錄課用哪個(gè)軟件好_培訓機構老師錄課軟件

錄課用哪個(gè)軟件好？跟著(zhù)在線(xiàn)教育的鼓起，大部門(mén)機構、學(xué)校都紛繁轉型線(xiàn)上 教學(xué)。說(shuō)到在線(xiàn)教育，就不能不說(shuō)說(shuō)上課錄課軟件了，面臨市道上那么多的錄播軟件，哪種更合適錄播課程呢？錄網(wǎng)課需要留意什么?好用的培訓機構教師錄課軟件需要具備如何的功用呢？

錄網(wǎng)課需要留意什么?

利用錄網(wǎng)課軟件錄網(wǎng)課需要留意什么?在錄網(wǎng)課的時(shí)候，起首要做好課前預習。跟日常的線(xiàn)下進(jìn)修一樣，在錄網(wǎng)課之前也要先預習，如許才氣對所要進(jìn)修的常識點(diǎn)有所領(lǐng)會(huì )，從而有助于理解后續所要進(jìn)修的常識。

其次是要選擇適宜的錄網(wǎng)課軟件，錄屏軟件差別，錄出來(lái)的的課程效果天然也就差別。在錄造網(wǎng)課的時(shí)候，更好選擇那些錄造比力不變，錄造的內容能夠停止分段保留而且可以停止批注的專(zhuān)業(yè)錄屏軟件。

錄屏之后的軟件剪輯同樣很重要，一些小伙伴比力苦惱的就是視頻的后期剪輯。在選擇錄屏軟件的時(shí)候，要留意軟件能否自帶剪輯、合并視頻、添加字幕等功用，若是自帶那些功用，關(guān)于不會(huì )剪輯的小伙伴來(lái)說(shuō)，是比力適用的。

怎么利用錄造網(wǎng)課的軟件?

錄網(wǎng)課軟件怎么利用?在利用錄網(wǎng)課軟件的時(shí)候，起首要獲得錄屏東西，要選擇一個(gè)錄造明晰又沒(méi)有卡頓的錄屏東西，并且操做起來(lái)也要簡(jiǎn)單，如許便于操做。在錄造之前按照本身的現實(shí)需求停止形式的調整，如許錄造出來(lái)的效果比力好。

選擇好了錄屏東西之后，就是停止錄造了，在錄屏東西的首頁(yè)能夠對錄造的形式、聲源、畫(huà)量等內容停止操做，而且在錄造過(guò)程中還能夠利用錄屏畫(huà)筆的功用在錄造過(guò)程中做條記，籌辦工做做好之后就能夠停止網(wǎng)課的錄造了。

錄網(wǎng)課軟件怎么利用?在錄造完網(wǎng)課內容之后，想要完畢的時(shí)候，間接點(diǎn)擊屏幕中的紅色按鈕就能夠了，至此就完成了課程的錄造。想要查找旁觀(guān)本身錄造的課程內容，能夠在視頻列表中找到視頻內容，而且能夠看到視頻的名稱(chēng)、大小等。

在浩瀚的錄網(wǎng)課軟件中，哪個(gè)軟件是比力靠譜的？想要找專(zhuān)業(yè)靠譜的錄網(wǎng)課軟件，云朵課堂是一個(gè)不錯的選擇。云朵課堂研發(fā)的在線(xiàn)教學(xué)網(wǎng)校saas可以滿(mǎn)足機構教學(xué)錄網(wǎng)課等浩瀚需求。

云朵課堂SaaS軟件系統是一個(gè)能夠實(shí)如今線(xiàn)教育灌音錄播和曲播課程的軟件系統，此中，云朵課堂是在行業(yè)傍邊口碑比力好的，在現有的幾種課程錄播和播送系統中，那品種型的系統具有更高的性?xún)r(jià)比。一方面，它具有必然的獨立性，不會(huì )影響品牌的將來(lái)開(kāi)展，另一方面，它不需要很貴的曲播設備。一般來(lái)說(shuō)，一臺電腦就能夠完成整個(gè)曲播過(guò)程了。

曲播互動(dòng)功用豐碩

教師能夠跟學(xué)員實(shí)時(shí)停止音視頻交換，撐持互動(dòng)白板、曲播回放，屏幕共享。教師在講課過(guò)程中會(huì )利用激光筆，讓學(xué)員跟著(zhù)教師思緒走，進(jìn)步學(xué)員聽(tīng)課效率。有舉手、簽到等課堂控造功用，課堂簽到、實(shí)時(shí)答題、課后問(wèn)卷等撐持語(yǔ)音、文字、彈屏等多種互動(dòng)體例，大大活潑課堂氣氛，豐碩課堂內容。所有學(xué)員進(jìn)修情況都有數據統計，撐持導出，便于機構做下步教學(xué)方案。

錄播課程

錄播課程也是僅次于曲播課程的一個(gè)重要功用。云朵課堂網(wǎng)校系統能夠上傳和錄造視頻。在曲播過(guò)程中，能夠同時(shí)錄造課程，節省教學(xué)時(shí)間，便利學(xué)生復習。組織的所有課程都存放在后臺，學(xué)生能夠隨時(shí)旁觀(guān)，省去了反復教學(xué)的費事。