全套濟南版初中生物電子課本大全(高清PDF版)
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初中生物專(zhuān)項題型打破
①圖像、圖表題的一些技巧。
初中生物曲線(xiàn)圖題能夠用“讀軸——看線(xiàn)——綜合闡發(fā)”三步停止闡發(fā),即先看橫縱坐標的含義,分清自變量和因變量,包羅數量單元也要看清晰,是量仍是率。
如:種群增長(cháng)數量仍是種群增長(cháng)速度,然后闡發(fā)曲線(xiàn)的走向,有沒(méi)有轉折,如:光合感化曲線(xiàn)中的限造因素問(wèn)題。最初綜合闡發(fā)曲線(xiàn)含義。
初中生物圖表題要遵照“點(diǎn)、線(xiàn)、面”的三看原則:起首看特殊點(diǎn),尤其是有“0”的數據,然后看整列或整行的數據關(guān)系,是上升仍是下降,能否有轉折點(diǎn)。再縱不雅整個(gè)表格中的數據,比力各行、各列之間的關(guān)系,以至能夠轉化為曲線(xiàn)圖的思惟去思慮、做答,會(huì )更容易一些。
②團結、復造圖解法。
初中生物但凡涉及細胞團結、復造的標題問(wèn)題,都能夠用一個(gè)辦法——畫(huà)圖處理。在草稿紙上把細胞團結過(guò)程或DNA復造過(guò)程畫(huà)出來(lái),或幾個(gè)關(guān)鍵圖形(有絲團結后期、減數第一次團結后期、減數第二次團結后期)畫(huà)出來(lái),成果便一目了然。
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