事關(guān)“學(xué)區房”未來(lái)格局！新校區師資調配，這所頭部中學(xué)用“搖號”？
以上為告白，以下為注釋
◎來(lái)源丨溫州房哥
◎文/編丨房哥團隊
一個(gè)名校的養成，少不了“三駕馬車(chē)”——師資、生源和辦理程度。
大拆大整、大建大美以來(lái)，一批頭部名校的新校區陸續落地建立，并將投用。出格是那幾年風(fēng)頭正勁、位于黃龍的溫州市嘗試中學(xué)集新校區也將在本年9月對外招生。
那一批頭部學(xué)校的新校區成色若何，牽動(dòng)著(zhù)購房者和學(xué)生家長(cháng)的心，也將深入影響將來(lái)學(xué)區房?jì)r(jià)格系統的重構。新校區若成色不敷，總校愈加“吉印通雞群”；若新校區設置裝備擺設全方位興起，那么舊城的總校很有可能會(huì )逐步式微。應該說(shuō)，教育內卷和升學(xué)率既定之下，新校區和總校之間，會(huì )有較明顯的“蹺蹺板效應”。
▲溫州市嘗試中學(xué)集新校區項目效果圖示意
就在比來(lái)，竟然有坊間小道動(dòng)靜稱(chēng)：
南浦嘗試中學(xué)錦江校區師資調配接納 “搖號”的體例實(shí)現師資平衡化 。
那是實(shí)的嗎？南浦嘗試中學(xué)錦江校區恰是那一批最早投用的名校集團校之一。咱們就此切入話(huà)題，管窺一二。
溫州市南浦嘗試中學(xué)錦江校區 位于溫州市城市中心區D-1*地塊，即開(kāi)源路與錦江路交匯處。
▲學(xué)校（見(jiàn)紅色五星標識表記標幟處）相對位置示意；實(shí)景航拍地圖據六合圖·溫州
學(xué)?？傆每罩蟹e約25.49畝，建筑面積為209*4㎡，為公辦全日造初級中學(xué)，辦學(xué)規模為*0班約1500學(xué)生。
▲南浦嘗試中心錦江校區實(shí)景圖。
溫州市南浦嘗試中學(xué)錦江校區施教區范疇為：
東 至惠民路；
南 至溫州大道；
西 至南浦路；
北 至雙龍路-車(chē)站大道-市府路所構成的封鎖區域。
▲溫州市南浦嘗試中學(xué)（錦江校區）施教范疇，可能有誤差，以文字表達為準。
南浦嘗試中學(xué)錦江校區于2021年9月投用。房探領(lǐng)會(huì )到，首屆2022學(xué)年任課教師全數由溫州市南浦嘗試中學(xué)總校統派，此中班主任均由教齡5年以上、班主任年限*年以上的教師擔任。
房探另從多位知戀人士處領(lǐng)會(huì )到，教師活動(dòng)不會(huì )簡(jiǎn)單通過(guò)“搖號”來(lái)決定。在南浦嘗試，所謂的“搖號”體例決定師資去向其實(shí)不存在。但能夠確定的是，本部春暉校區和錦江校區師資不斷在連結良性活動(dòng)，本屆初三結業(yè)后估計就會(huì )有部門(mén)骨干教師前去錦江校區。
▲南浦嘗試中學(xué)錦江校區實(shí)景圖示意
據業(yè)內人士介紹，啟用一所新校區/分校，師資設置裝備擺設凡是接納“老帶新”搭配，并通過(guò)結對、名師工做室、培訓等體例培育年輕教師；人選上大多接納自主報名，也有部門(mén)接納人事合并（如鹿城嘗試中學(xué)裁撤后，部門(mén)師資就近流向二中濱江校區）的體例。個(gè)別號師則接納調配體例。值得留意的是，教師評職稱(chēng)、評優(yōu)評先等與“收教年限”“收教差別學(xué)?！钡纫髵煦^。因而，有職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先需求的部門(mén)教師也會(huì )因而自主報名。
綜上，我們能夠判斷的是：
---南浦的師資調配，坊間傳說(shuō)風(fēng)聞失實(shí)，但錦江新校區（28中）的師資設置裝備擺設，與總校根本連結一致的程度；
---而另一所頭部學(xué)?！?二中的濱江校區，因為是兼并鹿城嘗試中學(xué)，其師資班底與總校之間，應該有較大差距；
看來(lái)那新校區的師資力量，還不克不及一概而論。從將來(lái)趨向來(lái)看，新組建（屬地無(wú)前身學(xué)校）或許會(huì )比兼并重組更靠譜。
說(shuō)完了師資，想必家長(cháng)還關(guān)心新校區的辦理程度。
