在這些鋪墊之后最自然的流露。真實(shí)的眼淚不需要準備，真實(shí)的悲傷不需要眼淚。偽文青之所以被人們嗤之以鼻恰恰是因為沒(méi)有實(shí)際的文藝能力，卻處處要表現出文藝。

當然，不能否認，這部幻燈片有些畫(huà)面還真是好看。不過(guò)也僅此而已。

就是這樣。