魯詩(shī)韻作文《作業(yè)》

　　【學(xué)生暑假做文8】

　　做 業(yè)

　?。ńY集《一個(gè)陽(yáng)光女孩生長(cháng)的記錄》）

　　文／魯詩(shī)韻

　　夜深了，小仆人躺在床上玩手機：“哈哈哈。那群鴨子也太搞笑了，哈哈哈！”凌晨1點(diǎn)多鐘，他才把手機放下。

　　“手機兄?！北粔|在桌子腳下面的功課書(shū)說(shuō)：“手機，手機兄?！薄笆裁词卵焦φn弟？”手機怠倦的回話(huà)：“我很累，不要吵鬧我歇息?！薄笆謾C兄?！惫φn書(shū)似乎有些忿忿不服的逼問(wèn)手機：“你們?yōu)槭裁慈缭S的受歡送呢？不像我們功課書(shū)，要么在書(shū)包里安享晚年，要么結面一層灰，要么就像我一樣的被墊在桌子腳下面?！笔謾C瞇著(zhù)一雙委靡欲睡的眼睛，勤奮讓本身興奮的說(shuō)話(huà)：“如今是高科技時(shí)代，我多好玩??！有那么多的報酬了我連書(shū)都不想讀了呢！”“那倒也是?！薄班?，許多家庭都成了手機不離手，壞事天天有。那個(gè)工作誰(shuí)也不了！”“都是你們手機害的，出格地，有多少學(xué)生都是因為玩手機而斷送了前途！”“不外你安心，比及暑假的最初時(shí)日，小仆人包管天天盯著(zhù)你?！薄澳隳鞘鞘裁匆馑肌笨墒?，對方已經(jīng)沒(méi)有聲音了——手機進(jìn)入了夢(mèng)境。無(wú)法，功課書(shū)遷怒于桌子：“喂，你那塊爛木頭，壓著(zhù)我胸口了。你起來(lái)！”誰(shuí)知桌子此時(shí)也正處憤慨之中：“你算什么工具？我見(jiàn)過(guò)的臭功課書(shū)多著(zhù)呢，哪一個(gè)小仆人沒(méi)將功課本壓在我腳下？你更好安份一點(diǎn)，小心我讓你提早退休——扔進(jìn)垃圾桶！”功課本登時(shí)沒(méi)了言語(yǔ)，只能乖乖的睡覺(jué)。那時(shí)，桌腳已經(jīng)壓得功課書(shū)喘不外氣來(lái)了，但他只能忍耐。

　　又是一天，小仆人的教師要來(lái)家訪(fǎng)。他焦急了，拿起功課書(shū)狂寫(xiě)，還一邊寫(xiě)一邊罵：“奶奶的！為什么功課那么多？我實(shí)想把功課撕掉！”小仆人滿(mǎn)頭大汗，不知是累了仍是急了，歸正玩了一個(gè)多月的手機，學(xué)的什么早就忘了。今天，他被教師狠狠的數落了一頓。他生氣了，間接將功課書(shū)扔進(jìn)床底下，任由老鼠啃！不外，他的媽媽給他掃除房子時(shí)發(fā)現了那本功課。成果又把兒子數落了一頓，那也讓他愈加厭惡功課了，以致開(kāi)學(xué)時(shí)都沒(méi)有帶功課書(shū)去。

　　寒假到來(lái)。他領(lǐng)到的是一本“新功課”，看封面等外境，與舊功課截然而同，倍受小仆人喜好。小仆人愛(ài)不釋手，每天抱著(zhù)功課書(shū)盯著(zhù)眼睛嘻眉笑臉的細細的讀，連媽媽也夸獎小仆人愛(ài)進(jìn)修了。晚上，墊在桌腳下的功課書(shū)問(wèn)新功課：“新來(lái)的，你為什么如許的受仆人喜歡？我們同樣是功課，你若何有那么好的待遇？你使了個(gè)什么招兒？”新功課輕松一笑，還將本身推在舊功課面前：“待遇？招術(shù)？你本身看吧?！闭f(shuō)著(zhù)，舊功課便打開(kāi)新功課，一瞧，驚的說(shuō)：“呵！本來(lái)是漫畫(huà)書(shū)。怪不得仆人連手機都不玩了，本來(lái)是去看漫畫(huà)了！”墊在床底下的舊功課書(shū)默不出聲，只在心里頭冒出一個(gè)小泡泡：“再如許下去，小仆人該怎么辦呢？”

　　小仆人的媽媽來(lái)查抄房間，發(fā)現了新功課是漫畫(huà)書(shū)，很憤慨，一氣之下將漫畫(huà)書(shū)丟進(jìn)了池塘，還把手機賣(mài)給了他人。小仆人跟媽媽頂嘴。公然是青春背叛期到了！小仆人跟媽媽吵鬧了良多次架。舊功課書(shū)都看著(zhù)了。

　　小仆人上高中了，很少回來(lái)。媽媽一小我在家里，覺(jué)得有些孤閑。小仆人回來(lái)時(shí)，也只是進(jìn)修，沒(méi)有跟媽媽講過(guò)多的話(huà)，仿佛屋子里只要媽媽一小我似的。小仆人長(cháng)大了，身心履歷了一次不尋常的洗禮，再沒(méi)有那么背叛的了，變得文靜；小仆人沒(méi)有那么愛(ài)玩了，變得愛(ài)進(jìn)修；母子也沒(méi)有那么愛(ài)打罵了，變得冷漠。那一切，屋里的舊功課書(shū)看得很清晰。

　　仆人考上了名牌大學(xué)。那間屋子破了，便拆了。屋里的功課書(shū)什么的天然是賣(mài)了，賣(mài)到廢品收受接管站。很快，功課書(shū)被銷(xiāo)毀，在造紙廠(chǎng)被造成再生紙，再印刷成新的功課書(shū)，再由下一個(gè)小仆人接班。

　　請善待功課吧。他們是看著(zhù)你長(cháng)大的伴伴兒。

　?。?022年8月1*日）

　　【瘋爺爺評說(shuō)】

　　那篇童話(huà)意味深長(cháng)。做品自始至末寫(xiě)功課書(shū)，見(jiàn)證了功課的小仆人之生長(cháng)過(guò)程。孩子們的生長(cháng)，都有個(gè)背叛期，關(guān)于做父母的必需留意準確的引導。別的，做為一論理學(xué)生，也不克不及因為本身的貪玩而影響讀書(shū)。人生罕見(jiàn)窗前事，不成荒學(xué)任紙閑。