關(guān)于育兒那些事兒，這部動(dòng)畫(huà)讓我心服口服
和大大都年輕的寶媽一樣，我歷來(lái)不奢求孩子成為什么功成名就的人，安康自信且快樂(lè )的生活是我對寶物更大的期望。然而，當我5歲的寶物歡歡進(jìn)入幼兒園后，之前快樂(lè )活潑的她一回到家就緘默寡言，那讓我心里很不是滋味。
和幼兒園教師溝通事后，我才曉得本來(lái)幼兒園要舉辦一場(chǎng)晚會(huì )，讓小伴侶們自覺(jué)報名。歡歡報名的跳舞組三選二，歡歡跳舞功底有限落第了，她很絕望。但我想告訴我的寶物：“你不比任何人差！”可舊事重提我怕會(huì )再次危險到歡歡，進(jìn)退維谷之下，我只能請教其他家長(cháng)。良多人建議我從孩子喜好的動(dòng)畫(huà)動(dòng)手，引導孩子解高興扉。挑來(lái)挑去不曉得選哪部時(shí)，鄰人和我說(shuō)她家孩子在看《音樂(lè )公主愛(ài)漂亮莉》，然后我認真查了查。
業(yè)內對它的音樂(lè )和美術(shù)評價(jià)挺高，色彩斑斕的世界搭配特點(diǎn)明顯的公主，還有愉快的歌舞輔助，第一印象在我那是過(guò)關(guān)的。然而關(guān)于寶媽來(lái)說(shuō)，內容才是王道。令人欣喜的是，那方面動(dòng)畫(huà)也沒(méi)有讓我絕望。它以社會(huì )感情進(jìn)修教育理念為內核，跟著(zhù)幾位公主的故事展開(kāi)，漸漸引導孩子停止自我認識、自我提拔。
什么是社會(huì )感情進(jìn)修呢？百科后，我才意識到本身做為家長(cháng)的瀆職。社會(huì )感情進(jìn)修是當前兒童教育中十分重要的一環(huán)，包羅自我意識、自我辦理、社會(huì )意識、關(guān)系技能和負責任的決策五個(gè)方面的內容。促進(jìn)兒童的社會(huì )感情進(jìn)修，會(huì )大大增加他們的抗逆才能和自信度，那正好能給我供給很大的幫忙！
晚會(huì )完畢后的那天晚上，我給歡歡播放了《精靈舞臺劇》那期。精靈臭臭想在舞臺劇中飾演公主，然而她一度遭到不雅者的訕笑，好在臭臭得到了愛(ài)漂亮莉和其他公主們的幫忙，在音樂(lè )和跳舞的氣氛襯著(zhù)下，臭臭歡樂(lè )起舞，重拾自信。
沒(méi)想到動(dòng)畫(huà)完畢后歡歡淘氣地說(shuō)：“媽媽我其實(shí)我和臭臭一樣，我曉得要自信要勤奮，只是不曉得怎么啟齒?！甭?tīng)到那話(huà)，老母親懸著(zhù)的心末于落地了。
我相信，每個(gè)家長(cháng)都想給孩子更好的工具，但有時(shí)候我們會(huì )找不到辦法。所以，我想把《音樂(lè )公主愛(ài)漂亮莉》那部動(dòng)畫(huà)保舉給和我一樣為孩子操碎了心的寶爸寶媽?zhuān)瑢?shí)心希望寶物們都可以快樂(lè )進(jìn)修、自信生長(cháng)！