在學(xué)校辦理上，南浦嘗試中學(xué) 集團總校對錦江校區施行一體化、垂曲無(wú)差別辦理；校區專(zhuān)設教學(xué)副校長(cháng)辦公室，加強教學(xué)辦理。
值得一提的是，南浦嘗試中學(xué)錦江校區是全國第五所、溫州市第一所錢(qián)學(xué)森科學(xué)中學(xué)。 學(xué)校通過(guò)交融優(yōu)化錢(qián)學(xué)森學(xué)校的辦學(xué)形式、課程系統，吉印通在溫本科高校，開(kāi)設院士、博士講壇，開(kāi)展科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)等，促進(jìn)學(xué)生提拔素養 （據浙江新聞）。
▲圖據南浦嘗試中學(xué)官方*號
看來(lái)， 南浦錦江校區的師資設置裝備擺設和辦理，根本上是和南浦嘗試總?？待R。那么，在那種情況下，施教區范疇的二手房有啥變革嗎？
▲溫州市南浦嘗試中學(xué)（錦江校區）施教范疇（僅包羅鹿城區部門(mén)），可能有誤差，以文字表達為準。
二手房?jì)r(jià)格
出人意表的是，房探從資深中介處領(lǐng)會(huì )到，近幾年，錦江校區周邊學(xué)區房?jì)r(jià)格根本變革不大。僅在學(xué)區規定前后，房東報價(jià)相對高些，但現實(shí)成交較少。購房客群置業(yè)目標多以改善為主附帶學(xué)區。
以學(xué)校一墻之隔的錦江家園為例， 錦江家園為安設房與商品房混居小區，面積段不同較大，包羅樓梯房和電梯房等，因而成交價(jià)格相差也較大，除小面積外，成交不太多。以市場(chǎng)成交較多的*0-90㎡擺布房源為例，二手房成交區間價(jià)約2.4-2.*萬(wàn)元/㎡。與學(xué)區規定前幾無(wú)不同。
在成交上，片區房源成交以新交付商品房、安設房為主，市場(chǎng)整體掛牌量較多，近期成交較少。如鹿錦西園，掛牌量到達200來(lái)套，月均成交僅為個(gè)位數。
如斯看來(lái)，帶有錦江校區的學(xué)區房房源“學(xué)籍溢價(jià)”暫未明顯閃現。以錦江家園小戶(hù)型為例，與周邊房源前提差不多的麗景花苑等比擬，成交價(jià)差不太多。
問(wèn)題來(lái)了，在師資和辦理程度設置裝備擺設相對到位的情況下，為何錦江校區的“學(xué)籍溢價(jià)”與總校差距甚大呢？
原因簡(jiǎn)析
---- 施教區規定范疇較大，生源量量尚未改動(dòng)。
從施教區范疇來(lái)看， 包羅萬(wàn)科·古翠隱秀、中梁·鹿城中心、吉印通·鉑金灣等新小區，甌鹿·幸福里等安設房小區，也包羅錦江家園、站前東小區、龍沈花園、魚(yú)鱗浹小區等片區內老火車(chē)站周邊老舊小區 。
由此來(lái)看，錦江校區生源仍是 以施教區屬地適齡少年為主，那與頭部學(xué)區房的生源比擬還有明顯的差距。要曉得，頭部學(xué)校的生源，根本上來(lái)自購置學(xué)區房而獲得學(xué)籍。
能花大成本買(mǎi)學(xué)區房的家庭，一般情況下都有必然的經(jīng)濟實(shí)力，并且相對會(huì )愈加重視孩子的根底教育。在階層躍遷難度越來(lái)越大的今天，如許的生源挑選門(mén)檻，相當于割掉了其他通俗學(xué)校難以企及的“優(yōu)良生泉源部韭菜”。
生源前提好，才是將來(lái)升學(xué)率的重要包管。
----信息不合錯誤稱(chēng)。
近年來(lái)，因為教育信息比力敏感，許多升學(xué)率目標都沒(méi)有對外公開(kāi)。那招致頭部學(xué)校新校區的一些情況，存在信息不合錯誤稱(chēng)，許多適齡少年家長(cháng)沒(méi)有獲得響應信息的渠道，那也影響了購房決策。
----尚無(wú)一屆學(xué)生的升學(xué)率目標。
升學(xué)率才是王道！貧乏那個(gè)關(guān)鍵目標，對適齡少年家長(cháng)觸動(dòng)較少。
最初，我們拋出一個(gè)問(wèn)題，那就是溫州嘗試中學(xué)的黃龍集新校區投入利用后，其學(xué)區房會(huì )“異軍突起”，仍是“28中老調重彈”？歡送各人留言。
好了，今天就說(shuō)到那！
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