編導專(zhuān)業(yè)面試廣告創(chuàng )意策劃的注意事項

面試廣告創(chuàng )意策劃注意事項

一、鏡頭感問(wèn)題

常見(jiàn)問(wèn)題：語(yǔ)言過(guò)于樸實(shí)，全是大白話(huà)，過(guò)于隨意等，完全不是用鏡頭表現，毫無(wú)編導潛力和鏡頭感覺(jué)。

解決辦法：要有鏡頭感，主要依靠三種語(yǔ)言來(lái)表現：畫(huà)面、文字（包括字母、對白、獨白、旁白等等）、聲音（包括音樂(lè )、自然聲、特效聲等等）。

所以，大家在描述一則廣告創(chuàng )意的時(shí)候，一定遵循基本的鏡頭感，盡量把你腦子里面想到的那些創(chuàng )意，用畫(huà)面、文字和聲音語(yǔ)言來(lái)表現，這其中，大家應該盡量利用畫(huà)面的色彩、動(dòng)作、細節加上景別的變化等，來(lái)展示給評分老師看。

二、邏輯性問(wèn)題

常見(jiàn)問(wèn)題：描述雜亂無(wú)章，鏡頭次序凌亂，導致主題不突出。

解決辦法：采取“插花式”的敘述手法，可以明顯緩解因上述問(wèn)題導致的失分和低分。

所謂插花式敘述手法，形象的說(shuō)：就是先搭花架，再將需要插花的地方依次插上合適的花，這樣一來(lái)，花架先將結構穩住，給評分老師的印象就是主次分明，先后有序，逐漸豐滿(mǎn)，作品完整。在廣告作品中，當然是可以采取懸念式、倒敘式、順序式等等結構來(lái)提高趣味性和吸引力，但是不管敘述結構怎么變化，大場(chǎng)景和大背景必須穩定，盡量控制時(shí)間和空間的緊縮性，類(lèi)似戲劇三一律，不能雜亂，但允許層次分明的段落和跳躍。

舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，為一個(gè)運動(dòng)鞋品牌編過(guò)一個(gè)創(chuàng )意，利用多雙黑白鞋子和一雙彩色帆布鞋在運動(dòng)場(chǎng)跑步勝出的創(chuàng )意，最佳策略是：大背景圈定在這個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，或者是大背景從場(chǎng)外切入場(chǎng)內，內外兩個(gè)背景，并定場(chǎng)內為主背景，在這個(gè)大背景和主要角色（鞋子）的主體上，進(jìn)行添加元素，從而避免混亂顛倒的邏輯問(wèn)題出現。

三、口頭禪問(wèn)題

考生最喜歡說(shuō)的口頭禪就是“然后”。然后這個(gè)詞替代了一切連接詞、轉折詞，無(wú)處不在，聽(tīng)的主考老師手下不留情，低分頻現。

所以，口頭禪是必須避免的，當然，不懼怕低分或特別自信的考生除外，不贅述。

四、鏡頭語(yǔ)言不熟悉問(wèn)題

如果，你的鏡頭語(yǔ)言、景別不熟悉說(shuō)不清，這不是最關(guān)鍵的失分點(diǎn)。你甚至可以依據自己樸素的理解來(lái)描述一組組畫(huà)面來(lái)替代一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)鏡頭的解釋?zhuān)ó斎徊惶岢?，要學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短。

最關(guān)鍵的是你的創(chuàng )意敘述出來(lái)，要有鏡頭感，讓老師知道你是在利用三種語(yǔ)言做作品，而不是在朗讀作文。

五、關(guān)于色彩問(wèn)題。

絕大多數考生的敘述里面居然一丁點(diǎn)色彩詞匯和對比都沒(méi)有，敘述出來(lái)非?；野灯降?，請你盡量添加點(diǎn)顏色到作品里，評分老師們非常需要一點(diǎn)新鮮亮眼的刺激。

六、關(guān)于思維的隨意性問(wèn)題

廣告創(chuàng )意無(wú)約束，無(wú)界限，但是大家還是應該從以下幾個(gè)方面來(lái)適當考慮下你們的廣告作品的可行性：受眾分析（即你的廣告傳播對象的需求、特點(diǎn)、好惡、閑暇（影響作品節奏等）、文化層次等）、競爭對手分析（同類(lèi)產(chǎn)品的廣告對比與分析）、廣告成本及可實(shí)現性。

最后注意，這么短的時(shí)間，大家可能確實(shí)想不到這么多，只是要平時(shí)多練習，形成思維習慣，這樣才能有質(zhì)的提升，考出理想成績(jì)。

——編導教書(shū)先生