魯詩(shī)韻作文《鄉村》

　　【學(xué)生暑假做文9】

　　鄉 村

　?。ńY集《一個(gè)陽(yáng)光女孩生長(cháng)的記錄》）

　　文／魯詩(shī)韻

　　如今，村落人都去城市打拼了。繼續留在村落生活的人，多是一些白叟和孩子。孩子一般小于7歲。因為，適齡兒童幾乎都被送到城市里讀書(shū)了。也許，那是一種村落潮水，以至是時(shí)代潮水。

　　我分開(kāi)村落已有*年了。若是不是因為過(guò)大年什么的，我可能不會(huì )回到村落。但因為疫情關(guān)系，我在村落呆了半年。期間，老家的廚房拆除了，建了一座新廚房。但不知怎的，我總在思念老廚房。想想老廚房，在那里燒過(guò)柴，鉗偏激，還烤過(guò)紅薯，香馥馥的實(shí)好吃！顛末那一拆舊換新的變動(dòng)，新廚房固然美妙多了，但覺(jué)得總有些目生。

　　后面的萊園子，小時(shí)候經(jīng)常在那里玩耍。那時(shí)，小孩子嘛，很容易滿(mǎn)足，只求李子樹(shù)上結李子，只求氣候不下雨，只求爺奶不去催我回來(lái)吃飯，如許，我即可以在萊園子里玩樂(lè )整整一天了！如今呢？家里的菜園堆滿(mǎn)了石頭、雜物，即使是有地土種了一些蔬菜，但總覺(jué)得沒(méi)有本來(lái)的菜園子那么的鮮綠了。

　　本年暑假回到村落實(shí)是一件美事。在城里學(xué)了4個(gè)月，回村落放松放松。那里，沒(méi)有人管你，想怎么玩就怎么玩，每天抱動(dòng)手機，看累了就找小伙伴打羽毛球，玩撲克，捉迷藏。有時(shí)候，也記起了學(xué)業(yè)。于是，便有了“一收筆，一盞燈，一個(gè)夜晚，一個(gè)奇觀(guān)”的名言效應，寫(xiě)上幾篇文章。暑假遲早是要完畢的，人要有自知之明。有的人，在功課完成之后，照樣的玩。我就紛歧樣。弟妹的多，家里生齒多，每天有做不完的事，我只好將那盆兒煩心的味，摻和在生長(cháng)的窩窩團里！

　　比來(lái)，氣候很熱，白日溫度高達40度以上。我們村落，已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到雨了，莊稼都枯死了好多，莫非老天不眷顧我們嗎？不，謀事在人！今日下戰書(shū)，人工降雨大獲勝利，我們那處所下了一場(chǎng)大雨。那一場(chǎng)雨下得好呀，讓水稻揚禾，讓大豆展葉，讓紅薯復綠，讓蔬菜返青，大地一派活力笑臉！

　　回想起讀書(shū)期間，每天的生活僵硬呆板。早晨5：40起床，*：*0早讀，7：20早餐，8：00起頭上課。一節45分鐘，下課后，教師還要肄業(yè)生呆在教室里讀書(shū)，課間操打消，留在教室內讀“政史地生”。上午下學(xué)11：50，拖堂5分鐘，用5分鐘時(shí)間跑回家，15分鐘時(shí)間吃飯。12：20，到教室做中午功課，1*：00午休，只準睡40分鐘。下戰書(shū)有5節課，*時(shí)半下學(xué)。在如許日復一日的反復生活中，困難的渡過(guò)了120多天。期末測驗了，考得好，沒(méi)有功課；考得欠好，功課量翻倍。我，幸運地比上一次測驗前進(jìn)了，可那些考得欠好的同窗，功課照舊有，照舊多，累死你！

　　我有半年沒(méi)吃餃子了，回村落吃水餃，過(guò)足了食欲的癮。那味道我好熟悉，可隔鄰的小孩卻怪兮兮的說(shuō)：“餃子？有什么好吃的！”“對呀?！蔽艺f(shuō)：“吃多了就欠好吃?！卑?，再過(guò)兩年，也許我吃不到餃子了，因為我不再?；卮迓?。

　　若是我上高中了，我想對那些實(shí)正的城市人說(shuō)：“你們有多久沒(méi)回故土了？你們能夠歸去，我卻不克不及。若是我們是同親，請幫我捎個(gè)口信?！薄靶?，老鄉，你說(shuō)?！薄暗任覍W(xué)業(yè)有成，等我干了大事業(yè)，我必然會(huì )歸去看望爺爺奶奶，看望長(cháng)者鄉親的！”

　　家鄉，老是候著(zhù)游子笑臉歸來(lái)。

　?。?022年8月17日）

　　【瘋爺爺評說(shuō)】

　　文章緊扣“村落”主題，列舉了許多實(shí)例，將親眼所見(jiàn)的“拆換廚房”、“眷念萊園子”以及在家鄉渡暑假時(shí)，與小伙伴玩耍，不雅景人工降雨的勝利，吃餃子等，伴敘在校園生活之外，品足了回村落的味道。最初，將本身的學(xué)業(yè)或游子的笑臉，鎖于對家鄉的眷念，耐人尋味。