科普版小學(xué)英語(yǔ)上冊電子課本大全（高清PDF版）

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若何讓句子變“標致”

邏輯明晰只是第一步，高分文章除了邏輯明晰，用詞也很“心曠神怡”。

好比描述快樂(lè )，良多學(xué)生萬(wàn)年穩定的無(wú)論什么場(chǎng)景都是“happy”。

現實(shí)上，玩的高興，能夠用have fun；

到達目標滿(mǎn)意的高興，能夠用satisfied。

說(shuō)到底仍是詞匯量的匱乏招致只想到了“happy”。

再好比：

“謝謝您的招待”那句話(huà)

It was very delicious. Thank you.

It was a wonderful dinner.

第二句描述詞的利用，愈加生動(dòng)有畫(huà)面感。

例如上圖中的文章，關(guān)于香蕉的描述，能夠加上顏色“yellow”，或者能夠描述它的顏色“l(fā)ike my favorite coat”，內容就會(huì )充分良多。

結尾也非常重要，上圖文章能夠說(shuō)底子沒(méi)有結尾，但是學(xué)生能夠說(shuō)出一些愿景來(lái)加密意感.

好比：

“希望有一天能夠去香蕉園看看”等等。

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